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Humanités numériques et littératie dans la formation des enseignants 1 Elie Allouche Septembre 2016 Elie Allouche @elieallouche Directeur de l’Atelier @canope_94 Colloque international « Les Humanités Numériques pour l’éducation » ICP Paris 1 er et 2 septembre 2016

Humanités numériques et littératie dans la formation des enseignants

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Page 1: Humanités numériques et littératie  dans la formation des enseignants

Humanités numériques et littératie

dans la formation des enseignants

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Elie Allouche – Septembre 2016

Elie Allouche

@elieallouche

Directeur de l’Atelier @canope_94

Colloque international « Les Humanités Numériques pour l’éducation »

ICP Paris – 1er et 2 septembre 2016

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Point d’étape sur un cheminement :

les humanités numériques comme thématique de formation

Elie Allouche – Septembre 2016

Accompagner et donner un sens au numérique à l’École

Que nous dit le tournant des humanités numériques dans la recherche ?

Quelles initiatives, quelles perspectives ?

Humanités numériques et littératie dans la formation des enseignants

Colloque international « Les Humanités Numériques pour l’éducation »

ICP Paris – 1er et 2 septembre 2016

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Contexte

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Humanités numériques et littératie dans la formation des enseignants

Colloque international « Les Humanités Numériques pour l’éducation »

ICP Paris – 1er et 2 septembre 2016

Source : Wikipédia By Académie de Créteil (Own work) [CC BY-SA 3.0

(http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0)], via Wikimedia Commons

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Informatique à l’École

TICE Numérique

Du l’entrée technologique au numérique pervasif

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Colloque international « Les Humanités Numériques pour l’éducation »

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Potentialités – Convergence avec les missions de l’École

Importance des choix, des démarches pédagogiques

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Elie Allouche – Septembre 2016

Que nous dit le tournant des humanités numériques ?

Humanités numériques et littératie dans la formation des enseignants

Colloque international « Les Humanités Numériques pour l’éducation »

ICP Paris – 1er et 2 septembre 2016

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Elie Allouche – Septembre 2016

Que nous dit le tournant des humanités numériques ?

Humanités numériques et littératie dans la formation des enseignants

Colloque international « Les Humanités Numériques pour l’éducation »

ICP Paris – 1er et 2 septembre 2016

Quels sont leurs traits communs ?

1. Un espace de dialogue interdisciplinaire sur les mutations liées au numérique

dans la construction et la diffusion des savoirs.

2. Une communauté de chercheurs et d’enseignants praticiens du

numérique dans une démarche humaniste, collaborative, critique et réflexive.

3. Une production d’outils, de méthodes et de pratiques.

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Elie Allouche – Septembre 2016

Que nous dit le tournant des humanités numériques ?

Construction des savoirs

Numérique

Disciplines

Humanités numériques et littératie dans la formation des enseignants

Colloque international « Les Humanités Numériques pour l’éducation »

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Quelles initiatives ?

Humanités numériques et littératie dans la formation des enseignants

Colloque international « Les Humanités Numériques pour l’éducation »

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https://huit.re/HNCanope94

Veille documentaire/Réseau

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Quelles initiatives ?

Source : Martin Grandjean, [Network analysis] Digital Humanities on Twitter, a small-world ?, 02/07/2015

http://www.martingrandjean.ch/digital-humanities-on-twitter/

Humanités numériques et littératie dans la formation des enseignants

Colloque international « Les Humanités Numériques pour l’éducation »

ICP Paris – 1er et 2 septembre 2016

Veille documentaire/Réseau

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Quelles initiatives ?

Humanités numériques et littératie dans la formation des enseignants

Colloque international « Les Humanités Numériques pour l’éducation »

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Intégration à l’offre de formation

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Un tronc commun :

la littératie numérique et

médiatique ou translittératie

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Quelles initiatives ? Intégration à l’offre de formation

Page 12: Humanités numériques et littératie  dans la formation des enseignants

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Source : D’après Olivier LE DEUFF (ed.), Le temps des humanités digitales: la mutation des sciences humaines et sociales, Limoges,

France, Fyp éditions, 2014, p. 123.

Transdiscipline

Méthodes, outils, concepts communs.

Transmédia

Publication sur des supports variés, déclinaisons diverses de la

production scientifique et réutilisation des données.

Translittératie

Compétences informationnelles, techniques, etc. mobilisées

sur une variété de supports.

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Humanités numériques et littératie dans la formation des enseignants

Colloque international « Les Humanités Numériques pour l’éducation »

ICP Paris – 1er et 2 septembre 2016

Quelles initiatives ? Intégration à l’offre de formation

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Quelles initiatives ?

@canope_94 @elieallouche @vincentpuig @neuromancien @AngeAnsour

@savantures @alexiarobert3 @lmerzeau @sciencespo #forccast @TwicteeOfficiel

@EMCpartageons #TweeteTSVT @AudebertVincent

#HNCreteil

22/06/16

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Intégration à l’offre de formation

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Humanités numériques et littératie dans la formation des enseignants

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Quelles initiatives ? Intégration à l’offre de formation

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Humanités numériques et littératie dans la formation des enseignants

Colloque international « Les Humanités Numériques pour l’éducation »

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Quelles perspectives ? Travail collectif – Documentation

Recherche - Interdisciplinarité

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Quelles limites ?

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Exigences, blocages et faux débats

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Conclusion…?

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Approche globale

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Parcours de lecture https://huit.re/lectureHNCreteil

Sélection de ressources https://huit.re/HNCanope94

Carnet de recherche https://education.hypotheses.org/

@elieallouche @canope_94

Merci pour votre attention

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