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ANTOLOG iA PARA APRENDER A LEER Y A ESCR IB IR [email protected]

ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

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Page 1: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

ANTOLOGiA

PARA

APRENDER

A LEER Y

A ESCRIBIR [email protected]

Page 5: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

a a a a a a v v v v v v e e e e e e b b b b b b i i i i i i i c c c c c c

o o o o o o z z z z z u u u u u u g g g g g g

m m m m d d d d d d s s s s s s s h h h h h h

p p p p p p k k k k k k

l l l l l l l Y Y Y Y Y r r r r r r x x x x x j j j j j j j t t t t t t f f f f f f ñ ñ ñ ñ ñ ñ

n n n n n n qu qu qu

___________________ 5

Page 6: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

Colorea, repinta, y lee las vocales.

a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a

A A A a A A A A A A A A A A A A A

A A A A A A A A A A A

A A A A A A A A A A A e e e e e

e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e

e e e e E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E

i i i i I I I I

i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i

I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I

o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o

O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O

u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u

U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U

a e i o u a e i o u A E I O U A E I O U

___________________ 6

Page 7: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

Escribe nuevamente estas palabras, utiliza una letra por cuadrito.

a j o a r c o a v i o n a n i l l o

A n a a s n o a r a ñ a a r b o l

e j e e s f e r a e l o t e e s p i n a

e s c u e l a E d u a r d o e s p a d a

i d e a i g l u i n d i o i g u a n a

I v a n I r m a i g l e s i a i m á n

o so o l l a O s c a r o b r e r o

o j o o c h o o v e j a o b e s o

u v a u r n a U r s ú l a u r r a c a

u ñ a u n o u t i l e s u n i c o r n i o

________________ 7

Page 8: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

Colorea, repinta, y lee cada letra.

m m m m m m m m m m m m m m m m m m

M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M

s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s

s s s s s s S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S

p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p

P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P

l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l

L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L

r r r r r r r r r r r r r r r r r

R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R

m s p l r m s p l r M S P L R M S P L R

___________________ 8

Page 9: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

Escribe nuevamente estas palabras, utiliza una letra por cuadrito.

m e s m o n o m u e l a m ú s i c o

m a m á m i n e r o M a r í a M a r i o

s a l s a p o s a r t e n s i r e n a

s o l s o p a s i l l a s o b r e

t u n a t a p a t u c á n t o m a t e

t o s t r e s t i g r e t i e r r a

l e e l e ó n l e c h e l á m i n a

l i m a l o r o l i b r o l á p i z

r í o r a n a r e l o j r u l e t a

r e y r i s a r a t ó n R a f a e l

___________________ 9

Page 10: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

Colorea, repinta, y lee cada letra.

J j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j

j j j j j j j j J J J J J J J J J J J J J J J J J J J J J J J J J J J

f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f

f f f f f f F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F

n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n

N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N

v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v

V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V

b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b

B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B

j f n v b j f n v b J F N V B J F N V B

___________________ 10

Page 11: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

Escribe nuevamente estas palabras, utiliza una letra por cuadrito.

p e z p e r a p u l p o p e p i n o

p i n o p a t o P e d r o p o l l i t o

n u e z n i d o N o r m a N o r b e r t o

n e n a n i ñ o n a d a r n o p a l

c a s a c o p a c o c h e c u b e t a

C o n s t a n t i n o c í r c o C é s a r

v e l a v a c a v u e l o v e n a d o

v a s o v i n o v o l c a n V í c t o r

f e o f o c o f u e n t e f r u t a s

f o c a f i l a F e r n a n d a f a l d a

________________ 11

Page 12: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

Colorea, repinta, y lee cada letra.

c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c

c c c c c C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C

z z z z z z z z z z z z z z z z z z z z z z z z

Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z

g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g

G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G

d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d

D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D

h h h h h h h h h h h h h h h h h h h h h h h h h h h

H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H

c z g d h c z g d h C Z G D H C Z G D H

___________________ 12

Page 13: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

Escribe nuevamente estas palabras, utiliza una letra por cuadrito.

b e s o b o t a b u r r o b a r r i g a

B e t o b o c a b a r c o b a r r i l

u ñ a Ñ o ñ o n i ñ o s t a m a ñ o

a ñ o c u ñ a c a ñ o n c a ñ a m o

g a s g a t o g a r z a g a n s o

g i s g a l l o g o r r a g u s a n o

h o j a h a d a h u e v o h a r i n a

h u e s o h o g a r h i e l o H i l d a

c h o r i z o c h e l a c h i c h a r o

c h i v o C h u k y c h i c h a r r ó n

________________ 13

Page 14: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

Colorea, repinta, y lee cada letra.

k k k k k k k k k K k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k

K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K

ñ ñ ñ ñ ñ ñ ñ ñ ñ ñ ñ ñ ñ ñ ñ ñ ñ ñ ñ ñ ñ ñ ñ ñ ñ ñ

Ñ Ñ Ñ Ñ Ñ Ñ Ñ Ñ Ñ Ñ Ñ Ñ Ñ Ñ Ñ Ñ Ñ Ñ Ñ Ñ Ñ Ñ Ñ Ñ

y y y y y y y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y

Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y

x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t

T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T

k ñ Y x t k ñ Y x t K Ñ Y X T K Ñ Y X T

___________________ 14

Page 15: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

Escribe nuevamente estas palabras, utiliza una letra por cuadrito.

l l a v e l l e g a r g a l l i n a

l l o r a r l l u v i a l l a m a g a l l o

q u e s o q u í n q u e q u e s a d i l l a

Q u i q u e q u í m i c a Q u e t a

Yin - yang y e m a C h a y i t o

Y e g u a Y o n i p a y a s o y a t e

z a p a t o z o r r a Z e u s z o p i l o t e

Z o i l a z u r c o Z u e c o z e p e l i n

d o s d e d o d i s c o D a v i d

d a d o d o n a d e l f í n d a m a

________________ 15

-

Page 16: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

Colorea, repinta, y lee cada letra.

qu qu qu qu qu qu qu qu qu qu qu qu qu qu qu qu qu qu

Qu qu quu Qu Qu Qu Qu Qu Qu Qu Qu Qu Qu Qu Qu Qu Qu Qu

ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch

ch ch ch Ch Ch Ch Ch Ch Ch Ch Ch Ch Ch Ch Ch Ch Ch Ch

w w w w w w w w w w w w w w w w w w w w

W W W W W W W W W W W W W W W W W W W W W W

ll ll ll ll ll ll ll ll ll ll ll ll ll ll ll ll ll ll ll ll ll ll ll ll ll

ll ll ll ll ll ll

ll ll ll ll ll ll ll ll ll ll ll ll ll ll ll ll ll ll ll ll

rr rr rr rr rr rr rr rr

rr rr rr rr

rr rr rr rr rr qu ch w ll rr Qu Ch W ll rr

___________________ 16

Page 17: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

Escribe nuevamente estas palabras, utiliza una letra por cuadrito.

X o c h i l t X a v i e r M é x i c o

X i m e n a X i o m a r a O a x a c a

W i n d o w s W e n c e s l a o W e n d y

W a t e r p o l o w i n d s u r f w a p i t i

l i m a l o r o l i b r o l á p i z

r í o r a n a r e l o j r u l e t a

r e y r i s a r a t ó n R a f a e l

p e z p e r a p u l p o p e p i n o

p i n o p a t o P e d r o p o l l i t o

________________ 17

Page 18: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

t

t

___________________ 18

Page 19: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

ACTIVIDADES

PARA

PRESILABICOS

[email protected]

Page 20: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

ACTIVIDADES PARA PRESILABICOS PRIMITIVOS

MOMENTO 1-5 NECESIDADES FICHAS Representaciones graficas primitivas

Escrituras unigraficas. [email protected]

Ampliar su repertorio conociendo grafías.

Utilizar grafías para representar palabras.

Identificar palabras largas y cortas.

4, 7, 9, 11

1.- Formar palabras con el alfabeto móvil. (Ficha 4: que los alumnos escriban palabras y revisen su escritura)

A n a ojo Sol

libro Casa

2.- Identifica las letras iniciales y finales en los nombres de los niños y jugar a ponerse asistencia

(Ficha 7: que los alumnos descubran la relación sonora-gráfica del sistema de escritura)

N/P NOMBRE DEL ALUMNO

¿Quién vino?

¿Quién falto?

L M M J V

¿Con que letra inicia? ¿Con cuál termina? ¿Cuántas

letras

tiene?

