…afin qu’aucun talent ou potentiel ne soit perdu dans un sommeil profond momentané ou éternel par ignorance !
6 modules pratiques administrés en 3 temps
Pour ouvrir la précieuse porte de l’emploi par le développement de votre capacité à :
1. Obtenir un emploi (pour le Chercheur)2. Conserver un emploi dans sa fonction,
une autre fonction, à son niveau hiérarchiqueou à un autre niveau (pour le Salarié)
3. Créer au moins un emploi par la créationou le développement d’entreprise (pour l’Entrepreneur)
Et asseoir les bases durables de votre succès professionnel !
Les Clés du Devenir Opérationnel 2
Sommaire
Préambule 3
LES CLES DU DEVENIR OPERATIONNEL (CDO), quoi concrètement ? 4
Que veut dire « être opérationnel » ? 4
Différences entre les CDO et les formations classiques 4
Pourquoi ce programme de formation sur les CDO ? 5
Pourquoi suivre une formation extra-scolaire ? 6
Méthodologie et outils pédagogiques 6
Support de formation 6
Les CDO, une formation en trois temps 6
Intervenants 7
Durée de la formation 7
Modules et contenu 7
Résultats attendus 8
Phase-terrain des CDO 8
Validation et Suivi 8
Qui peut participer ? 9
Coût de participation au programme 9
Comment s’inscrire ? 9
Qui sommes-nous ? 9
Formulaire d’Inscription 10
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Les Clés du Devenir Opérationnel 3
Préambule
Il y a toujours une chance pour celui qui sait se valoriser, dit-on souvent, et pour augmenter ses revenus, il faut augmenter sa valeur.
C’est simple ! Mais force est de constater que beaucoup perdent leur emploi faute de compétences, d’autres encore ont leur valeur gardée dans le sac d’écolier, malgré leur formation et leurs diplômes, ils tournent en rond, prenant le reste de leur temps à jeter le sort à l’Etat, aux parents, aux recruteurs, aux esprits…
Comment se valorise-t-on concrètement, que les gens se plaignent tout le temps de n’avoir rien trouvé à faire ? De ne pas être heureux dans leur poste ? De vivre en permanence la peur de perdre leur emploi et de ne pouvoir en trouver meilleur ?
Diplômé ou non, quelque soit ma formation, mon niveau d’études, en cours ou en fin de formation professionnelle, mon devenir passe par une réponse claire à certaines questions que je trouve nécessaires :
Quels sont les métiers auxquels peuvent aboutir ma formation, mes savoirs et savoir-faire, et comment y accéder ? Quelles sont mes aptitudes et valeurs personnelles, au-delà du diplôme, qui me permettront de faire la différence ? Que veut le recruteur ? Quel profil exige tel ou tel poste ? Suis-je convainquant devant mon recruteur, devant mon client ? Pour moi, la demande d’emploi est-elle une quémande ou une offre de compétences ? Comment s’organise l’entreprise ? Comment s’intégrer avec succès à une entreprise qui m’accueille ? Entreprendre est-il un choix facultatif ou un choix qui s’impose ? Quelle affaire entreprendre ? Comment démarrer ? Quelles sont les sources de financement possibles et comment mobiliser le fonds de démarrage ? Comment bien gérer pour réussir si je venais à entreprendre ? Mises à part les connaissances techniques, quels sont les autres facteurs pour réussir ? …
La réponse à chacune de ces questions constitue une clé, pour sortir de la lassitude et de l’oisiveté, pour devenir opérationnel, afin qu’aucun talent ne soit perdu dans un sommeil profond et éternel par ignorance !
Il n’y a pas une liste exhaustive de clés. Non plus, les questions et leurs réponses ne sont pas les mêmes pour tous. A chaque cas, sa solution. Toutefois, il y a des règles universelles pour aider chaque candidat à maintenir ou à développer sa valeur, donc d’être un produit vendable, un produit de prix, un produit consommable et effectivement consommé, un produit compétitif à travers tous les âges.
