Préparation formation M1 info_doc enssib 2015 Durées
estimatives (ou
horaires)
Objectifs et/ou intentions
Points à aborder (éléments de contenu/ messages clés) Modalités pédagogiques
Matériel (supports,
reprographie, paperboard…)
10h-10h15 Instructions Raphaëlle Bats sur travail attendu
10h15-10h20 Présenter l'intervenant et la démarche
Vidéoproj + ppt
10h20-10h25 Etablir les règles du jeu Horaires 10h-13h puis après midi 14h-17h+ théorique le matin/réflexion pratique après midi PausesRepas
Intervenant Paperboard ou tableauLaissé marqué
10h25-10h40 Collecter données sur usages réels actuels
Chacun, individuellement, sur un post it évalue, Les dernières fois que vous avez utilisé les services physiques/en ligne d’une BU (bib enssib, ou précedemment) qu’avez-vous fait ?
Donner méthodeChronomètre 3’Collecte post it, restitution par l’intervenant en fonction matriceCollection papier/en ligneEspacesServices (prêt/retour/réservation/formation)
Post-it + reprot sur paperboard des items principaux / préparer 3 feuilles
10h40-11h Produire des idées sur enjeux actuels
Travail collectif par 3-4, avec speaker pour faire liste de ce que les étudiants perçoivent des enjeux actuels BU
Production 5’ / restitution 6 groupes 10’Avec report dans la matrice par intervenant
Tableau/matrice
11h Transition vers Souligner points de convergence et divergence
Préparation formation M1 info_doc enssib 2015 présentation entre usages et enjeux actuels / souligner zones de
lumières/angles mortsPrésenter plan Bibliothèque comme lieu / BU et les données / BU et leurs communautés
11h-11h30 Présentation des enjeux bibliothèque universitaire comme lieu
Horaires / notion Disponibilité Théorique des Places Assises par Étudiant et par Semaine.Centralisation/décentralisationTensions sur les usagesOuverture/contrôle d’accèsSaturationCohabitation NiveauxCollection/place de lectureStock/valorisationGroupe/isoléSilence/bruitAssis/deboutBYOD/MAteriel perfectionnéTravail/détenteLivre/cultureConclure cohabitation philosophie service BUA « coexistence pacifique/convivialité »
Powerpoint avec photos, illustré d’exemple et cas pratiqueMontrer brochure Belle Beille
11h30-11h40 Pause
11h45-12h25 Présentation des enjeux des données en BU
Quelle collection ?AchetéConservé/sauvéProduitLibre d’accès « hors périmètre/hors portillon »
Quelle place pour la description des documents produire/acheter Réseau SUDOC/Electre/BnFPlace de l’ABES
Powerpoint, illustré d’exemples et cas pratiques, plutôt angevin mais pas que
Préparation formation M1 info_doc enssib 2015 Outils : quel rôle : rendre des services +, portillon, concurrencer Google ?
Papier/numérique : l’exclusion actuelle des bibliothèque du champ de la lecture hors ligne
Bibliométrie
Redondances/spécificités
Rôle par rapport aux données locales : OA institutionnelle : communauté
12h25-12h55 La bibliothèque universitaire et sa communauté
Open Access : les articles/concurrence avec journaux pour la diffusion / connaissance par communauté de sa productionLa littérature grise : concurrence avec le papier (situation monopole local)
Connaitre les besoinsFaire évoluer les servicesFormationsAteliersAccompagnement individuelAnimationViolence symbolique/barrière symboliqueLycéensAutres services de l’université
Powerpoint, illustré d’exemples Powerpoint
Préparation formation M1 info_doc enssib 2015 12h55-13h Conclure matinée
Annonce après-midiMême lieuRepas 13h-14h (éventuel ajustement de 15 minutes)
14h-14h05 Information pratiques après midi
Remise dans le bain
14h-17hPause vers 15h15Travail + actif
Chacun note sur une feuille libre, anonyme, les 3 choses qui l’on le plus marqué le matin
Demander à 5 ou 6 personnes Noter informations pratiques au tableauPapier
14h05-14h15 Consigne ateliers de l’après midi
6 groupes/ les 6 thèmes / la composition des groupes / porte-parole
Diapo sur les 6 groupes avec numérosSe lever aller marquer son nom
6 feuilles paperboard par groupes
14h15-14h40 Présentation rapide des outils
Pour les espaces, les 6 types d’usages + collections + accueilPour les équipes, notions d’etp et coûts : temps de travail à l’annéePour les données : aide mémoire, vu ce matinPartnerariats : aide mémoire / idée projet QQCOQP
Distribuer fiche pratique aux 6 groupes
Préparation formation M1 info_doc enssib 2015 14h45-15h30 Travail en parallèle sur
les 6 thèmesDessine-moi une BU Méthode projective/intervenant de
groupe en groupe / réponse aux questions
15h30-15h45 Pause
15h45-16h45 Restitution : 10 minutes par groupe
A l’issue de la présentation de chacun remarques, remerciements
Speaker, commente éléments notés sur le paperboard
Guddy dot, affichage au mur
16h45-16h50 SynthèseFeedback à chaudRemerciements
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