1 Carlos

2 Pedro

3 Omar

4 Lalo

5 Beto

6 María

7 Selina

___________________ 20

Page 21: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

3.- Escribe la letra que le falta a estos nombres propios. (Ficha 9: que los alumnos reflexionen sobre la

estabilidad de la representación escrita a partir del análisis del nombre propio)

__na __edro __arlos __aría

__afael __mar __uana __alo

__ora __ilberto __eto __orma

4.- Identifica y escribe la letra inicial de cada nombre de tus compañeros. (Ficha 9)

5.- Escribe el nombre de estos niños y encierra letra inicial y final de cada uno. (Ficha 9)

Beto Gilberto María ___________ ___________ ___________

___________ ___________ ___________

Ana Juana Lalo ___________ ___________ ___________

___________ ___________ ___________

Carlos Rafael Omar ___________ ___________ ___________

___________ ___________ ___________

_________________ 21

Page 22: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

6.- Observen estos nombres y dibujen objetos que inicien con cada una de las letras. (Ficha 9)

L a l o T o m a s

R a f a e l A n a

B e t o H i l d a

C a r l o s B e t o

7.- Jugar a leer todo lo que este a tu alcance. Formular preguntas: ¿Dirá algo ahí? ¿Qué

crean que diga? ¿Para qué sirve leer y a escribir (Ficha 11: Que los alumnos valoren la escritura como sistema de representación,

exploren y predigan el contenido de diversos materiales impresos)

_________________ 22

El rey león

El gato con botas.

El patito feo.

Page 23: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

8.- Repinta las vocales y encierra la letra con que inicia cada dibujo. Escritura unigraficas. Ficha 7

i u a o e u i o u a u o e i u

u e o i o u a i o a o e u i e

a i u o a i u o e a i e u a o

i o e i o a u e a i u a i o a

ACTIVIDADES PARA PRESILABICOS CON ESCRITURA UNIGRAFICA

MOMENTO 6 NECESIDADES FICHAS Escrituras unigraficas.

Ampliar su repertorio conociendo grafías.

Utilizar grafías para representar palabras.

Identificar palabras largas y cortas.

4, 7, 9, 11

1.- Formar palabras con el alfabeto móvil. Ficha 4

Beto uña ala

avión sopa nopal

vaca iglesia casa

_________________ 23

Page 24: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

2.- Identifica las letras iniciales y finales en los nombres de los niños y Jugar a ponerse

asistencia. Ficha 7

3.- Escribe la letra que le falta a estos nombres propios. Ficha 9

_________________ 24

__na

Page 25: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

4.- Jugar a leer todo lo que este a tu alcance. Ficha 11

ACTIVIDADES PARA PRESILABICOS CON ESCRITURA SIN CONTROL DE CANTIDAD

MOMENTO 7 NECESIDADES FICHAS SIN CONTROL DE CANTIDAD

Relacionar el valor sonoro convencional en de palabras.

Utilizar grafías para representar palabras.

Identificar palabras largas y cortas.

Ampliar su repertorio conociendo grafías

Escribir textos a partir de modelos.

Analizar la escritura del nombre propio.

Predecir la lectura a partir de portadores del texto.

2,3,4,7,8,9,11

1.- Leer el texto, identificar palabras, escribir sus nombres y unir los dibujos con los que riman. (FICHA 2)

Al pasar por tu ventana

Me tiraste un limón

Mejor tírame una manzana

Para que no quede un chipotón.

¿Qué palabras riman con?

____________ ____________

____________ ____________

Un lapicito anaranjado

Pintaba transparente,

dicen que se había cansado

porque lo apretaba la gente.

____________ Transparente

____________ ____________

_________________ 25

Page 26: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

2.- Escribe palabras que terminan igual que: (FICHA 2)

pato sopa casa puma ________ _________ _________ ________

________ _________ _________ ________

3.- Escribe palabras que inician igual que: (FICHA 2)

peso tapa mole risa ________ _________ _________ ________

________ _________ _________ ________

4.- Lee los nombres de los niños y clasifícalas en nombres largos y cortos. Ficha 3

Wenceslao Yuli Artemio Beto

Ana Eduardo Lalo Gilberto

Ulber Tomas Fernando Selina

Nombres largos Nombres cortos

_________________ 26

Page 27: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

5.-Lee las palabras y clasifícalas en largas y cortas. Ficha 3

sal semáforo miel México

ballena beso chocolate coco

dado escalera gato hormiga

6.- Anota la cantidad de letras que tiene cada palabra. (Ficha 3)

3

s o l l u n a e s c u e l a

1 2 3

p e l o t a h o r m i g a s a l

1 2 3 4 5 6 7 8 9

_________________ 27

Page 28: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

7.- Formar palabras con el alfabeto móvil. (Ficha 4: que los alumnos escriban palabras y revisen su escritura)

Artemio oso

payaso león

8.- Formar estos títulos de libros con el alfabeto móvil. (Ficha 4: que los alumnos escriban palabras y revisen su escritura)

La sirenita.

_________________ 28

Page 29: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

9.- Identifica las letras iniciales y finales en los nombres de los niños y Jugar a ponerse

asistencia (ficha 7) Que los alumnos descubran la relación sonora-gráfica del sistema de escritura)

N/P NOMBRE DEL ALUMNO

¿Quién vino?

¿Quién falto?

L M M J V

¿Con que letra inicia? ¿Con cuál termina? ¿Cuántas

letras tiene?

1 Wenceslao

2 María

3 Ana

4 Micaela

5 Lalo

6 Norma

7 Víctor

8 Dora

10.- Copiar estos chistes. Ficha 8: Trabajar con la escritura con la copia de un texto a partir de un modelo.

¿Cuál es el colmo de un panadero?

Tener una hija que se llame “concha”.

________________________________________ ________________________________________

¿En que se parece una estufa y un avión?

En que los dos tienen “piloto”.

________________________________________ ________________________________________

¿Cuál es el colmo de un futbolista?

Tener tacos y no poder comérselos.

________________________________________ ________________________________________

_______________ 29

Page 30: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

11.- Identificar el nombre de Víctor, Lupita y Alejandro en estas tarjetas. Ficha 9

12.- Jugar a leer todo lo que este a tu alcance y escríbelo en tu cuaderno. Ficha 11:

ACTIVIDADES PARA PRESILABICOS CON ESCRITURA FIJA

MOMENTO 8 NECESIDADES FICHAS ESCRITURAS FIJAS

Relacionar el valor sonoro convencional en de palabras.

Utilizar grafías para representar palabras.

Identificar palabras largas y cortas.

Ampliar su repertorio conociendo grafías

Escribir textos a partir de modelos.

Analizar la escritura del nombre propio.

Predecir la lectura a partir de portadores

del texto.

Reconocer que para cada palabra se utilizan

distintas grafías.

2,3,4,7,8,9,11,13,37,40 Y 74 [email protected]

_________________ 30

Page 31: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

1.- Escribe palabras que inician igual que: (FICHA 2)

rosa tortuga filete cama

_______ _______ _______ _______

_______ _______ _______ _______

dinero

gallo

jitomate

jugo

_______ _______ _______ _______

_______ _______ _______ _______

2.- Lee las palabras y clasifícalas en palabras largos y cortos. Ficha 3

lobo jirafa foto gusano

ajo ballena chorizo día

escalera isla jolote león

_________________ 31

Page 32: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

3.- Formar palabras con el alfabeto móvil. (Ficha 4)

i g l e s i a o j o

pelota sapo

mamila loro

murciélago

_________________ 32

Page 33: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

4.- Identifica las letras iniciales y finales de los objetos. Ficha 7)

N/P OBJETO DIBUJO ¿CON QUE

LETRA

INICIA?

¿CON QUE

LETRA

TERMINA?

¿CUÁNTAS

LETRAS

TIENE?

1 tomate

2 vaca

3 yema

4 helado

5 fuego

6 espina

7 caballo

5.- Copiar estos chistes. Ficha 8: Trabajar a partir de modelos, con signos de interrogación,

mayúscula al inicio de un texto, segmentación y al final punto y aparte.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________ 33

Page 34: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

6.- Identificar el nombre de Lalo, Pedro, José y Kalimán en estas tarjetas.

Ficha 9

7.- Jugar a leer todo lo que este a tu alcance y escríbelo en tu cuaderno.

Ficha 11:

_________________ 34

Page 35: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

8.- Jugar a leer 5 tarjetas del sobre de palabras. FICHA 13 Leer palabras elegidas

por ellos mismos.

9.- Jugar a la lotería para comprender la escritura de nombres propios con apoyo de imágenes.

Ficha 37.

_________________ 35

Page 36: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

10.- Escribir palabras que inicien con estas silabas a partir de un nombre propio. Ficha 40

11.- Escribe el nombre de los dibujos en el crucigrama. Ficha 74: consolidar el valor

sonoro convencional de las letras.

_________________ 36

Sonia

Carlos

Page 37: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

12.- Encuentra las palabras en la sopa de letras. Ficha 74

elote

e e s c u d o e e e

e e e e e s p a d a

e e s f e r a s e e

e e e e e e e e e e

e s c a l e r a e e

e e e s c u a d r a

e e e e e l o t e e

e e s c u e l a e e

e e e e e e e e e e

e s t r e l l a e e

escudo

esferas estrella

escalera escuadra

escuela espada

ACTIVIDADES PARA PRESILABICOS CON REPERTORIO FIJO Y CANTIDAD VARIABLE

MOMENTO 9 NECESIDADES FICHAS REPERTORIO FIJO Y CANTIDAD VARIABLE

Reconocer que para cada palabra se utilizan distintas grafías y que al

cambiar una sola puede cambiar de significado.

