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Le cinéma, témoin de l’histoire moderne Fiche de planification pour l’enseignant Le film en tant que récit Se concentrer sur les aspects narratifs ou littéraires du film, tels que les personnages et Le film en tant que témoin historique Se concentrer sur la validité et l’exactitude historique, l’emploi Le film en tant qu’œuvre artistique Se concentrer sur les techniques cinématographiques, les éléments esthétiques et Films ou scènes choisis 1. 2. 3. 4. Films ou scènes choisis 1. 2. 3. 4. Films ou scènes choisis 1. 2. 3. 4.

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Le cinéma, témoin de l’histoire moderne - 12e

Fiche de planification pour l’enseignant

Le film en tant que récit

Se concentrer sur les aspects narratifs ou littéraires du film, tels que les personnages et les conflits

Le film en tant que témoin historique

Se concentrer sur la validité et l’exactitude historique, l’emploide preuves, l’interprétation juste, l’importance historique

Le film en tant qu’œuvre artistique

Se concentrer sur les techniques cinématographiques, les éléments esthétiques et dramatiques du film

Films ou scènes choisis

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Films ou scènes choisis

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