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Travail 3Les grandeursExercice 1 : Ecris l’unité qui convient le mieux pour mesurer...
La largeur d’une fenêtre : ...........................
L'épaisseur d’un cahier : ...........................
La tête d’une épingle : ...........................
Le contenu d’un verre de coca : ...........................
Le contenu d’une seringue : ...........................
Le contenu d’une cuve à mazout : ...........................
La masse d’un sac de charbon : ...........................
La masse d’un enfant : ...........................
La masse d’une voiture : ...........................
Le diamètre d’un DVD : ...........................
La hauteur d’un dictionnaire : ...........................
Le contenu d’une machine à laver : ...........................
La masse d’un chocolat : ...........................
Le contenu d’un pot de yaourt : ...........................
La longueur de ton pied : ...........................
La longueur d’une émission de TV : ...........................
Exercice 2 : Entoure la bonne réponse
A) 1 dam (décamètre), c’est environ :
o La longueur d’un camion o La longueur d’une voiture o La longueur d’un vélo
B) 1 dal (décalitre), c’est environ :
o Le contenu d’une casseroleo Le contenu d’un seau o Le contenu d’une grande poubelle
Exercice 3 : Précise l’UNITE
A) si tu mesures la cartouche d’encre de ton stylo avec ta règle, tu trouveras 38 ..................
B) et le contenu de cette cartouche pourrait être 6 ….................
Exercice 4 : Complète à l’aide de ces grandeurs : -15°, 75 cl, 12 kg, 11 sec, 1h40min, 36°9, 5g, 50 min, 2 000 l, 45°, 80 euros, 1 hl et 5 cm.
La durée du trajet Paris - Bruxelles en train ...........................
La contenance d’une citerne à mazout ...........................
La distance entre 2 villes sur la carte .......................
L'amplitude d’un angle .........................
La contenance d’une bouteille de vin .......................
La masse d’un seau de charbon ...........................
Le temps pour parcourir 100 m, par un coureur de courses à pied ............................
La température d’un jour d’un grand froid …..........................
La durée d’un cours de math de Madame Vanhée .................
La masse d’un morceau de sucre …......................
Le contenu d’une baignoire ..........................
La température de ton corps .....................
La durée d’un film à la télé .....................
Le prix d’une console de jeux .........................
Exercice 5 : Choisis la grandeur : longueur - capacité - prix – masse - durée - température.
Voici un cadeau
Tu le paies à la caisse : ...............................
Tu mesures sa hauteur : ........................................
Tu le pèses pour l’envoyer par la poste : ...............................
Tu coupes un ruban, après avoir mesuré ses dimensions pour l’entourer : .................
Il faut le maintenir à moins de 50° : ..........................
Il faut le consommer avant la fin du mois : .......................
On t’accorde une réduction de 20% : ...........................
Exercice 6 : Complète ce tableau
kilo déca déci
Longueur km m mm
centimètr
e
Capacité hl l cl
litre
Masse g
Exercice 7 : Choisis l’unité qui convient le mieux pour mesurer l’événement présenté.
Choisis parmi : siècle - an – mois – semaine – jour – heure – minute – seconde.
Le temps d’une grossesse : ....................
Les vacances d’été : ...................
Le temps d’'écoute d’un disque : ...................
La durée de vie d’un homme : ...................
La durée d’une inspiration : ...................
La durée d’un déjeuner : ...................
La durée d’un week-end : ...................
Les vacances de Noël : ...................
La durée de cuisson d’un œuf : ...................
La formation d’une grotte : ...................
Le temps d’un film : ...................
Le temps de vie d’une rose dans un vase : ...................
Le temps de cuisson d’un rôti : ...................
La durée d’un trajet Europe – Asie en avion : ...................
Exercice 8 : Transforme en unités de temps de plus en plus petites.
A) Un marathonien a mis 2 h 10 min 03 s pour parcourir 42 km.
o En minutes = …...............................................
o En secondes = ….............................................
B) Ton âge :
En années = .........................................
En mois = ............................................
En jours = ...........................................
En heures = .........................................
C) Une fusée a mis 2 ans 3 mois et 28 jours pour atteindre la lune :
En années = .............................................
En mois = ................................................
En jours = ................................................
Exercice 9 : Quelques petits problèmes
A) Aujourd’hui, maman fête son anniversaire. Elle a 34 ans. En quelle année est-elle née ?
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B) Combien coûtent 6 fauteuils de jardin à 132 euros pièce ?
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C) Combien de pages de son livre de 340 pages Thomas doit-il encore lire s’il est arrivé à la
page 78 ?
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D) J’ai rempli 12 verres avec une bouteille de 1,5 litre de limonade. Quelle quantité de
limonade contient chaque verre ?
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E) Papa a quitté sa maison à 6h 15 min. Il est arrivé à son bureau à 7h 55 min. Combien de
temps a duré le trajet ?
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F) Quelle distance parcouru un coureur lors du week-end s’il court 180 km le premier jour et
135 km le deuxième ?
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G) Dix ouvriers agricoles ont mis 5 jours pour cueillir tous les fruits d’un verger. Combien de
jours 5 ouvriers auraient-ils mis pour effectuer le même travail ?
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H) Combien coûtent 15 tartelettes à 1,18 euro pièce ?
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I) Quel est le prix de 0,25 kg de viande à 14 euros le kg ?
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J) Si un dalmatien pèse 36 kg, combien pèsent en moyenne 101 dalmatiens ?