Utilizar grafías para representar palabras.

Relacionar el valor sonoro convencional de las silabas al escribir las

palabras.

Ampliar su repertorio conociendo grafías

4,12,23,25,34,52,72

1.- Formar palabras con el alfabeto móvil. (Ficha 4)

_________________ 37

Page 38: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

2.- Formar palabras con silabas iniciales que marque la ruleta. Ficha 12: Analizar sílabas al

azar para formar palabras.

3.- Formar palabras con silabas iniciales que marque la ruleta. Ficha 12: Analizar sílabas al

azar para formar palabras.

_________________ 38

Page 39: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

4.- En plenaria adivinen que letras faltan para escribir correctamente estas palabras con

ayuda del juego formo mi cuerpo. Ficha 23: Con cuantas y con cuáles.

5.- Jugar a escribir palabras que más les agrade en las tarjetas. FICHA 25: Analizar la

escritura de las palabras en tarjeteros.

_________________ 39

Page 40: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

6.- Formar otra palabra al escribir una letra. Ficha 34: Reflexionar que al cambiar una

letra en una palabra se modifica el significado

7.- Escribe palabras que empiezan igual. Ficha 52: Consolidar el valor sonoro convencional

de las letras.

_________________ 40

__

__

Page 41: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

8.- En plenaria adivinen que letras faltan para escribir correctamente estas palabras con

ayuda del juego formo mi cuerpo. Ficha 72: El ahorcado

ACTIVIDADES PARA PRESILABICOS CON CANTIDAD CONSTANTE Y REPERTORIO FIJO PARCIAL

MOMENTO 10 NECESIDADES FICHAS

CANTIDAD

CONSTANTE Y

REPERTORIO

FIJO PARCIAL

Reconocer que para cada palabra se utilizan distintas grafías y

que al cambiar una sola puede cambiar de significado.

Utilizar grafías para representar palabras.

Relacionar el valor sonoro convencional de las silabas al escribir

las palabras.

Ampliar su repertorio conociendo grafías

4,12,23,25,34,52

1.- Formar palabras con el alfabeto móvil. (Ficha 4)

_________________ 41

Page 42: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

2.- Formar palabras con silabas iniciales que marque la ruleta. Ficha 12: Analizar sílabas al

azar para formar palabras.

3.- En plenaria adivinen que letras faltan para escribir correctamente estas palabras con

ayuda del juego formo mi cuerpo. Ficha 23: Con cuantas y con cuáles.

_________________ 42

Page 43: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

4.- Jugar a escribir palabras que más les agrade en las tarjetas. FICHA 25: Analizar la

escritura de las palabras en tarjeteros.

5.- Formar otra palabra al escribir una letra. Ficha 34: Reflexionar que al cambiar una

letra en una palabra se modifica el significado.

_________________ 43

Page 44: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

6.- Escribe palabras que empiezan igual. Ficha 52: Consolidar el valor sonoro convencional

de las letras.

ACTIVIDADES PARA PRESILABICOS CON CANTIDAD VARIABLE Y REPERTORIO FIJO PARCIAL

MOMENTO 11 NECESIDADES FICHAS CANTIDAD VARIABLE Y

REPERTORIO FIJO

PARCIAL

Ampliar su repertorio conociendo grafías

Reconocer la estabilidad de la escritura. [email protected]

2,3,4,7,9,24,28,40,44,72

1.- Observa las imágenes y encierra los dibujos que riman luego escríbelos. (Ficha 2 y 16)

¿Qué palabras riman?

_________________ 44

Page 45: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

2.- Escribe palabras que inician igual que: (FICHA 2) rimas

3.-Lee las palabras y clasifícalas en largas y cortas. Ficha 3

_________________ 45

Page 46: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

4.-Lee las palabras y clasifícalas en largas y cortas. Ficha 3

5.-Anota la cantidad de letras que tiene cada palabra. Ficha 3

_________________ 46

Page 47: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

6.- Formar palabras con el alfabeto móvil. Ficha 4

7.- Identifica las letras iniciales y finales de los objetos. Ficha 7)

_________________ 47

guitarra

Page 48: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

8.-Escribe el nombre de tus amigos en estas tarjetas. Ficha 9: Utiliza mayúscula al inicio.

9.- Observa las imágenes y relaciónalas con su nombre. Ficha 24: Desarrollar estrategias

de lectura para leer los nombres.

_________________ 48

Page 49: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

10.- Juega armar los rompecabezas con apoyo de las imágenes. Ficha 28.

11.-Escribe palabras que empiezan igual que el nombre propio. Ficha 40

_________________ 49

Page 50: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

12.- Forma una escalera de palabras con la última letra. Ficha 44

13.- En plenaria adivinen que letras faltan para escribir correctamente estas palabras con

ayuda del juego formo mi cuerpo. Ficha 72: El ahorcado

_________________ 50

Page 51: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

ACTIVIDADES PARA PRESILABICOS CON CANTIDAD CONSTANTE Y REPERTORIO VARIABLE

MOMENTO 12 NECESIDADES FICHAS CANTIDAD

CONSTANTE Y

REPERTORIO

VARIABLE

Ampliar su repertorio conociendo grafías

Reconocer la estabilidad de la escritura.

Identificar la emisión sonora de las palabras largas y

cortas.

2, 9,12,23,26,40,44 y

52

1.- Escribe palabras que inician igual que: (FICHA 2) rimas

2.- Identificar el nombre de Gaby, Marcela, Rigo y Yuli en estas tarjetas. Ficha 9

_________________ 51

Gaby

Page 52: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

3.- Formar palabras con silabas iniciales que marque la ruleta. Ficha 12: Analizar sílabas al

azar para formar palabras

4.- En plenaria adivinen que letras faltan para escribir correctamente estas palabras con

ayuda del juego formo mi cuerpo. Ficha 23: Con cuantas y con cuáles

_________________ 52

Page 53: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

5.- Cantar y escribir una canción a partir de un modelo. Ficha 26: el cancionero.

6.- Cantar y escribir una canción a partir de un modelo. Ficha 26: el cancionero.

_________________ 53

Page 54: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

7.-Escribe palabras que empiezan igual que el nombre propio. Ficha 40

8.- Forma una escalera de palabras con la última letra. Ficha 44

_________________ 54

Page 55: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

9.- Escribe palabras que empiezan igual. Ficha 52: Consolidar el valor sonoro convencional

de las letras.

ACTIVIDADES PARA PRESILABICOS CON CANTIDAD Y REPERTORIO VARIABLE CON VALOR SONORO INICIAL

MOMENTO 13-14 NECESIDADES FICHAS CANTIDAD Y REPERTORIO

VARIABLE CON VALOR

SONORO INICIAL

Ampliar su repertorio conociendo grafías

Reconocer la estabilidad de la escritura.

Identificar la emisión sonora con palmadas y cadereos.

4,7, 12,16,23,40 y 52

1.- Formar palabras con el alfabeto móvil. Ficha 4

_________________ 55

Page 56: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

2.- Identifica las letras iniciales y finales de los objetos. Ficha 7)

3.- Formar palabras con silabas iniciales que marque la ruleta. Ficha 12: Analizar sílabas al

azar para formar palabras.

_________________ 56

Page 57: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

4.- Jugar a leer 5 tarjetas del sobre de palabras. FICHA 13 Leer palabras elegidas por

ellos mismos.

5.- Lee y elige las palabras que rimen luego escríbelos en donde corresponden. Ficha 16

¿Qué palabras riman?

_________________ 57

Page 58: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

6.- En plenaria adivinen que letras faltan para escribir correctamente estas palabras con

ayuda del juego formo mi cuerpo. Ficha 23: Con cuantas y con cuáles.

7.-Subraya las silabas que conforman estas palabras. Ficha 28

_________________ 58

Page 59: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

8.-Escribe palabras que empiezan igual que el nombre propio. Ficha 40

9.- Escribe palabras con la última letra para formar una escalera. Ficha 44.

_________________ 59

Page 60: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

10.- Escribe palabras que empiezan igual. Ficha 52: Consolidar el valor sonoro convencional

de las letras.

11.- Jugar a leer todo lo que este a tu alcance y escríbelo en tu cuaderno.

(Ficha 11: Predecir el contenido de diversos materiales impresos)

pato sol casa pelota

jirafa peso maleta foco

sopa suma mesa perro

rosa paleta puma foco

lupa raqueta lima chivo

_________________ 60

Page 61: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

1.- En plenaria escribiremos palabras con el juego basta de palabras.