LES CLES DU DEVENIR OPERATIONNEL, quoi concrètement ?
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Les Clés du Devenir Opérationnel 4
Les CDO sont un programme de formation destiné à doter tout participant d’outils qui lui permettent d’être opérationnel immédiatement et permanemment en entreprise.
’’Immédiatement’’ suppose que le candidat s’est préparé d’avance ’’Permanemment’’ suppose que le salarié doit être en formation
continue, et actualiser ses connaissances suivant l’évolution des métiers, de la technologie, et des réalités des entreprises.
Le terme « entreprise » est utilisé dans un sens large. Il veut désigner tout ce qui à trait au travail que l’on peut faire pour gagner sa vie, toute la vie professionnelle.
Que veut dire « être opérationnel » ?
Etre opérationnel, c’est être capable de servir à un poste dans une entreprise formelle ou informelle, une entreprise d’autrui ou une entreprise créée par soi-même. Etre capable de fournir la compétence nécessaire pour faire fonctionner le poste auquel on est recruté. C’est être employable et employé par soi-même ou par autrui.
Être ’’employable’’ suppose qu’on s’est suffisamment préparé d’avance ; Être ’’employé’’ suppose qu’on a su se vendre à autrui ou à soi-même.
« LES CLES DU DEVENIR OPERATIONNEL » sont un programme de formation destiné à accompagner efficacement tout participant en matière de recherche ou de création d’emploi, de valorisation de soi et de succès professionnel.
NB : Ce programme ne se substitue pas à la formation scolaire ou universitaire formelle. Il est indispensable pour former le participant à savoir se vendre à sa valeur, dans un environnement saturé et fortement concurrentiel.
Différences entre les CDO et les formations classiques
La différence se situe à quatre (4) niveaux :
1. Les objectifs,2. Le contenu,3. L’approche pédagogique,4. Les résultats.
FORMATIONS CLASSIQUES LES CLES DU DEVENIR OPERATIONNEL
Former pour un diplômeFormer à l’emploi, donner au participant tout sur le monde de l’entreprise
Plus théorique que pratique Plus pratique que théorique
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Les Clés du Devenir Opérationnel 5
Générales Orienté objectifs
Pas de suivi individuel pendant et après
Le suivi individuel, pendant et après la formation est l’une des bases mêmes des CDO
Pas d’obligation sur le devenir du participant
Opportunités de stage, d’emploi ou de financement de projet, grâce à nos Partenaires
Pourquoi ce programme de formation sur les CDO ?
Il n’y a pas un lien automatique entre, d’un côté, le savoir et le savoir-faire, et de l’autre côté, le savoir-être, le savoir-créer et le savoir-devenir.
Beaucoup de diplômés chôment, et, à cela s’ajoutent les déflatés de l’Etat, les semi-scolarisés…
Les causes ? Pas d’emploi, incapacité de l’Etat à absorber la main d’œuvre, les temps sont durs, pas de financement pour les projets… autant d’idées qui peuvent être vraies.
Mais au-delà de tout cela, la cause n’est pas toujours qu’il n’y pas d’emploi, mais que, l’on n’est pas vraiment employable ! Que l’on n’est pas convainquant ! Que l’on n’est pas capable de se prendre en charge ! Et pourquoi ? Notre système scolaire avec son cachet français ! A moitié littéraire, à moitié latin !
Nos formations ne sont pas adaptées aux réalités actuelles du monde l’emploi, moins encore à l’entrepreneuriat. Même si aujourd’hui le cours d’entrepreneuriat est introduit à la formation universitaire, cela n’a pas suffi pour autant, qu’un diplômé puisse vraiment se mettre à son propre compte pendant ou à la fin de la formation !
1. Comment chercher et trouver un emploi ?2. Comment conserver son emploi aussi longtemps que possible ? 3. Comment se mettre à son propre compte et acquérir plus que
jamais la liberté financière ?
La réponse à ces trois questions justifie la naissance de cette idée, le développement de ce concept, l’élaboration et la promotion de cet outil qui permet d’asseoir les bases durables de votre succès professionnel, que sont « LES CLES DU DEVENIR OPERATIONNEL ».
