Franse Les Les 10
• Vorige les• Monsieur Ibrahim questions et
dictée et film• Voyages 45/46
• utiliser un ordinateur et internet
• Le futurNous sommes mercredi le 3 décembre 2014
QUEL JOUR SOMMES-NOUS?
La semaine dernière + devoirs• Monsieur Ibrahim t/m p. 11• Voyages – enquête sur votre travail
Faire exercices 2 t/m 5 unité 6 Oefenen met conditionnel + futur (www.verbuga.eu) Lire : monsieur Ibrahim jusqu’à la page 14 ligne 107 (Ça
veut dire « ouvert de huit heures du matin jusqu’à minuit et même le dimanche » dans l’épicerie.)
4b – Voyages en ligne
Où sont ces deux femmes? Qu’est-ce qu’elles font à l’ordinateur?
google.nl
5 – Que sigifient ces symboles?
Wat betekenen deze symbolen in het Nederlands?
6 – Étapes pour envoyer un courriel
1. Quelles étapes sont nécessaires à l’envoi d’un mail?
2. Ordonnez les étapes chronologiquement.3. Chaque apprenant présente une étape.D’abord
Ensuite
Puis
Après
Pour finir/enfin/à la fin
Le conditionnel (zou)Hele werkwoord + uitgangen van imparfait
je – ais (è)tu – ais (è)il - ait (è)nous – ions (iong)vous – iez (i ee)ils - aient(è)
Onregelmatige vormen:avoir auraller irêtre serfaire ferpouvoir pourrvouloir voudr
Le futur (zal)Hele werkwoord + uitgangen van avoir
je – ai (é)tu – as (a)il - a (a)nous – ons (ong)vous – ez (é)ils - ont (ong)
passer pour =
doorgaan voor een
il faudra – je zult moetenmalgré
désormais
se faire engueuler
avaient dû
il fallait aussi
plutôt = eerder
puisque = aangezien
j’ai failliik moest bijna
à peine - nauwelijks
Monsieur Ibrahim - vocabulaire
à peu près =
bijna / ongeveeron ne sait où = men weet niet waar
mortel = qui
peut mourir
l’avis = l’opinion
au milieu de
bouger =
bewegen
produits d’entretien
je me suis mis = j’ai commencé
sans doute = probablement
qui que ce soit = wie dan
ook
il semblait = hij leeksoient = zijn
Monsieur Ibrahim – voca p. 11-14
Monsieur Ibrahim - personnages
Monsieur Ibrahim
Moïse
Âge: Nationalité: Caractère:Métier: Marié:Enfants?:
Âge: Nationalité: Caractère:Métier:
Autres personnages: les filles, la mère, Popol, Brigitte Bardot
Monsieur Ibrahim - personnages
Monsieur Ibrahim
Moïse
Âge: Nationalité: Caractère:Métier: Marié:Enfants?:
Âge: Nationalité: Caractère:Métier:
Monsieur Ibrahim : film – tot 18:35
Monsieur Ibrahim - dictée
1. À onze ans Moïse a cassé son cochon.
2. C’était une tirelire en porcelaine vernie, couleur de vomi.
3. Son père l’avait choisie.
4. Sa conception de vie était que l’argent est fait pour être gardé.
5. Moïse se faisait engueuler au lycée et à la maison.
6. Mais cela n’était pas suffisant.
7. Il passait aussi pour un voleur.
8. Il a failli s’évanouir.
Qu
estio
ns p
. 11 - 1
4
1. Quand est-ce que Moïse a connu monsieur Ibrahim –
2. À quelle heure on voyait monsieur Ibrahim dans son épicerie ?