Letra

Escribe el nombre de una o un:

Total Persona Animal Fruta Juguete

__ _____ ______ _____ ____ _

__ _____ ______ _____ ____ _

__ _____ ______ _____ ____ _

__ _____ ______ _____ ____ _

__ _____ ______ _____ ____ _

__ _____ ______ _____ ____ _

__ _____ ______ _____ ____ _

__ _____ ______ _____ ____ _

__ _____ ______ _____ ____ _

__ _____ ______ _____ ____ _

__

__

_____

_____

______

______

_____

_____

____

____

_

_

__ _____ ______ _____ ____ _

__ _____ ______ _____ ____ _

_________________ 61

Page 62: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

_________________ 62

Vocales

t

t

t

t

t

bla tla pla cla

ble tle ple cle

bli tli pli cli

blo tlo plo clo

blu tlu plu clu

fla gla bra tra pra cra fra gra dra

fle gle bre tre pre cr e fre gre dre

fli gli bri tri pri cri fri gri dri

flo glo bro tro pro cro fro gro dro

flu glu bru tru pru cru fru gru dru

Page 63: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

_________________ 63

Vocales

Page 64: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

actIvIdades

para

sIlabIcos,

SIlabIcos

alfabetIcos

Y

alfabetIcos.

Page 65: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

ACTIVIDADES

65

Page 66: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

__iñ__ __oz__ b__ll__t__

__err__ __az__ __e__o

__o__a__ __b__ j __ __rb__l

músico maleta

mamá minero

miel mariposa

mesa mono

c _____________ p _____________ o _____________ a _____________ n _____________ y _____________ e _____________ a _____________ j _____________ s _____________ o _____________ o _____________

Page 67: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

____ s a ____ ____ ____ ñ e c a ____ c e t a

____ e l a ____ n o ____ ____ l a ____ ñ o

pa ta ma to te fo se ma ro

______ __________ __________

po sa ta ma le sa ri po ma

______ __________ __________

6.- Escribe el nombre de estos dibujos.

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____

67

Page 68: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

7.- Completa el nombre de estos dibujos en el crucigrama.

r

r b n l

c g

j

r ñ

j a

r n

r e

a s o a o

s

8.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

___________________

___________________

___________________

___________________

___________________

Page 69: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

9.- Completa la escalera escribiendo palabras que terminen con la ultima letra.

á r b o l r e l o j

u

n

a

10.- Encuentra estas palabras en la sopa de letras.

ala

a a v i ó n a a a a

a a a l a a a a a a

a a a a a a a a a a

a a a a r d i l l a

a a a a a a a a a a

a r a ñ a a a a a a

a a a a a a a a r o

a a a a a b e j a a

a a n c l a a a a a

a j o a a a a a a a

ardilla

araña

aro

abeja

avión

ajo

ancla

___________________ 69

Page 70: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

__o__e__o __a__r__ __i__n__

__h__n__o c__i__e __h__rr__

__o__a __u__c__ __u__n__e

semilla sopa

silla sobre

sal suma

sapo suéter

v _____________ t _____________ e _____________ o _____________ n _____________ m _____________ a _____________ a _____________ d _____________ t _____________ o _____________ e _____________

Page 71: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

___ r p i e n t e ___ n d í a ___ l l ó n ___ m á f o r o

___ m b r e r o ___ l l a ___ l ___ f á

cán tu co mu si ca fe rril rro

______ __________ __________

sa me ro ne mi ni a co ba

______ __________ __________

6.- Escribe el nombre de estos dibujos.

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____ 71

Page 72: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

7.- Completa el nombre de estos dibujos en el crucigrama.

e f m al e i

j ef s r ea e a

u sc e s u

es

lE u

t

8.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

Page 73: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

9.- Completa la escalera escribiendo palabras que terminen con la ultima letra.

elote

e e s c u d o e e e

e e e e e s p a d a

e e s f e r a s e e

e e e e e e e e e e

e s c a l e r a e e

e e e s c u a d r a

e e e e e l o t e e

e e s c u e l a e e

e e e e e e e e e e

e s t r e l l a e e

escudo

esferas

estrella

escalera

escuadra

escuela

espada

gelatina globos

girasol gas

gallina gorra

niño gato

___________________ 73

Page 74: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

__l__f__n__e __s__o__a e__p__n__

__o__o __a__d__ __u__g__

__a__o __o__r__ __all__n__

taza televisión

tierra teléfono

tijera tapa

tucán tomate

r _____________ p _____________ a _____________ e _____________ t _____________ l _____________ e _____________ o _____________ r _____________ t _____________ o _____________ a _____________

Page 75: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

___ l l i t o ___ ñ a ___ ___ i n o ___ l a

___ r r o ___ r a ___ t o ___ l o t a

no mo ma ta ño ra ca ka te

______ __________ __________

má ma ña pi ta la do va ra

______ __________ __________

6.- Escribe el nombre de estos dibujos.

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____ _____ _____ ____

75

Page 76: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

7.- Completa el nombre de estos dibujos en el crucigrama.

z t

m l o

c m

e f t

p r

a

g

g

8.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

Page 77: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

9.- Completa la escalera, escribiendo palabras que terminen con la ultima letra.

A n a p i ñ a

iguana

i i n s e c t o i i

i i i i i d e a i i

i g u a n a i i i i

i i i i i i i i i i

i i n t e r n e t i

i i i i i i i s l a

i i i i g l ú i i i

i m á n i i i i i i

i i i i i i i i i i

i i i i i í d o l o

idea

isla

insecto

imán

internet

ídolo

iglú

___________________ 77

Page 78: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

__o__m__g__ __e__a__o __a__i__a

I__l__s__a __gl__ __m__n

__i__a__a __a__l__ __e__i__g__

lápiz lobo

lupa león

leche luna

libro limón

s _____________ m _____________ o _____________ a _____________ n _____________ l _____________ a _____________ e _____________ j _____________ t _____________ a _____________ a _____________

Page 79: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

___ ó n ___ m ó n ___ p i z ___c h e

___ r o ___ n g u a ___ n a ___ b o

ño pu rre bo go co es ta pe

______ __________ __________

ñon ca mi ma la ba ra do gra

______ __________ __________

6.- Escribe el nombre de estos dibujos.

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____ 79

Page 80: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

7.- Completa el nombre de estos dibujos en el crucigrama.

x l f n q o

q a

a r

l

s

p

8.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

Page 81: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

.

ola

o o b r e r o o o o

o o o o o r u g a o

o o o o o o o o o o

o o o r e j a o o o

o v e j a o o o o o

o o o o o o o j o o

o n c e o o o o o o

o o o o o o o l l a

o o o o o o o o o o

o o o l a o o o o o

once

olla

ojo

oveja

obrero

oruga

oreja

Z _____________ b _____________ e _____________ a _____________ p _____________ l _____________ e _____________ e _____________ d _____________ r _____________ a _____________ o _____________

harina gallo

garza helado

gusano hormiga

hacha borrador

___________________ 81

Page 82: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

__o__a __u__c__ __u__n__e

__a__z__ __u__n__e __o__a

__gl__s__a __gl__ __m__n

rollo ruleta

rueda rosa

reloj rio

risa ratón

m _____________ m _____________ u _____________ i _____________ s _____________ n _____________ i _____________ e _____________ c _____________ r _____________ o _____________ o _____________

Page 83: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

___ r ___ g a ___ r ___ ___ m a ___ ___ p a

___ l e v i s i o n ___ j e r a ___ r r e ___ r o

ña pi te bi lle li ca na ro

______ __________ __________

ño pa le fi te ce ti cal nes

______ __________ __________

6.-Escribe el nombre de estos dibujos.

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____

Page 84: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

7.- Completa el nombre de estos dibujos en el crucigrama.

k a c

p

m

m i o

m a

z p t

n p p m

t

e

8.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

Page 85: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

9.- Encuentra estas palabras en la sopa de letras.

uvas

u u u r n a u u u u

u u u u u u n o u u

u r r a c a u u u u

u u u u u u u u u u

u u n g ü e n t o u

u u u u u ñ a u u u

u u u u u u u u u u

ú t i l e s u u u u

u u u u u u u v a s

u u n i c o r n i o

unicornio

urraca

uno

uña

ungüento

útiles

urna

10.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

____________________

____________________

c _____________ m _____________ a _____________ u _____________ m _____________ l _____________ i _____________ e _____________ s _____________ t _____________ a _____________ a _____________

___________________ 85

Page 86: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

__i__a__a __a__l__ __e__i__g__

__a__a__í __o__o__a __u__a__

__u__o __a__o__ __o__a__

pelota piña

pulpo perro

policía pino

pollito pato

p _____________ m _____________ i _____________ a _____________ ñ _____________ m _____________ a _____________ i _____________ t _____________ l _____________ a _____________ a _____________

Page 87: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

___ n a ___ s a ___ l o j ___ l l o

___ t ó n ___ m o ___ g l a ___ í z

ho bú lle ba na ma po ri sa

______ __________ __________

ño ño lo va res ti ge la na

______ __________ __________

6.- Escribe el nombre de estos dibujos.

