Eduquer les prince(sse)s africain(e)s

EDUCATE KINGS

Introduction Répertoire Les incontournables Conclusion Next

Éduquer les prince(sse)s

UN RECUEIL

des lignes directrices récoltées sur facebook

6 avril 2017

Education 6 avril 2017 1 / 31

EDUCATE KINGS


Sommaire

1 Introduction

2 Répertoire

3 Les incontournables

4 Conclusion

5 Next


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Introduction

Cher lecteur,

L’éducation des enfants influence grandement leur avenir.Dieu, les dieux, la nature, ou le nom que vous lui donnez a permis aux hommes avec le libre arbitre d’influer leur sort.

L’éducation est l’arme qu’il donne aux parents pour façonner leur déscendance. ELle façonne les PRISMES, lesPARADIGMES fondamentaux à travers lesquelles nous voyons le monde.

Certains l’improvisent cette éducation. Les nobles, les rois, les bourgeois le planifient. Aristote fut le précepteurd’Alexandre le grand.

Selon que vous voulez faire, ou du moins donner la chance à vos enfants de devenir des hommes et femmes accomplies,ou non, vous considérez dans ce recueil les éléments qui vous semblent les plus importantes.Le lecteur pourra noter que ces axes sont recueillis auprès d’un public facebook afro-descendante. Un grand merci àchacun.

— Guillaume Gui.


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1

— Selon le soldat Elie Moise:

(1.1) L’alimentation·

(1.2) La connaissance de soi·

(1.3) La connaissance de l’ennemi encore plus·

(1.4) La redéfinition des mots et concepts·

(1.5) Les arts de la guerre·


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2

— Selon le soldat Roby Bay:

(2.1) La connaissance et l’amour de soi.·

(2.2) L’envie de prédation·

(2.3) Le cynisme·

(2.4) La connaissance de l’autre.·

(2.5) La spiritualité·


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3

— Selon le soldat Mbock Ramses:

(3.1) L’amour de soi (en utilisant la PNL)·

(3.2) La confiance en soi (en utilisant la PNL)·

(3.3) La connaissance de soi (en utilisant la PNL)·

(3.4) Le cynisme et la Prédation (en utilisant la PNL)·

(3.5) Fixation du paradigme Africain (en utilisant la PNL)·


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4

— Selon le soldat Christophe Yendou:

(4.1) La fiérté nationale et l’amour pour sa patrie (facteurs de production)·

(4.2) L’amour de Dieu et des autres en toute chose.·

(4.3) La confiance en soi.·

(4.4) L’Esprit d’entreprenariat·

(4.5) L’éloquence et la prise de parole en public·


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5

— Selon le soldat Ndjoko Ptah:

(5.1) La connaissance de soi·

(5.2) La confiance en Soi·

(5.3) Une discipline Sans faille·

(5.4) Spiritualité·

(5.5) Le Courage et la Force mentale et physique·


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6

— Selon le soldat New Dandy Le Noble:

(6.1) La foi (en Dieu, en soi et en son frère), moteur du sens de l’effort·

(6.2) L’indifférence (maitrise de soi,etre imperméable aux insultes,critiquesnégatives,mouvements d’humeur)

·(6.3) La culture générale (le savoir et le pouvoir légitime allant de paire)

·(6.4) La beauté verbale (rhétorique, syntaxe, ironie, métaphore...)

·(6.5) La beauté vestimentaire (l’élégance)

·


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7

— Selon le soldat Kossi Efouakou:

(7.1) Connaissance de son histoire,·

(7.2) Connaissance du fonctionnement du monde (Rapports de force etc.)·

(7.3) Le respect des autres·

(7.4) La culture de l’imagination (l’imagination a toujours une longueur d’avance surla connaissance)

·(7.5) Le sport.

·


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8

— Selon le soldat Kristel Daisy:

(8.1) La Foi·

(8.2) L’histoire du peuple africain (diversités culturelles, linguistiques, etc.) et lacolonisation

·(8.3) les grands leaders africains qui ont révolutionner le monde

·(8.4) les grandes découvertes scientifiques

·(8.5) la littérature éducative (de leur âge) et l’initiation à la technologie

de l’information·


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9

— Selon le soldat Eli A:

(9.1) Origine : D’où on vient, de quoi est on fait, de qui venont nous?·

(9.2) Raison : Quel est le sens à notre existence?·

(9.3) Moralité : Qu’est ce qui nous permet de dire qu’une entrepriseest bonne ou mauvaise? De qui vient cette moralité ?

·(9.4) Destinée : Il reste quoi de cette existence physique lorsque nos

jours sont épuisés sur cette terre.·

(9.5) Valeurs : l’amour, l’humilité la sagesse, la dignité, le travailbien fait, l’excellence, la connaissance

·Education 6 avril 2017 12 / 31

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10

— Selon le soldat Mawussi Zounon:

(10.1) Production de richesse : transformer une forêt sauvage enplantation (ressource naturelle), une pierre en pain (ressource intangible)

·(10.2) Autosuffisance : Pouvoir aux besoins vitaux des sujets dont ils

auront la charge.·

(10.3) Stratégie et Diplomatie : Art de la guerre, Protection de leurssujets ainsi que leurs biens contre de potentiel envahisseurs.

·(10.4) Discipline : la maîtrise de soi, le respect des engagements

·(10.5) Bonne gouvernance : Justice, Intégrité, LOI (système réglementation

législatif )


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11

— Selon le soldat Abel Elitsa:

(11.1) La psychologie des hommes et des femmes,·

(11.2) La courtoisie (l’art de vivre/prospérer dans la cour du roi)·

(11.3) Le temps (l’usage du temps & la perception du «bon moment») et le rôle deDieu (Qui Il "est"), le seul et Unique maître du Temps.