3. Comment il était assis dans son épicerie ?
4. Comment il était habillé ?
5. Vous pouvez le décrire ?
6. Moïse passait pour un voleur et monsieur Ibrahim passait pour..
7. Pourquoi il passait pour un sage.
8. Qu’est ce que Moïse achetais pour les courses.
9. Pourquoi il faisait les courses tous les jours et pas une fois par semaine ?
10. Il volait seulement son père ?
11. Qu’est-ce qu’il faisait pour ne pas avoir honte ?
12. Qu’est-ce qui lui donnait du courage ?
13. Qu’est-ce que monsieur Ibrahim dit à Moïse ?
14. Qu’est-ce que Moïse a fait alors et qu’est-ce qu’il a pensé ?
15. Qu’est-ce qu’il a pensé quand il a cru que monsieur Ibrahim l’entendait penser ?16. Le lendemain il a encore volé monsieur Ibrahim ?
17. Qu’est-ce qu’il a imaginé pendant la nuit ?
18. C’est quoi Le Croissant d’Or en réalité ?
19. Qu’est-ce qu’il a dit le lendemain quand il prenait son portemonnaie ?
20. Qu’est-ce que monsieur Ibrahim lui a répondu le lendemain ?
21. Quelle est la question suivante quand il revient encore le lendemain ?
22. Pourquoi Moïse croit que monsieur Ibrahim est arabe ?
23. Que veut dire Arabe dans l’épicerie selon monsieur Ibrahim ?
Page 14 à 17
Traduisez cette phrase: Phrase : 111 p. 14
Je crois que nous aurions mis un an ou deux
à faire une conversation d’une heure si nous n’avions pas rencontré Brigitte Bardot. Let op tijden van werkwoorden Ontkenningen Werkwoorden met vast voorzetsel (phrasal verbs) (mettre à)
Monsieur Ibrahim – quelques expressions
p. 14 – l. 110 Nous aurions mis un an ou deux …
p. 14 – l. 121 Moi, je me suis mis à la fenêtre.
p. 15 – l. 129 monsieur Ibrahim est sorti
p. 15 – l. 147 Elle sait nager
p. 15 – l. 148 Ils rigolent à gorge déployée
p. 18 – l. 194 La fille me fit un sourire.
Vertaal:
Monsieur Ibrahim – p 14 - 18
se déguiser
la braguette
le tabouret
pince à linge
Devoirs
Faire exercices 5 t/m 9 unité 6Oefenen met conditionnel + futur (
www.verbuga.eu)Lire : monsieur Ibrahim jusqu’à la page 17 ligne
187 (une main se tendait à travers une fente)Expliquez la dernière phrase: ‘Grace à l’intervention de monsieur Ibrahim, le monde des adultes s’était fissuré, il n’offrait pas le même mur uniforme contre lequel je me cognais, une main se tendait à travers une fente.”
• Parler de son travail
• Décrire son lieu de travail
• Décrire des objets
______________• Le futur• Ce qui / ce que• adverbe
Unité 6 Au travailtravailler seul travailler en équipe
être toute la journéedebout
être toute la journée assis.
travailler à plein temps à temps partiel / de nuit
avoir un travail régulier/ fixe Avoir un travail temporaire.
être bien payé être mal payé
trouver son travail intéressant
trouver son travail ennuyeux / dur
travailler dans un bureau travailler à la maison / à l’éxtérieur
Être en contact avec les gensParticiper à des foires
P. 43 – oef. A: Choississez une personne et décrivez son travail. Les autres dévinent qui c’est.
P. 43 – oef. B: Comment est votre travail?
1a – Faites un enquête
Qui a toujours fait le même travail?
Qui a changé plusieurs fois de travail/d’entreprise?
Qui serait prêt à changer de ville ou de pays pour son travail?
Qui suit régulièrement des cours de formation?
Qui voudrait se mettre à son compte?
Qui utilise régulièrement un ordinateur pour son travail?
Qui travaille à plein temps / à temps partiel / à la maison?
Qui a des contacts professionnels avec la France?
1b – Présentez vos résultats
2c : Quand vous êtes au travail, quels objets pouvez-vous voir? Et toucher?
C’est C’est en Ça sert à …
grand – petit plastique écrire
pratique - inutile bois effacer
lourd – léger verre couper
carré – rond métal coller
cher – pas cher papier sauvegarder