_____ _____ ____

_____ _____ ____ _____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____ 87

Page 88: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

7.- Completa el nombre de estos dibujos en el crucigrama.

l c

p

c

z p

j v q u e

v o

s u

t

m

8.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

Page 89: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

mamá

a b c d m o ñ o i j

m a l e t a p q r s

t u v w x y m e s a

a b c d e f g h i j

k l m a m á p q r s

t u v w x y z a f g

m i e l e f g h i j

k l m n ñ o m o n o

t u m i n e r o f g

m ú s i c o p q r s

moño

mono

mesa

maleta

miel

músico

minero

10.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

____________________

____________________

Hércules hechicero

yema Hilda

hielo hada

chupón chaleco

___________________ 89

Page 90: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

__u__a __á__i__ __e__n

ll__v__ ll__m__ ll__v__a

__á__i__a __o__o l__c__e

nariz naranja

nopal nuez

nido Norma

nube niño

f _____________ c _____________ i _____________ u _____________ l _____________ b _____________ e _____________ e _____________ t _____________ t _____________ e _____________ a _____________

Page 91: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

___ p a l ___ b e ___ r i z ___ d o

___ r a n j a ___ d o ___ v i d a d ___ t a c i ó n

rro bu lia fa mi jo te lo gua

______ __________ __________

ca bo que va ro pa lo te pa

______ __________ __________

6.- Escribe el nombre de estos dibujos.

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____ _____ _____ ____

_____ _____ ____

Page 92: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

7.- Completa el nombre de estos dibujos en el crucigrama.

b l a

o b c c

b

e r o

o

p Q S l

j

i m

a

A h o

a i o

g

g

e m n

l

a a o o

s d s

gas

Page 93: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

8.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

____________________

____________________

silla

a b s a p o g h i j

k l m n ñ o p s a l

t s o p a y z a f g

a b c d s i l l a j

k s u m a o p q r s

a b c d e f g h i j

s o b r e o p q r s

t u v s u é t e r g

a b c d e f g h i j

k s e m i l l a r s

sal

sobre

suma

sapo

sopa

semilla

suéter

s _____________ c _____________ o _____________ u _____________ n _____________ b _____________ a _____________ e _____________ j _____________ t _____________ a _____________ a _____________

___________________ 93

Page 94: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

m__m__ __o__o __ie__

n__m__r__s __a__a__ __u__e

__a__i__a __a__e__a __a__e__a

coco circo

cubeta cuna

casa carro

conejo cebolla

c _____________ p _____________ o _____________ a _____________ h _____________ j _____________ e _____________ a _____________ t _____________ r _____________ e _____________ o _____________

Page 95: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

___ r a f a ___ g u e t e ___ g a d o r ___ r i n g a

___ r r a ___ u l a ___ t o m a t e ___ b ó n

dú ñan ta ven na pa es ti gue

______ __________ __________

co bar du ver ras pa za ti lla

______ __________ __________

6.- Escribe el nombre de estos dibujos. _____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____

Page 96: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

7.- Completa el nombre de estos dibujos en el crucigrama.

b e a

a o a

o

a

s m a f o

p a o

b

o

8.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

Page 97: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

pino

a p o l i c í a i j

k l m n ñ p u l p o

p i ñ a x y z a f g

a b p e r r o h i j

k l m n ñ o p q r s

a b c d e f g h i j

p a t o ñ o p a l a

t u v w x y z a f g

a b c d e f p i n o

k p o l l i t o r s

pala

perro

pollito

pato

piña

pulpo

policía

10.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

____________________

____________________

llave llantera

llorar camello

payaso lluvia

Mayo queso

___________________ 97

Page 98: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

__i__a __a__ó__ __a__o

__ll__ __j__ o__e__o

__r__e__a__ __t__ñ__ __g__o

vocales vuelo

vino volcán

vaca vela

vaso ventana

r _____________ l _____________ u _____________ a _____________ l _____________ m _____________ e _____________ i _____________ t _____________ n _____________ a _____________ a _____________

Page 99: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

___ c a ___ l e t e ___ e n t e ___ l d a

___ m i l i a ___ c o ___ l a ___ r r o c a r r i l

so be ra co zon e me xa nes

______ __________ __________

la ba be cu ta dri co co lo

______ __________ __________

6.- Escribe el nombre de estos dibujos.

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____

Page 100: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

7.- Completa el nombre de estos dibujos en el crucigrama.

e c

o o

m r a c

u

s

r a

r a c

o p

c e i t

o

v

8.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________ 100

Page 101: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

luna

a l á m i n a h i j

k l l i m ó n q r s

t u v w x y z a f g

a l á p i z g h i j

k l m n ñ o p q r s

a b c d e f l o b o

k l m n l i b r o s

l u n a x y z a f g

a b c l o r o h i j

k l m n ñ l u p a s

lobo

libro

loro

lápiz

limón

lupa

lámina

zopilote zurdo

Zeus zepelín

zapato zanahoria

zancudo zapatillas

____________________

____________________

____________________

___________________ 101

Page 102: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

__a__o P__ll__t__ __err__

__i__a __e__i__o __a__a

P__c__ __i__o __a__

filete ferrocarril

falda foca

familia fuente

foco fut bol

M _____________ t _____________ e _____________ i _____________ x _____________ j _____________ i _____________ e _____________ c _____________ r _____________ o _____________ a _____________

Page 103: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

___ r z a __ s a n o ___ r r a ___ r r a f o n

___ t o ____ t a r r a ___ s ___ r a s o l

ca fo bo ce lla ci ta bi cle

______ __________ __________

co fo ne co jo ba ra do gra

______ __________ __________

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____

Page 104: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

7.- Completa el nombre de estos dibujos en el crucigrama.

t z

u s a

e s

d h j

o o t e l

l

l c r r

a

a

v e j

l k

8.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

Page 105: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

jitomate

a j u g a d o r i j

k l m n ñ o p q r s

t j a b ó n z a f g

a b c d e f g h i j

k l m j i r a f a s

a b c j o y a h i j

k j i t o m a t e s

u a n a y z a f g

a b c j a r r a i j

k j u g u e t e r s

jarra

jabón

joya

juguete

uana

jirafa

jugador

día dos

Dios Chusy

dedal dado

delfín dedo

____________________

____________________

____________________

___________________ 105

Page 106: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

__a__ó__ __a__a __i__a

__a__o __e__á__o__o __ill__

__u__e__a __o__a __e__o__

bota barco

billete burro

ballena boca

bota búho

z _____________ h _____________ a _____________ e _____________ p _____________ l _____________ a _____________ a _____________ t _____________ d _____________ o _____________ o _____________

Page 107: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

___ l a ___ n t a n a ___ q u e r o ___ c a

___ n a d o ___ s t i d o ___ n o ___ l c á n

la fi he co te su re ba ro

______ __________ __________

ro fa ba ca llo ce la ro pi

______ __________ __________

6.- Escribe el nombre de estos dibujos.

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____

Page 108: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

7.- Completa el nombre de estos dibujos en el crucigrama.

i t t j

o l

g

e

n u

e n j

o r

s t r

t c

i j g

h b

o

8.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

Page 109: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

foco

a b f o c a g h i j

k l m n f u t b o l

f a m i l i a a f g

a b c d f i l e t e

k l m n ñ o p q r s

a b f á b r i c a l

f a l d a o p q r s

t u v w x y f o c o

a b c d e f g h i j

k l f u e n t e r s

falda

fuente

filete

foca

futbol

fábrica

familia

durazno dormir

dinosaurio disco

dona Dora

dulce dinero

11.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

____________________

___________________ 109

Page 110: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

__o__a__e __a__a __e__e__i__ió__

__a__d__a __o__a __o__r__

__e__p__e__t__ _i__t__ __o__d__d__

Ñoño ñandú

cañón uña

piña Kevin

ojo pollito

h _____________ c _____________ a _____________ a _____________ r _____________ b _____________ i _____________ e _____________ n _____________ z _____________ a _____________ a _____________

Page 111: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

___ r r o ___ r r e g o ___ t a ___ l l e t e

___ l l e n a ___ h o ___ r r i g a ___ n d e r a

ria fe ra ca col ta a li bue

______ __________ __________

da fal ran na ja me en ra fer

______ __________ __________

6.- Escribe el nombre de estos dibujos.

