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Tourisme
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Universit d't 2014- Toute reproduction, partiel le ou totale, sans lautorisation de la CCI Paris Ile-de-France, est interdite.
PROGRAMME
Problmatique de lenseignement du franais du tourisme Dfinition du domaine Niveaux de langue et besoins des apprenants Mthodologie de lenseignement du franais du
tourisme
Communication crite et orale Enseignement de la grammaire et du lexique Communication crite et orale Production et expression crites Production et expression orales
Elaboration de squences pdagogiques Ressources Didactisation de documents authentiques Elaboration dactivits et de squences de cours
Rflexion sur un rfrentiel de formation Hirarchisation des contenus Adaptation de lapprentissage au public selon
les besoins des stagiaires
Lvaluation Prsentation du DFP Tourisme
COMPETENCES VISES
A lissue du module les participants seront capables :
Dlaborer un programme en franais du tourisme, adapt aux filires spcifiques du
domaine
De prparer les apprenants au DFP Tourisme.
BIBLIOGRAPHIE
CARRAS C., TOLAS J., KOHLER P., SZILAGYI E., 2007, Le Franais sur Objectifs Spcifiques et la classe de langue, Paris, Cl International.
MANGIANTE J.-M., PARPETTE C., 2005, Le Franais sur Objectifs spcifiques : de lanalyse des besoins llaboration dun cours, Paris , Hachette Fle. PECHENART J., 2007, Vers une pdagogie sur tches pour le franais du tourisme , Le langage et lhomme, vol. XXXXII, 1, pp. 97-108
SCHAFFNER I. dir., 2008, Le franais de spcialit : enjeux culturels et linguistiques, Paris, Les Editions de lEcole Polytechnique
- Modalits de lvaluation en franais du tourisme
ENSEIGNER LE FRANAIS DU TOURISME
DATES
du 7 au 11
juillet 2014
ET DE LHOTELLERIE
Elisabeth SZILAGYI
Objectifs
Se familiariser avec le secteur professionnel du tourisme
Identifier les situations professionnelles de communication afin dlaborer des programmes
de formation et/ou des activits pdagogiques.
Mthodologie
Les apports thoriques et mthodologiques du formateur alterneront avec des ateliers pratiques
partir de supports authentiques varis.
Des activits en petits groupes permettront aux participants de mettre en uvre les dmarches
proposes et de produire des supports
pdagogiques directement exploitables.
Les participants sont fortement encourags apporter des documents issus de leurs propres
contextes denseignement en FOS (supports
authentiques, fiches pdagogiques).
Public
Professeurs de franais langue trangre enseignant ou souhaitant enseigner le franais
du tourisme, de lhtellerie et de la restauration
Enseignants de franais ayant une exprience dans lenseignement du FLE ou du FOS
souhaitant valoriser leurs acquis par le DDIFOS
Effectif maximum
20 personnes
Dure
30 heures
DDIFOS
Ce module PEUT ETRE VALIDE
dans le cadre dun parcours DDIFOS !