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Un long dimanche de fiançailles Avant de voir le film, un peu de vocabulaire… 1. Écris le sens de chaque expression en utilisant la boîte à mots. Fais attention ! Il y a 5 mots de trop. guerre fiançaill es disparu peur condamné facteur attaque phare déserteur vengeance infirmité tranchée faim chercher maladie détective front albatros cachette mémoire blessé gants mort tuba châtiment souffranc e barbelé paysan froid meurtre Boîte à mots alambre albatr os asesina to ataque barbudo bendito buscar campesi no carter o castigo condena do desapare cido deserto r detect ive enferme escond fama faro frente frío guante

Fiche un long dimanche de fiançailles

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Page 1: Fiche un long dimanche de fiançailles

Un long dimanche de fiançailles

Avant de voir le film, un peu de vocabulaire…

1. Écris le sens de chaque expression en utilisant la boîte à mots. Fais attention ! Il y a 5 mots de trop.

guerre fiançailles disparu peur condamné

facteur attaque phare déserteur vengeance

infirmité tranchée faim chercher maladie

détective front albatros cachette mémoire

blessé gants mort tuba châtiment

souffrance barbelé paysan froid meurtre

Boîte à motsalambre albatros asesinato ataque barbudo bendito buscar

campesino cartero castigo condenado desaparecido desertor detectiveenfermedad escondite fama faro frente frío guantes

guerra hambre herido memoria miedo minusvalía morteromuerte noviazgo paisano sufrimiento trinchera venganza tuba

Page 2: Fiche un long dimanche de fiançailles

Pendant le film…

Réponds à ces questions.

2. Quel est le titre du film en espagnol ?3. Comment s’appelle l’auteur du livre qui inspire le film ?4. Vers quelle époque a lieu l’action ?5. Quand est née Mathilde ?6. Quel est le problème physique de Mathilde ? À cause de quelle maladie ?7. En quelle année se connaissent Mathilde et Manech ?8. Comment s’appelle la tranchée nommée dans le film ?9. Pourquoi Mathilde pense que Manech est vivant ?10. Comment s’appellent les 5 condamnés ?11. Comment sont-ils condamnés à mourir ?12. Que signifient les initiales « MMM » ?13. De quel modèle est l’avion qui survole le champ de bataille ?14. De quelle couleur est le gant que porte Manech sur le champ de bataille ?15. De quel instrument joue Mathilde ?16. Quelle importante actrice américaine joue dans ce film ?

Après le film…

17. Complète le résumé du film avec les mots suivants

abandonnés première vivant mémoire allemandes prèsvérité nouvelles partir mort détective cherche

En France, pendant la __________ Guerre Mondiale, Mathilde et Manech sont deux jeunes qui s’aiment, mais Manech doit __________ à la guerre. Il s’automutile pour revenir __________ de Mathilde, il est découvert et condamné à __________, avec quatre autres soldats. Ils sont __________ dans le « no man’s land », entre les tranchées françaises et les tranchées __________.Mathilde n’a pas de __________ de Manech, mais elle sent qu’il est __________. Elle le __________ désespérément et engage même un __________ pour l’aider. Peu à peu, elle découvre la __________ sur les cinq condamnés à mort.Finalement, elle finit par retrouver Manech, qui est vivant mais qui a perdu la __________.

18. Donne en une phrase ton opinion sur le film en la justifiant.