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____

Page 112: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

7.- Completa el nombre de estos dibujos en el crucigrama.

r t i

s g

s s

l

h

o

o ñ r

l n

u o

s y

i

b

8.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

Page 113: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

nido

a n a r a n j a i j

k l m n ñ o n i d o

t u v w n u e z f g

n e n e e f g h i j

k l m n ñ o p q r s

n i ñ o e f g h i j

k l m n n o p a l s

t u v w x y z a f g

a n a r i z g h i j

k l N o r m a q r s

nuez

nene

niño

nopal

naranja

nariz

Norma

waterpolo

espada

xilófono Xóchitl

ajo Wenceslao

México iglú

____________________

____________________

____________________

___________________ 113

Page 114: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

t__rr__ t__rt__g__ t__j__

__a__u__r__ __e__t__n__ __e__t__d__

__a__o __o__a__t__ __e__a__o

guitarra gallina

girasol gallo

garza gusano

gorra gato

p _____________ j _____________ a _____________ o _____________ l _____________ c _____________ e _____________ o _____________ t _____________ t _____________ a _____________ e _____________

Page 115: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

___ r m i g a ___ e s o ___ j a ___ e l o

___ c h a ___ l a d o ___ e v o ___ e l l a

la ve vi na dad fo te no le

______ __________ __________

so va lli po to te ka ca ra

______ __________ __________

6.- Escribe el nombre de estos dibujos.

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____

Page 116: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

7.- Completa el nombre de estos dibujos en el crucigrama.

h c h o e

c h z s

j h o

o e g

c r

t

c a a o

r

b m t r

a

o m b g

8.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

Page 117: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

vuelo

a v o c a l e s i j

k v e n t a n a r s

t u v w x v a s o g

a b c d e f g h i j

k l v u e l o q r s

a v o l c á n h i j

k l m n ñ o v i n o

v a c a x y z a f g

a b c d e f g h i j

k l v e l a p q r s

vela

vaca

volcán

ventana

vaso

vino

vocales

avión elote

ardilla eje

iglesia araña

insecto espina

11.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

____________________

___________________ 117

Page 118: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

__o__o __a__e __e__u__

__a__a__o __epp__l__n __orr__

__err__ __orr__ __orr__

hacha hielo

harina helado

gas

hueso

huevo hongo

c _____________ a _____________ o _____________ n _____________ m _____________ i _____________ e _____________ l _____________ t _____________ l _____________ a _____________ o _____________

Page 119: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

4

___ l f í n ___ l c e ___ ___ ___ n a

___ r a z n o ___ ___ l __ r a g ó n ___ ___

ca va ja pá ro pi zo lo te

______ __________ __________

no vi li po cia má fo ro se

______ __________ __________

6.- Escribe el nombre de estos dibujos. “J F N V B”

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____

Page 120: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

7.- Completa el nombre de estos dibujos en el crucigrama.

j j f m l

c c l t r

rr

o

n

o u t

j a

t n

e j

b r

p

Page 121: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

8.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

9.- Encuentra estas palabras en la sopa de letras.

beso

a b c b a r r i g a

k b o c a o p q r s

t u v w x y z a f g

a b c b a r c o i j

b ú h o ñ o p q r s

a b c d e b e s o j

k b a l l e n a r s

t u v w x y z a f g

a b c d b u r r o j

k b i l l e t e r s

burro

boca

ballena

billete

barco

búho

barriga

10.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

___________________ 121

Page 122: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

__err__ __arr__t__r__ __e__ __uc__o

__a__ __a__o __arr__s__l __arr__

__arr__aj__ __arr__ ferrocarril

chango chivo

chayote cerveza

jugo Chuki

chile chorizo

b _____________ c _____________ i _____________ h _____________ g _____________ a _____________ o _____________ n _____________ t _____________ g _____________ e _____________ o _____________

Page 123: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

___ m a ___ m e l l o ___ r ___ ___ r a z ó n

___ r r o ___ ___ ___ s n e ___ n a

ma ca lo pe ta sa di lla que

______ __________ __________

rro ca le ru ta ca ta ne mio

______ __________ __________

6.- Escribe el nombre de estos dibujos.

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____

Page 124: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

7.- Completa el nombre de estos dibujos en el crucigrama.

e f m al e i

j ef s r ea e a

u sc e s u

es

lE u

t

8.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

Page 125: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

conejo

a b c u b e t a i j

k l m n ñ o p q r s

c e r e z a z a f g

a c a s a f g h i j

k l m c a r r o r s

a c o n e j o h i j

k l m n ñ o p q r s

t u v w c o c o f g

a b c e b o l l a j

c í r c o o p q r s

cebolla

cereza

cubeta

coco

carro

círco

casa

10.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

____________________

____________________

avión elote

ardilla eje

iglesia araña

insecto espina

___________________ 125

Page 126: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

__err__ __arr__t__r__ __e__ __uc__o

__a__ __a__o __arr__s__l __arr__

__arr__aj__ __arr__ f__rr__c__rr__l

gallo gallina

lluvia llorar

llave queso

perro llama

C _____________ d _____________ a _____________ e _____________ r _____________ l _____________ l _____________ f _____________ o _____________ i _____________ s _____________ n _____________

Page 127: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

___ w i ___ a l a ___ r a t e c a ___ y a c

___ l o ___ o s c o ___ m o n o ___ n f u

los Car mi la na la cie go mur

______ __________ __________

ma Nor je ti ra pa ti ne ta

______ __________ __________

6.- Escribe el nombre de estos dibujos.

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____

Page 128: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

7.- Completa el nombre de estos dibujos en el crucigrama.

t

t

r m

l b j

v

t o

s c

r

o

i

c

8.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

Page 129: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

9.- Encuentra estas palabras en la sopa de letras.

zepelín

a b z a p a t o i j

z a p a t i l l a s

t u v w x y z a f g

a b c d Z e u s i j

z i c z a c p q r s

a b c d e f g h i j

k z e p e l í n r s

t u v w z u r c o g

z o p i l o t e i j

k l m n ñ z o r r a

zopilote

Zeus

zapatillas

zapato

Zic zac

zorra

zurco

10.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

___________________ 129

Page 130: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

___ vi__p__ __ r __ ñ__ __ r__ill__

__ r b__l __ vi__n __ ro

__ g__j__ __ j__ __ n__el

quetzal 15 Querétaro

química quinqué

queso quince

Quique quesadilla

d _____________ e _____________ i _____________ s _____________ n _____________ c _____________ e _____________ o _____________ r _____________ b _____________ o _____________ a _____________

Page 131: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

____ t z a l e s ____ m a l ____ s a d i l l a ____ m a d u r a

____ s o _____ t z a l _____ s i l l o _____ t z a l c o a t l

be nu tu tor ga pi zo lo te

______ __________ __________

pal no ma to te di sa lla que

______ __________ __________

6.- Escribe el nombre de estos dibujos.

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____

2

Page 132: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

7.- Completa el nombre de estos dibujos en el crucigrama.

m

z t

e r l o

c r

x

r

f r r c r r

o

e d

i

y

t z o

s

8.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

Page 133: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

gorra

a b g a t o g h i j

k l m n ñ o p q r s

t g o m a y z a f g

G u e r r e r o k j

k l m g a l l o r s

a g u i t a r r a j

k l m n g o r r a s

t u v w x y z a f g

a b c g a l l i n a

k g u s a n o q r s

gallina

goma

Guerrero

gusano

gato

gallo

guitarra

10.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

___________________ 133

Page 134: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

payaso yoyo

yema yoga

yatana yate

yerba yunta

e _____________ e _____________ s _____________ s _____________ p _____________ p _____________ i _____________ a _____________ n _____________ d _____________ a _____________ a _____________

3.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

Page 135: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

____ n d ú p a ____ t a m a ____ c u ____

n i ____ u ____ c a ____ c a ___ m o

do ni bre som ro chi co Mil Xo

______ __________ __________

ño ni le ma ta yo co Te Xo

______ __________ __________

6.- Escribe el nombre de estos dibujos.

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____

Page 136: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

7.- Completa el nombre de estos dibujos en el crucigrama.

d c

e l

d c e

c h n t

u r

t

p

e

m f e

e r

8.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

Page 137: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

dedo

a b d i s c o h i j

k l m n ñ d a d o s

d o n a x y z a f g

a b c d e f g h i j

k l d u r a z n o s

a b c d d u l c e j

k l m n ñ o p q r s

d i n e r o z a f g

a b d e d o g h i j

k l m n d e l f í n

delfín

dulce

dinero

dona

durazno

disco

dado

10.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

___________________ 137

Page 138: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

zopilote zepelín

zanahoria zorrillo

Zoila zapatillas

zapato zorra

e _____________ e _____________ s _____________ s _____________ t _____________ c _____________ u _____________ u _____________ f _____________ d _____________ a _____________ o _____________

3.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

Page 139: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

___chilt x b o x ___ omara ___mena

___ l ó f o n o T l a x c a l a M é ___ c o ___ c o y o t e

po pul ti wa pi ter po wa lo

______ __________ __________

la pi xi Mé co fo xi no lo

______ __________ __________

6.- Escribe el nombre de estos dibujos.