·(11.4) L’art de la fourberie (ou comment voiler ses sentiments)

·(11.5) Comment servir un Roi (Etre dans ses bonnes grâces et éviter toute maladresse

pouvant être fatale)

·


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12

— Selon le soldat Ric :

(12.1) le monde extérieur peut être compris, (même si cela ne vaut pas toujoursl’effort)

·(12.2) les gens peuvent être compris, (mais cela ne vaut pas toujours l’effort)

·(12.3) le monde là-bas peut être changé, (même si nous n’avons pas toujours ce

qu’il faut pour le changer)

·(12.4) les gens peuvent être influencés, (même si cela ne vaut pas toujours l’effort)

·(12.5) Se Méfier des Grecs portant des cadeaux (Chevaux de troie, tunique denessus), cultiver une saine défiance aux premières impressions


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13

— Selon le soldat Fab:

(13.1) La connaissance de l’histoire de l’homme, de la nature, et desinventions qui ont changé l’humanité,

·(13.2) Créativité, loyauté, rigueur, et persévérance sans faille,

·(13.3) Strategies de guerres (dans tous domaine où la prise de risque est importante)

·(13.4) Force physique et mentale, Temperament controlé, Rester

imprévisible·

(13.5) Humilité, Non contentement de ses acquis, Auto-critique,apprendre de ses erreurs.


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14

— Selon le soldat Hous:

(14.1) La gestion du temps·

(14.2) La compréhension du langage corporel·

(14.3) La stratégie du CHOC·

(14.4) La compétition (l’histoire des compétitions sportives)·

(14.5) Résolution de conflits·


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15

— Selon le soldat JBap:

(15.1) Le message de l’évangile et l’oeuvre de jésus pour eux·

(15.2) L’histoire : pour leur permettre d’avoir plus de recul sur leprésent

·(15.3) Les langues : indispensable pour accéder à la connaissance

(livres etc..) et indispensable pour communiquer leurs idées.·

(15.4) L’auto discipline : ca ne sert à rien de vouloir leader les autressi on ne peut pas se leader soi même

·(15.5) L’auto développement continuel / La capacité à viserl’excellence pour honorer Dieu et venir en aide aux autres


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16

— Selon le soldat Jasiri Moyo:

(16.1) Le Courage·

(16.2) La Bravoure (ne pas avoir peur de se battre et de prendre des risques pour ceux enquoi ils croient)

·(16.3) L’amour de soi

·(16.4) La connaissance de son histoire (la vraie)

·(16.5) La compréhension de ce qu est l essence du panafricanisme

·


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17

— Selon le soldat Shawn Dessalines :

(17.1) L’art de la guerre·

(17.2) Culture générale + histoire + mathématiques + géopolitique·

(17.3) Confiance en soi·

(17.4) L’art de la réthorique·

(17.5) L’Iniation spirituelle·


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18

— Selon le soldat Guillaume Noah:

(18.1) L’Agriculture (besoins de base) : Ingénieur agronome, etc·

(18.2) La Magistrature (la loi, l’ordre) : Juge, Avocat, Commissaire,Colonnel, etc

·(18.3) L’Ingénieurie (les compétences) : Il faut des polytechniciens, un

point c’est tout !·

(18.4) La Santé (corps et esprit sains) : Médecins, pharmaciens·

(18.5) Le Marketing (communiquer, convaincre) : Pour tout vendre·


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19

— Selon le soldat Joe Blackstone:

(19.1) l’instruction ( Faire des études scolaires)·

(19.2) L’estime de soi·

(19.3) Maitrise de soi·

(19.4) La patience·

(19.5) La reconnaissance·


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20

— Selon le soldat Bk:

(20.1) Amour : avoir un sens de l’humanité donc aimer l’autre de lafaçon dont vous vous aimez. (Sans être naïf bien sûr)

·(20.2) Intégrité : plus important que l’argent, inspire les autres

·(20.3) Connaissance de soi : savoir qui vous êtes, d’où vous venez, où

vous allez.·

(20.4) Spiritualité : apprendre à connaître l’univers, l’énergie, entreren contact avec le moi intérieur,

·(20.5) Humilité : elle ouvre beaucoup de portes et vous permet d’en

apprendre beaucoup plus.·Education 6 avril 2017 23 / 31

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21

— Selon le soldat Anonymous:

(21.1) Honnêteté·

(21.2) Respect·

(21.3) Travail·

(21.4) Mérite·

(21.5) Diligence·


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22

— Selon le soldat Tim:

(22.1) L’histoire·

(22.2) La spiritualite (africaine)·

(22.3) La discipline·

(22.4) La créativité·

(22.5) Le marketing (psychologie du client)·


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23

— Selon le soldat F2L:

(23.1) le caractère (ou l’attitude, l’inside, le plus difficile)·

(23.2) la compétence (ou l’aptitude, l’outside, le plus accessible)·

(23.3) penser comme une roi·

(23.4) parler comme 1 roi·

(23.5) agir comme 1 roi·


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24

— Selon le soldat Don Pepeto:

(24.1) La Suprématie de l’Esprit, de l’Intelligence (le principe premier)·

(24.2) La Discipline et l’Ordre (La base physique de toute réussite)·

(24.3) Les lois du Pouvoir (Robert Greene, Machiavel)·

(24.4) L’importance d’un réseau, d’une fraternité (Solidarité, Lobbyism)·

(24.5) Le détachement (Si, Rudyard Kipling)·


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Les incontournables

TODOUne sélection des axes incontournables, avec un peu plus de détails.


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Conclusion

TODOUne conclusion.


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Mise en pratique

TODOPerspectives (Dessins animés, scoutisme, actions, jeux, méthodes)


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Remerciements
