7/30/2019 Paola Puerchambu 11.2 Television

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EVALUACION TELEVISION

PAOLA PUERCHAMBU

1 RTA A: es un mensaje, por medio de imgenes y smbolos que hace la comunicacin no verbal, fuera de tenerestas imgenes y smbolos tiene tambin sonidos o msica que le da sentido a esta lengua. Con diferentes

movimientos que conducen nuestra vista para llegar al punto central y renen dos niveles el denotativo que se

refiere a captar la primera vista lo que vemos y el otro que se llama connotativo que asocia las imgenes respecto

al valor quien emite el mensaje selecciona la informacin por las imgenes y tambin la msica sonidos y efectos

para que su mensaje sea claro esto da ms valor si es acompaado con palabras que contienen informacin.

RTA B: los efectos, la msica etc. todo lo que acompaa el mensaje televisivo se complementan dependiendo la

imagen con colores y sonidos dependiendo lo que se quiere, para hacer ms entendible el mensaje que se querer

dar por medio de la televisin y hacerlo ms comprensivo para los receptores dependiendo todo lo que los ojos

perciben con imgenes y movimientos que atraen al ojo humano dndole sentido a todo lo que vemos.

RTA C: tienen un sentido de obtener nuestra atencin visual dependiendo el tamao las secuencias, efectos etc. de

las imgenes para hacer ms atractivos lo que veamos en un mensaje visual para saber interpretar lo que

percibimos con nuestra vista y comprenderlo o entender lo que nos quiere decir

RTA D: creo que el mensaje televisivo trasciende en la sociedad como un hecho de novedades y dimensiones en

las imgenes con formas y colores que hace interesante lo que vemos en la sociedad con signos y smbolo con

palabras que complementan lo que se quiere decir en la cotidianidad

2RTA A: no, porque antes vea la televisin como un televidente ahora entiendo lo que los emisores quieren que

entendamos con las tcnicas que tienen las cmaras para los receptores con diferentes planos y posiciones de

cmara que hacen el entendimiento de la televisin ms flexible a lo que antes vea y no se entenda bien, con

composicin de colores y planos que dan forma a los personajes y da el concepto de lo que son los personajes y sus

papeles dentro de lo que quiere el mensaje de la televisivo

RTA B: porque las ideologas o pensamientos de los receptores hacia lo que ven es diferente de lo que quiere decir

el emisor con su mensaje y su composicin quizs por los colores o las formas de decirlo. Por esta razn no es

entendible

RTA C: semejanzas

Es ms entendible el lenguaje audiovisual por sus efectos, msica y colores que el lenguaje verbal porqueeste solo tiene palabras

El lenguaje audiovisual es ms completo que el lenguaje verbal porque no solo tiene palabras si notambin colores y movimientos

Diferencias

El emisor del lenguaje verbal puede tener con tacto con el receptor de persona a persona a diferencia dellenguaje audiovisual que l tiene que usar un medio para poder interactuar con el receptor

Tiene imgenes y colores que las acompaan a diferencia del lenguaje verbal que solo tiene palabrasRTA 3 las funciones que cumplen los medios son:

Vigilancia: (periodismo detectar y advertencia de peligros ) es seguir paso a paso lo que sucede en lasociedad como las noticias.

Correlacin: se da una interpretacin de lo que se va a informar Trasmisores de herencia social informan a la teleaudiencia de lo que sucede a nivel mundial cumpliendo

as la herencia social

7/30/2019 Paola Puerchambu 11.2 Television

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RTA 4 el fenmeno del YouTube es una forma de cambiar el punto de vista de los receptores trayendo consigo

msica , video de experimentos entre otros que podemos encontrar visitando esta pgina e incluso esta permite

conocer la forma de recibir dinero por lo que subamos a est, obteniendo vistas para as saber si esto que

vendemos est gustando .A diferencia de la televisin , es por eso que se ve ese fenmeno porque personas

prefieren hacer un clic para ver los video que quiera en el momento que se desee y no tener que invertir plata en cd

musicales que en ocasiones sale pirata.

RTA B porque a travs de YouTube, es otro medio de comunicacin y publicitario para la compra y venta de

mercado

RTA C s, porque utiliza planos movimientos colores e imgenes, que permiten una codificacin del mensaje que se

quiere transmitir. A diferencia la televisin puede transmitir en vivo siendo una gran ventaja.

RTA D porque depende de la capacidad del internet (banda ancha) se puede ver los canales en vivo, y si quieres

repetir alguna emisin que no alcance a ver el receptor, y esto que ya no sea necesario la pantalla de televisin

RTA E no porque as sea por internet o frente a una pantalla siempre los receptores van a ver televisin claro que

con mejoras de repetir lo que no se alcanza a ver en las emisiones que presenta la televisin

5 RTA A el peridico, la radio, la televisin, el internet, y los libros

RTA B la fuente primaria es el testimonio escrito sobre lo que se est investigando de la persona que est envuelto

en el tema y estas son la entrevistas, mientras que las fuentes secundarias no est directamente acercada a la

persona o a la fuente primaria de lo que se estudia estas son los libros y documentos

RTA C conocer el tema utilizando informacin sobre el mismo par saber lo que estoy haciendo

RTA 6

preproduccin:

1 elaboracin del guion

2 contrataciones del equipo del equipo tcnico y artstico

3 creaciones de grafitis

Produccin

1 grabar las tomas

2 si es necesario volverlas a grabar ms de dos veces

Posproduccin

1 escoger las grabaciones

2 conseguir efectos y musicalizacin

3 editar

4 guardar lo final

Buenas tardes compaeros y apreciada docente esta mi opinin personal de lo que ley y entend

PAOLA ANDREA PUERCHAMBU DIAZ 11.2