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____

Page 140: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

7.- Completa el nombre de estos dibujos en el crucigrama.

b n

s m l l b r

e r

r y n n

o g

z

g a

n a

g r

l o

g u a

8.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

Page 141: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

helado

a b c d e H i l d a

h i e l o o p q r s

t u v w h a d a f g

a b c d e f g h i j

k l h u e v o q r s

h o g a r f g h i j

k l m n ñ o h o j a

t u v w x y z a f g

a h e l a d o h i j

k l m n h a c h a s

hada

huevo

hogar

hoja

Hilda

hielo

hacha

10.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

___________________ 141

Page 142: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

durazno delfín

dedo dona

dulce dos

dado disco

e _____________ f _____________ s _____________ u _____________ f _____________ e _____________ e _____________ n _____________ r _____________ t _____________ a _____________ e _____________

3.- Escribe el nombre de estos dibujos.

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____

Page 143: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

____ t e y e ____ ___ n ___ n g ___ ___

___ n t a ___ c k ____ r v a C h a ___ t o

ra pe no du raz pi te zo lo

______ __________ __________

no ma rri llo zo za llas pa ti

______ __________ __________

6.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

Page 144: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

7.- Completa el nombre de estos dibujos en el crucigrama.

A

c a

d

b u

i

c c

b r r

o n

s

l l

c b

8.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

Page 145: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

kilo

a k i o s k o h i j

k l m n ñ k o a l a

t u v K a t y a f g

a b k i l o g h i j

k l m n ñ o p q r s

k i w i e f g h i j

k l m k i m o n o s

t u v w x y z a f g

a k a r a t e c a j

k l m n k u n f u s

Kun fu

karateca

kiwi

kimono

Katy

koala

kiosco

pez tos

nopal nube

peso isla

mano tomate

a _____________ y _____________ v _____________ o _____________ i _____________ g _____________ o _____________ u _____________ n _____________ r _____________

___________________ 145

Page 146: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

Oaxaca Xochimilco

rayos x Ximena

México Xocoyote

Xóchitl xilófono

g _____________ g _____________ u _____________ o _____________ s _____________ r _____________ a _____________ i _____________ n _____________ l _____________ o _____________ a _____________

3.- Escribe el nombre de estos dibujos.

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____

Page 147: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

____ t e r p o l o ____ n d o w s ____ p i t i ____ k i p e d i a

___ n c e s l a o _____ n d s u r f ____ l t d i s n e y ____ l s m i t h

ma ye pa za to ci bi ta cle

______ __________ __________

yo yo ya pa so la co te cho

______ __________ __________

6.- Completa el nombre de estos dibujos en el crucigrama.

Page 148: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

7.- Completa el nombre de estos dibujos en el crucigrama.

p

v

n l

n r s a l

o

p p c e s

u

t

e

8.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

Page 149: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

yema

a b c d e Y u l i j

y o g a ñ o p q r s

t u v w x y y a t e

a b c d y a c k i j

k l m n ñ o p q r s

a y u n t a g h i j

k l m n ñ o p q r s

y e m a x y z a f g

a y o y o f g h i j

k l m n ñ y e r v a

yoyo

yerva

yack

yunta

Yuli

yoga

yate

10.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

___________________ 149

Page 150: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

Wikipedia Wendy

windsurf Windows

Wenceslao waterpolo

Wal Disney wapití

g _____________ h _____________ u _____________ u _____________ a _____________ m _____________ n _____________ a _____________ t _____________ n _____________ e _____________ o _____________

3.- Escribe el nombre de estos dibujos.

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____

Page 151: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

____ p a t o

____ p e l i n

____ p i l o t e

____ r c o

____ c ____ c ____ u s _____ p a t i l l a ____ r r a

llo ga mi qui ca le e te fan

______ __________ __________

rar llo me ca llo ca es le ra

______ __________ __________

gelatina globos

girasol gas

gallina gorra

niño gato

Page 152: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

s

n a

n t

c p

p r

q u e

u ñ

d a a

l

t

8.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

Page 153: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

xilófono

a b c d x i m e n a

k X i o m a r a r s

t u x o c o y o t e

a b c d e f g h i j

k X ó c h i l t r s

X o c h i m i l c o

k l X a l a p a r s

t u v w x y z a f g

a b c M é x i c o j

k x i l ó f o n o s

México

Xiomara

Xochimilco

Xalapa

xocoyote

Xóchitl

Ximena

Y _____________ t _____________ a _____________ i _____________ t _____________ j _____________ a _____________ e _____________ n _____________ r _____________ a _____________ a _____________

pez tos

nopal nube

peso isla

mano tomate

___________________ 153

Page 154: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

sobre suma

maleta mesa

sopa serpiente

suéter sombrero

h _____________ h _____________ e _____________ u _____________ l _____________ e _____________ a _____________ l _____________ d _____________ l _____________ o _____________ a _____________

rro pe lli ga na fe te ria rre

______ __________ __________

ve lla ve cer za ge nie in ro

______ __________ __________

Page 155: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

4.- Escribe el nombre de estos dibujos.

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____

5.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

Page 156: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

6.- Completa el nombre de estos dibujos en el crucigrama.

t x c

d g

u l t r

v l n

g

f v

c m j

b

a g u

7.- Encuentra estas palabras en la sopa de letras.

tapa

a t o m a t e h i j

t o r r e o p q r s

t u v w t u c á n g

a b c t u n a h i j

k t a z a o p q r s

a b c d e f g h i j

t i j e r a p q r s

t u v w x y z a f g

a b t i e r r a i j

k l m n ñ t a p a s

tierra

tuna

taza

tijera

tomate

torre

tucán

___________________ 156

Page 157: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

melón mamá

taza ferrocarril

tos tapa

mariposa tres

i _____________ i _____________

g _____________ n _____________

u _____________ g _____________

a _____________ l _____________

n _____________ e _____________

a _____________ s _____________

vo chi yo cha te ro ba jo do

______ __________ __________

go ju ri cho zo to ji ma te

______ __________ __________

Page 158: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

4.- Escribe el nombre de estos dibujos.

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____

5.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

Page 159: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

6.- Completa el nombre de estos dibujos en el crucigrama.

c p t

a g u p

y c n a

f q

s u

r

m t

p p n

r

queso

a q u e s i l l o

k l q u í m i c a s

t u v w x y z a f g

a q u e t z a l i j

q u e s a d i l l a

a b c d e f g h i j

k l q u e s o q r s

t q u e m a d a f g

Q u i q u e g h i j

k l m q u i n q u é

Quique

quinqué

quesadilla

quesillo

quemada

quetzal

química

___________________ 159

Page 160: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

tomate tierra

tigre torre

toro tortuga

tucán tuna

j _____________ j _____________

i _____________ i _____________

r _____________ c _____________

a _____________ a _____________

f _____________ m _____________

a _____________ a _____________

le chi la he do lo me ki tro

______ __________ __________

chan go ri ha na ra lla da ma

______ __________ __________

Page 161: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

4.- Escribe el nombre de estos dibujos.

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____

5.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________ 161

Page 162: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

6.- Completa el nombre de estos dibujos en el crucigrama.

m

u

c o d l n

r z a

m r q

u

e

n

i

M

wapití

W a l t D i s n e y

w i k i p e d i a s

t u v w x y z a f g

a W i l S m i t h j

k w i n d s u r f s

a b c d e f g h i j

k W e n c e s l a o

t u v w i n d o w s

a b w a p i t í i j

w a t e r p o l o s

waterpolo

windsurf

Windows

Wikipedia

Walt Disney

Wenceslao

Wil Smith

___________________ 162

Page 163: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

lunes lamina

leer lápiz

tijera libro

lengua león

j _____________ j _____________

o _____________ a _____________

l _____________ b _____________

o _____________ a _____________

t _____________ l _____________

e _____________ i _____________

go hon ra gi sol ne ma sa yo

______ __________ __________

cha ha ta gui rra re ro ta Que

______ __________ __________

163

Page 164: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

4.- Escribe el nombre de estos dibujos.

_____ _____ ____

_____ _____ ____ _____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____

5.- Completa el nombre de estos dibujos en el crucigrama.

r l

d r e

y

Page 165: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

6.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

____________________

____________________

zepelín

a b z a p a t o i j

z a p a t i l l a s

t u v w x y z a f g

a b c d Z e u s i j

z i c z a c p q r s

a b c d e f g h i j

k z e p e l í n r s

t u v w z u r c o g

z o p i l o t e i j

k l m n ñ z o r r a

zopilote

Zeus

zapatillas

zapato

Zic zac

zorra

zurco

8.- Completa el nombre de estos dibujos en el crucigrama.

b

a s y

c h c

i

a

___________________ 165

Page 166: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

liebre luna

lima leña

leche limón

loro lobo

j _____________ k _____________

o _____________ a _____________

r _____________ r _____________

o _____________ a _____________

b _____________ t _____________

a _____________ e _____________

so que lle ba na ni u so ver

______ __________ __________

sa ro le fi te ni nio u cor

______ __________ __________

166

Page 167: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

4.- Escribe el nombre de estos dibujos.