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K) Après la fête, il y avait 79 billets de 50 euros dans la caisse. Quelle est la somme cela
représente-t-il ?
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L) En 5 jours, un cycliste a parcouru 734 km. Combien a-t-il parcouru en moyenne par jour ?
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Les capacités
Exercice 1 : Entoure d’une même couleur les mêmes capacités
-
Exercice 2 : Fais comme dans l’exemple
29 478 ml = 29 l 47 dl 8 ml 18 247 =
84 123 = 13 982 =
10 090 = 24 874 =
40 157 = 98 4101 =
Exercice 3 : Entoure les étiquettes
En bleu les récipients qui contiennent moins de 1 litre
En vert les récipients qui contiennent 1 litre
En rouge les récipients qui contiennent plus de 1 litre
Exercice 4 : Complète
Exercice 5 : Complète cet arbre
Exercice 6 : Calcule
Exercice 7 : Complète les phrases
Dans un litre, il y a …............................ cl.
Dans un demi-litre, il y a .......................... cl.
Dans un quart de litre, il y a …....................... cl.
Exercice 8 : Complète en utilisant l’unité qui convient
Un flacon de parfum 100 Une bouteille d’eau 1,5
Un arrosoir 10 Un plein d’essence 50
Un verre d’eau 200 Un grand tonneau
de vin
10
Une bouteille de vin 75 Une canette de soda 33
Une piscine
olympique
3750 Une réserve de
1000L
1
Exercice 9 : Combien de fois faudra-t-il de récipients pour remplir ces contenants ?
Unités Bouteille Seau Arrosoir Verre Casserole Tasse
1,5 L 5 L 10 L 22 cL 7 L
3 dL
Baignoire
de 220L
Unités Bouteille
1,5 L
Seau
5 L
Arrosoir
8 L
Bidon
4 daL
Jerrican
120 cL
Pot
60 L
Une
citerne de
2 hL
Exercice 10 : Numérote les contenances suivantes dans l’ordre croissant.
…...................................................................................................................
Exercice 11 : Numérote les contenances suivantes dans l’ordre décroisant
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Exercice 12 : Ecris les contenances suivantes en L
9 hl = 11 hl 2 dal =
35 dal = 5 hl 2 dal =
700 hl = 8 dal 2 l =
150 cl = 8 hl 100 cl =
22 dl = 13 dal 2 l =
Exercice 13 : Ecris les contenances suivantes en cl
52 dl = 9 l 75 cl =
28 l = 15 dal 9 l =
480 ml = 77 l 2 dl =
150 dl = 702 l =
59 ml = 8 dal 9 l =
Exercice 14 : Résous les problèmes suivants
A) Pour préparer une menthe à l’eau, Justine verse une dose de sirop à la menthe pour 4 doses
d’eau. Combien de cl de sirop aura-t-elle besoin pour un verre de 30 cl d’eau ?
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B) Martin doit prendre 1 cuillère de 20 ml de sirop contre la toux, chaque jour, pendant 2 semaines,
matin et soir. Sa maman achète un flacon à la pharmacie de 50 cl. Ce flacon suffira-t-il ?
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Les masses
Exercice 1 : Complète en utilisant la bonne unité
Une voiture 1,5 Un adulte 7 500
Une baleine 150 Un paquet de farine 1
Ton cartable/sac 4,5 Une boite de
conserve
1 000
Un morceau de
sucre
7,9 Un
comprimé/médicam
ent
0,5
Exercice 2 :
Parmi ces masses retrouve celle qui correspond
Le poids d’un homme Le poids d’une grue
Le poids d’un crayon Le poids d’un oeuf
Le poids d’un camion Le poids d’une bouteille d’eau à moitié pleine
Exercice 3 : Observe et réponds
A) Quel est le poids de l’eau ? ................................................................................................................
B) Quel est le poids des fruits dans le pot ? ............................................................................................
Exercice 4 : Ecris les masses suivantes en g
9 kg = 18 kg 5 dag =
25 dag = 5 hg 2 dag =
70 hg = 8 kg 200 g =
120 cg = 1 hg 200 cg =
12 dg = 3 dag 2 g =
Exercice 5 : Ecris les masses suivantes en cg
32 dg = 7 g 35 cg =
25 g = 5 dag 7 g =
350 mg = 7 g 2 dg =
110 dg = 302 g =
75 mg = 7 dag 9 g =
Exercice 6 : Résous les problèmes suivants
A) Un camion transporte 35 000 kg de blé. Son poids à vide est de 1,5 T. Ce camion peut-il passer sur un pont dont la charge limite indiquée est de 4 tonnes ?
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B) Dans son cartable vide de 1 kg 250 g, Marc a rangé une trousse de 125 g, un cahier de 250g, deux livres de 590 g chacun et un classeur de 1 kg et 50 g. Quelle est, en kg, la masse du cartable plein ?
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C) une pomme pèse environ 30g. Elles sont rangées par 25 dans des caisses. Une caisse vide pèse 450g. Combien pèse une caisse de 25 pommes en kg ? Justine en mange 2. Combien pèse la caisse à présent en kg ?
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![brirsa.files.wordpress.com · Web view2020. 4. 1. · Exercice de compréhension sur le CORROYAGE – professeur M. MERCADIER – IRSA menuiserie [Tapez le texte]](https://img.pdfslide.fr/doc/110x75/60128292864677645a7c496e/web-view-2020-4-1-exercice-de-comprhension-sur-le-corroyage-a-professeur.jpg)
