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Informations données aux familles : Plan Particulier de Mise en Sûreté (en cas de risque majeur) Un plan particulier de mise en sûreté (PPMS) a été mis en place dans l’établissement, nous allons effectuer un exercice le 14 Octobre 2016. Le PPMS est un outil destiné à faire face à un accident majeur. En cas de risque naturel (tempête, inondation…), technologique (accident de transport de produits chimiques…) ou autre (intrusions) des dispositions de protection des élèves et des personnels de l’école doivent être prises en attendant l’arrivée des secours. Des exercices de mise à l’abri doivent donc être réalisés chaque année. Au signal d’alerte, toutes les personnes présentes dans l’école doivent se diriger vers le(s) espace(s) de confinement prévu(s) dans l’école. Ces exercices obligatoires servent à valider les PPMS et à donner les bons réflexes aux enseignants, aux élèves et aux parents d’élèves. En cas d’alerte donnée par les autorités, l’école active le Plan de mise en Sûreté et ferme ses portes. Ce 14 octobre 2016, il s’agira d’un exercice pour un PPMS intrusion. Les consignes seront données par les enseignants en responsabilité de la classe à cet instant. L’objectif étant une mise en sécurité des personnes dans nos bâtiments. Scénario retenu pour l’exercice du 14 octobre 2016 : Un individu identifié, force l’entrée de l’établissement par la grille d’entrée L’alerte est donnée immédiatement par L’assistant d’Education en fonction au Bureau des entrées

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Informations données aux familles   : Plan Particulier de Mise en Sûreté (en cas de risque majeur) Un plan particulier de mise en sûreté (PPMS) a été mis en place dans l’établissement, nous allons effectuer un exercice le 14 Octobre 2016. Le PPMS est un outil destiné à faire face à un accident majeur. En cas de risque naturel (tempête, inondation…), technologique (accident de transport de produits chimiques…) ou autre (intrusions) des dispositions de protection des élèves et des personnels de l’école doivent être prises en attendant l’arrivée des secours. Des exercices de mise à l’abri doivent donc être réalisés chaque année. Au signal d’alerte, toutes les personnes présentes dans l’école doivent se diriger vers le(s) espace(s) de confinement prévu(s) dans l’école. Ces exercices obligatoires servent à valider les PPMS et à donner les bons réflexes aux enseignants, aux élèves et aux parents d’élèves. En cas d’alerte donnée par les autorités, l’école active le Plan de mise en Sûreté et ferme ses portes.Ce 14 octobre 2016, il s’agira d’un exercice pour un PPMS intrusion. Les consignes seront données par les enseignants en responsabilité de la classe à cet instant. L’objectif étant une mise en sécurité des personnes dans nos bâtiments.

Scénario retenu pour l’exercice du 14 octobre 2016   : Un individu identifié, force l’entrée de l’établissement par la grille

d’entrée L’alerte est donnée immédiatement par L’assistant d’Education en

fonction au Bureau des entrées Après avoir vérifié rapidement que plus personne ne se trouve à

l’extérieur, les personnes les plus proches des portes donnant accès sur l’extérieur des bâtiments et ateliers, ferment celles-ci à clefs

La mise en sécurité s’effectue dans les salles de classes, dans les ateliers et dans les bureaux en suivant les consignes suivantes :

Exercice de mise en sûreté des personnes en établissement scolaire Dès le déclenchement de l’exercice : 1. Fermer tous les points d’accès de l’établissement 2. Demander à l’ensemble des personnels, élèves et autres publics présents de rejoindre rapidement un bâtiment le plus proche 3. Fermer toutes les portes d’accès de ces bâtiments (condamnées de l’extérieur mais ouvrables de l’intérieur). Nommer des responsables qui contrôleront de l’intérieur la fermeture de chaque accès 4. Fermer toutes les fenêtres et volets et éloigner toute personne des portes, murs fenêtres, et de toutes ouvertures (porte de secours…)

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Eteindre les lumièresS'allonger en silence.5. Mettre en silencieux les téléphones portables 6. Supprimer la sonnerie interclasse

La personne à l’accueil, au Bureau des Entrées ainsi que les personnes circulant dans les couloirs se réfugient dans le bureau, salle de classe ou atelier le plus proche. Les personnes se trouvant dans la salle dess professeurs restent sur place

Des personnes ressources effectuent un contrôle des fermetures effectuées et avisent par SMS le PC en se mettant également en protection dans un bureau, salle de classe ou atelier le plus proche

Le PC, via le chef d’établissement, avise dès le déclenchement les secours et se tient en relation avec eux.

Fin de l’alerte donnée par le chef d’établissement

Transmission de l’évaluation de l’exercice au CPE par les enseignants, le personnel, les délégués, les personnes ressources…

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