_____ _____ ____

_____ _____ ____

_____ _____ ____ _____ _____ ____

_____ _____ ____

5.- Completa el nombre de estos dibujos en el crucigrama.

s e o

v

i m i

q b

u s r t

e

o r b t l

l

p s

Page 168: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

6.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

mamá

a b c d m o ñ o i j

m a l e t a p q r s

t u v w x y m e s a

a b c d e f g h i j

k l m a m á p q r s

t u v w x y z a f g

m i e l e f g h i j

k l m n ñ o m o n o

t u m i n e r o f g

m ú s i c o p q r s

moño

mono

mesa

maleta

miel

músico

minero

___________________ 168

Page 169: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

rey rama

robot risa

lupa reloj

rima remo

k _____________ k _____________

i _____________ i _____________

o _____________ n _____________

s _____________ d _____________

c _____________ e _____________

o _____________ r _____________

la pa mi fa lia ni u me for

______ __________ __________

co ar lle bi te no xi lo fo

______ __________ __________

169

Page 170: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

4.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

5.- Completa el nombre de estos dibujos en el crucigrama.

p m

v a

m

p s

a

s g

___________________ 170

Page 171: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

rio ruleta

rana regla

rosa rueda

raíz rollo

k _____________ l _____________

i _____________ e _____________

m _____________ n _____________

o _____________ g _____________

n _____________ u _____________

o _____________ a _____________

po sa ne co jo na za ho ria

______ __________ __________

to ga tu tor ga zoo gi lo co

______ __________ __________

171

Page 172: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

4.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

5.- Completa el nombre de estos dibujos en el crucigrama.

a n p o

a t

a

l m o

v

e

o

___________________ 172

Page 173: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

pan perro

pala

paz

pez pato

panda pelota

l _____________ l _____________

a _____________ l _____________

n _____________ u _____________

c _____________ v _____________

h _____________ i _____________

a _____________ a _____________

ma ca pa za to ra ca te rre

______ __________ __________

ro lo ma to te ria je ce rra

______ __________ __________

173

Page 174: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

4.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

5.- Completa el nombre de estos dibujos en el crucigrama.

i a r

s n j

r p

m i

___________________ 174

Page 175: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

pulpo

pino

piña pera

pila

pollito

pájaro pera

l _____________ l _____________ l _____________ l _____________ a _____________ o _____________ m _____________ v _____________ a _____________ e _____________ r _____________ r _____________

3.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________ 175

Page 176: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

4.- Completa el nombre de estos dibujos en el crucigrama.

l

w t r l a

s

r l

5.- Completa el nombre de estos dibujos en el crucigrama.

V

b c a a

a b

a e

a v

d a

_________________ 176

Page 177: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

nadar

nariz

puro navidad

nudo pumas

novia naranja

m _____________ m _____________ a _____________ u _____________ c _____________ ñ _____________ e _____________ e _____________ t _____________ c _____________ a _____________ a _____________

3.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________ 177

Page 178: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

4.- Completa el nombre de estos dibujos en el crucigrama.

b

a s y

c h c

i

a

d e

e

5.- Completa el nombre de estos dibujos en el crucigrama.

V

b c a a

a b

a e

a v

d a

___________________ 178

Page 179: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

novios niño

nido nopal

Norberto Norma

nene nube

n _____________ t _____________ a _____________ a _____________ v _____________ m _____________ a _____________ a _____________ j _____________ ñ _____________ a _____________ o _____________

3.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________ 179

Page 180: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

4.- Completa el nombre de estos dibujos en el crucigrama.

i a r

s n j

r p

m i

5.- Completa el nombre de estos dibujos en el crucigrama.

p m

v a

m

p s

a

s g

180

Page 181: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

coco caracol

caballo cohete

Carlos casa

carro conejo

c _____________ o _____________ a _____________ b _____________ ñ _____________ r _____________ a _____________ e _____________ m _____________ r _____________ o _____________ o _____________ 8.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

___________________ 181

Page 182: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

cebolla cuna

cama

circo

copa cisne

corazón cubeta

p _____________ r _____________ e _____________ a _____________ p _____________ t _____________ i _____________ e _____________ n _____________ r _____________ o _____________ o _____________

3.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

Page 183: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

4.- Completa el nombre de estos dibujos en el crucigrama.

r n p

v

b

r

s r

h n

o

5.- Completa el nombre de estos dibujos en el crucigrama.

s m b o p

v

b g t

p

___________________ 183

Page 184: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

ventana vela

vaso vaca

veo vaquero

verduras vino

s _____________ s _____________ a _____________ i _____________ n _____________ r _____________ d _____________ e _____________ i _____________ n _____________ a _____________ a _____________

3.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________ 184

Page 185: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

4.- Completa el nombre de estos dibujos en el crucigrama.

i

v

5.- Completa el nombre de estos dibujos en el crucigrama.

c r c

h

n

___________________ 185

Page 186: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

familia falda

feo faro

valores vulcanizadora

feria ferrocarril

S _____________ t _____________ e _____________ i _____________ l _____________ e _____________ i _____________ r _____________ n _____________ r _____________ a _____________ a _____________

3.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________ 186

Page 187: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

4.- Completa el nombre de estos dibujos en el crucigrama.

p m

v a

m

p s

a

s g

5.- Completa el nombre de estos dibujos en el crucigrama.

i a r

s n j

r p

m i

___________________ 187

Page 188: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

Ford fila

fin

futbol

foca fuente

filete

foco

t _____________ t _____________ i _____________ i _____________ j _____________ t _____________ e _____________ e _____________ r _____________ r _____________ a _____________ e _____________

3.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________ 188

Page 189: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

4.- Completa el nombre de estos dibujos en el crucigrama.

l

w t r l a

s

r l

5.- Completa el nombre de estos dibujos en el crucigrama.

V

b c a a

a b

a e

a v

d a

___________________ 189

Page 190: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

beso botella

Bart biblia

ballena bala

barco becas

u _____________ U _____________ t _____________ r _____________ i _____________ s _____________ l _____________ u _____________ e _____________ l _____________ s _____________ a _____________

3.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________ 190

Page 191: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

4.- Completa el nombre de estos dibujos en el crucigrama.

b

a s y

c h c

i

a

5.- Completa el nombre de estos dibujos en el crucigrama.

g

m b

r

a o

s d s

gas

___________________ 191

Page 192: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

ñandú billete

biberón burro

borrego búho

boca Ñoño

v _____________ v _____________ o _____________ i _____________ l _____________ e _____________ c _____________ n _____________ a _____________ t _____________ n _____________ o _____________

3.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________ 192

Page 193: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

4.- Completa el nombre de estos dibujos en el crucigrama.

c c d r o

n

r

5.- Completa el nombre de estos dibujos en el crucigrama.

l v n

m u c

p

e

___________________ 193

Page 194: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

puño caña

piñata piña

cañón cuña

tamaño paño

v _____________ Y _____________ a _____________ a _____________ c _____________ t _____________ u _____________ a _____________ n _____________ n _____________ a _____________ a _____________

3.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________ 194

Page 195: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

4.- Completa el nombre de estos dibujos en el crucigrama.

gelatina globos

girasol gas

gallina gorra

niño gato

___________________ 195

Page 196: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

pez tos

nopal nube

peso isla

mano tomate

a _____________ y _____________ b _____________ o _____________ e _____________ g _____________ j _____________ u _____________ a _____________ r _____________

3.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

196

Page 197: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

harina gallo

garza helado

gusano hormiga

hacha borrador

c _____________ p _____________

a _____________ e _____________

m _____________ l _____________

i _____________ o _____________

s _____________ t _____________

a _____________ a _____________

6.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

____________________

____________________

___________________ 197

Page 198: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

c _____________ m _____________ a _____________ u _____________ m _____________ l _____________ i _____________ e _____________ s _____________ t _____________ a _____________ a _____________

2.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

Hércules hechicero

yema Hilda

hielo hada

chupón chaleco

198

Page 199: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

s _____________ c _____________ o _____________ u _____________ n _____________ b _____________ a _____________ e _____________ j _____________ t _____________ a _____________ a _____________

5.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

llave llantera

llorar camello

payaso lluvia

Mayo queso

199

Page 200: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

zopilote zurdo

Zeus zepelín

zapato zanahoria

zancudo zapatillas

8.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

día dos

Dios Chusy

dedal dado

delfín dedo

200

Page 201: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

10.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

durazno dormir

dinosaurio disco

dona Dora

dulce dinero

12.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

____________________

201

Page 202: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

waterpolo

espada

xilófono Xóchitl

ajo Wenceslao

México iglú

14.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

avión elote

ardilla eje

iglesia araña

insecto espina

202

Page 203: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

16.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________ 203

Page 204: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

17.- Forma oraciones con apoyo de los dibujos.

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

___________________ 204

Page 205: ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA

Material

Recortable

[email protected]

205

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