Universit d't 2014- Toute reproduction, partiel le ou totale, sans lautorisation de la CCI Paris Ile-de-France, est interdite.

PROGRAMME

Problmatique de lenseignement du franais du tourisme Dfinition du domaine Niveaux de langue et besoins des apprenants Mthodologie de lenseignement du franais du

tourisme

Communication crite et orale Enseignement de la grammaire et du lexique Communication crite et orale Production et expression crites Production et expression orales

Elaboration de squences pdagogiques Ressources Didactisation de documents authentiques Elaboration dactivits et de squences de cours

Rflexion sur un rfrentiel de formation Hirarchisation des contenus Adaptation de lapprentissage au public selon

les besoins des stagiaires

Lvaluation Prsentation du DFP Tourisme

COMPETENCES VISES

A lissue du module les participants seront capables :

Dlaborer un programme en franais du tourisme, adapt aux filires spcifiques du

domaine

De prparer les apprenants au DFP Tourisme.

BIBLIOGRAPHIE

CARRAS C., TOLAS J., KOHLER P., SZILAGYI E., 2007, Le Franais sur Objectifs Spcifiques et la classe de langue, Paris, Cl International.

MANGIANTE J.-M., PARPETTE C., 2005, Le Franais sur Objectifs spcifiques : de lanalyse des besoins llaboration dun cours, Paris , Hachette Fle. PECHENART J., 2007, Vers une pdagogie sur tches pour le franais du tourisme , Le langage et lhomme, vol. XXXXII, 1, pp. 97-108

SCHAFFNER I. dir., 2008, Le franais de spcialit : enjeux culturels et linguistiques, Paris, Les Editions de lEcole Polytechnique

- Modalits de lvaluation en franais du tourisme

ENSEIGNER LE FRANAIS DU TOURISME

DATES

du 7 au 11

juillet 2014

ET DE LHOTELLERIE

Elisabeth SZILAGYI

Objectifs

Se familiariser avec le secteur professionnel du tourisme

Identifier les situations professionnelles de communication afin dlaborer des programmes

de formation et/ou des activits pdagogiques.

Mthodologie

Les apports thoriques et mthodologiques du formateur alterneront avec des ateliers pratiques

partir de supports authentiques varis.

Des activits en petits groupes permettront aux participants de mettre en uvre les dmarches

proposes et de produire des supports

pdagogiques directement exploitables.

Les participants sont fortement encourags apporter des documents issus de leurs propres

contextes denseignement en FOS (supports

authentiques, fiches pdagogiques).

Public

Professeurs de franais langue trangre enseignant ou souhaitant enseigner le franais

du tourisme, de lhtellerie et de la restauration

Enseignants de franais ayant une exprience dans lenseignement du FLE ou du FOS

souhaitant valoriser leurs acquis par le DDIFOS

Effectif maximum

20 personnes

Dure

30 heures

DDIFOS

Ce module PEUT ETRE VALIDE

dans le cadre dun parcours DDIFOS !