Pourquoi suivre une formation extra-scolaire ?
Au moins quatre raisons sous-tendent la nécessité de suivre une formation extra-scolaire :
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Les Clés du Devenir Opérationnel 6
1. Inadéquation formation-emploi : nos formations classiques ne permettent pas d’être immédiatement et permanemment opérationnel ;2. Les jeunes ne savent pas se valoriser : utilisation des connaissances acquises en termes pratiques, selon le langage en entreprise ;3. Chaque individu quelque soit sa formation et son métier a besoin d’un accompagnement professionnel et individuel ;4. Le succès professionnel est aussi régi par d’autres principes universels qui ne sont pas enseignés dans nos écoles et universités.
Méthodologie et outils pédagogiques
La pédagogie est participative, donnant la chance à chaque participant d’exprimer ses points de faiblesses, mais aussi d’enrichir le groupe par ses expériences et succès :
Théorie Discussions et échanges Jeux de rôle Illustration sur les expériences audio-visuelles Tests psychotechniques Ateliers Exposés suivi d’échanges sur les expériences et synthèse Suivi individuel.
Support de formation :
Présentation PowerPoint, support papier et audio-visuel.
La formation est administrée en groupes de 5 à 25 personnes, en cours du jour ou en cours du soir dans nos locaux. En cas de demande spéciale par une structure (entreprise, ONG, …) pour son personnel ou ses membres, pour des raisons de distance (autre ville, pays, …), des raisons professionnelles (disponibilité du personnel, objectif particulier, …), la formation peut se réaliser de façon bloquée dans leur salle de formation.
Les CDO, une formation en trois (3) temps :
1. Phase didactique,2. Phase terrain et 3. Phase de restitution.
Intervenants
Les Intervenants sont des Chefs d’entreprise, des Consultants, et des Formateurs-Coaches qui sont de véritables motivateurs.
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Durée de la formation
La durée moyenne de la formation est de 60 heures dont 24 heures de terrain, à raison de 6 heures/semaine.
Les 60 heures sont réparties sur une période moyenne de deux (2) mois. Cette période des deux mois est revue en baisse ou en hausse si la situation du participant ou des formateurs l’exige.
Modules et contenu
Module 1 Du bilan de compétence à l’élaboration de son projet professionnel
Les réalités du marché de l’emploiLe bilan de compétencesLa rédaction de la lettre de motivationLa préparation de CVL’entretien de d’embauche
Module 2 Le développement du leadership
Connaissance de soi, estime de soiCommunication interpersonnelleDynamique de groupe : équipe et groupeElaboration de fiche d’objectifsArt Oratoire, Tests pratiquesComment tenir une réunion
Module 3 L’Entreprenariat
La culture entrepreneurialeLes techniques de créativité et d’innovationL’étude de marchéLe montage technique et financier de dossier de financement (Plan d’affaires)Les démarches administratives de créationLa personnalité de l’entrepreneurLe démarrage d’entreprise
Module 4 Le Management
Management : que retenir ?Notions de base sur l’entrepriseOrganisation et fonctionnement de l’entrepriseLeadership du chef et gouvernance d’entrepriseRôle du Consultant dans la gestion d’entreprise
Module 5 Le Marketing
Marketing : que retenir ?Marketing de la personnalitéCommunication commercialeTechniques de ventes et marketing de réseauxProspection commerciale
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Module 6 La Restitution
Rédaction de Compte-rendu, de Rapport et de Procès verbalRapport de participation au programme
Résultats attendus
A la sortie du programme, le participant :
A la connaissance claire des réalités du marché de l’emploi, et sait comment se vendre avec succès : il sait préparer un dossier percutant, et sait convaincre son interlocuteur ;
A la connaissance claire de lui-même : talents personnels, points forts/points faibles, besoins en formation…
A une idée plus claire de son devenir professionnel sait s’engager pour réussir ;
Sait comment gérer son temps et gagner plus que son salaire, s’il est salarié ;
A les aptitudes et attitudes, le bagage nécessaires pour démarrer une nouvelle activité, bien gérer ou développer une activité existante.
