Mathématiques

Notion de fonction

2 activités d’approche

Durée : 1h00

1) Activité d’approche : la hauteur d’eau

Dans cette activité, nous allons travailler la notion de fonction, déjà vue lors de la vidéo vue auparavant au travers de ce que l’on appelle la hauteur d’eau.

Comprendre le vocabulaire des marées avec Ouest France

Le graphique suivant donne la hauteur de la mer (en m) dans un port selon l’heure de la journée.

1) Quelle est la hauteur de la mer à 2 h ?à 6 h ?

2) À quelle heure la hauteur de l’eau est-elle de 4 m ?de 1,5 m ?de 1 m?

3) À quelle heure la hauteur de l’eau est-elle maximale ?

4) Quelle est cette hauteur ?

4/ Compléter le tableau de valeurs suivant :

Heure

2

3

4

5

6

7

8

9

11

12

Hauteur (en m)

2) Activité d’approche : le prix du kilogramme d’oranges

En général, pour acheter une cagette d'oranges de 1 kg en France, il en coûte 2,12 €.

Imaginons un programme qui calcule directement le prix à payer si on introduit la quantité d’orange achetée.

1) Quel nombre obtient-on après avoir introduit le nombre 4 dans le programme ?

2) Quel nombre obtient-on après avoir introduit le nombre 10 dans le programme ?

3) Si désigne le nombre de départ fourni, compléter le schéma :

.

4) La machine à calculer correspond donc à la formule suivante :

« si x nombre de départ, nombre d’arrivée = ......... »

5) Compléter ce tableau qui correspond à l’utilisation de la machine  :

Nombre de départ

4

10

12

Nombre d’arrivée

42,40

3eme – Notion de fonction – Activités d’approche

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