Phase-terrain des CDO
La phase terrain est un aspect obligatoire du programme. Le participant doit mener des actions concrètes qui traduisent ses acquis en termes pratiques. C’est à ce prix qu’il s’évalue à un homme d’actions.
Les CDO ont retenu les possibilités suivantes pour la phase pratique :
Enquête, Etude de marché, Sortie prospective, Visites d’entreprise, Stage de deux (2) à quatre (4) semaines, Rédaction de Plan d’affaires…
Le choix dépend de ce qui a été retenu pour chaque promotion, les objectifs du participant ou encore les possibilités offertes par les Enseignes Partenaires.
Validation et Suivi
Une attestation de participation est délivrée au participant sur la base de la présentation de son rapport de formation (Phase de restitution).
Un mois après sa formation, le participant est convoqué dans le cadre d’un suivi.
Qui peut participer ?
Etudiants ou élèves du supérieur Professionnels Entrepreneurs/Chefs d’entreprise actuels ou en devenir Responsables de Clubs, d’Associations ou d’ONG Toutes personnes désireuses de renforcer ses compétences dans les
domaines cités.
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Coût de participation au programme
Les frais de formation s’élevant à 125 000 F CFA sont subventionnés à 80% par nos Enseignes Partenaires. Seules 20%, s’élevant à 25 000 F CFA sont prises en charge par le participant, en sus les frais d’inscription de 1 000 F CFA.
Comment s’inscrire ?
Auprès de nos Chargés de Développement Social en équipe ad hoc Remplir une fiche d’inscription et la renvoyer au secrétariat PPDC-
AFRICA (voir formulaire à la dernière page de ce document) Nous contacter :
Courriel : [email protected] / [email protected] : ppdc-africaTél : (+228) 22 52 65 47 / 91 80 23 18 / 99 90 92 30 Passer au Secrétariat PPDC : 94, Rue 52 TOT, derrière KOUVAHEY
Qui sommes-nous ?
Le Centre de Développement Personnel et Professionnel d’Afrique (en Anglais : Personal & Professional Development Center of Africa [PPDC-AFRICA] est un Centre de Formation basé en Afrique, ayant pour but d’œuvrer au développement du potentiel humain, sur le plan personnel et professionnel.
Au Togo, l’Association est placé sous tutelle du Ministère l’Administration Territoriale de la Décentralisation et des Collectivités Locales (N° d’Enregistrement 0011/MATDCL du 05/01/2012.
PPDC-AFRICA intervient dans les domaines de la Formation Professionnelle et de l’Appui à l’Initiative Privée.
PPDC-AFRICA a pour objectifs de promouvoir la formation professionnelle, d’aider à l’insertion et à la réinsertion professionnelle, d’assister techniquement les initiatives des jeunes entrepreneurs dans la création ou la reprise, le développement et la pérennité de leurs entreprises, d’aider au renforcement des capacités des professionnels par des formations adéquates.
1- Informations Personnelles…………………………………
Nom_____________________________________________
Prénoms__________________________________________
Quartier__________________________________________
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FORMULAIRE D’INSCRIPTION N°_____
Formulaire d’Inscription
A remplir et renvoyer au Secrétariat PPDC-AFFRICA.
En sus en montant de 1000 F pour valider votre inscription.
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Tél______________________________________________
E-mail____________________________________________
Niveau d’études____________________________________
Sexe _________Situation matrimoniale_________________
2- Situation Professionnelle…………………………………….
Profession actuelle__________________________________
Expériences professionnelles__________________________
_________________________________________________
Structure de provenance_____________________________
Poste occupé______________________________________
3 -Vos attentes à l’issue de la formation……………………
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
4 – Source d’Information sur le programme
Identité______________________________Tél__________
Date et Signature du participant Réservée à l’Administration
______/______/20___
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