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L'apport des TICE dans la pédagogie face à des publics diversifiés2ème Colloque national des IUT "pédagogie et professionnalisation" - Valenciennes
Citation preview
L’apport des TICE dans
la pédagogie face à des
publics diversifiés
Nicole Gévaudan – IUT de Mulhouse31/03/2011
Colloque IUT Pédagogie et professionnalisation
Pourquoi les TICE ?
http://webilus.fr/wp-content/uploads/2008/07/dictee-web-202.thumbnail.jpg
31/03/2011Colloque IUT Pédagogie et professionnalisation
31/03/2011Colloque IUT Pédagogie et professionnalisation
TICE : technologies de l’information et de la
communication pour l’enseignement
TICE
• Les outils informatiques et Internet au service de la pédagogie
De + en + présentes dans le monde de la formation
• Gratuites (open source)
• Faciles à utiliser
La génération Internet « digital natives » arrive…
• Utilisation massive de MSN, SMS, facebook, etc.
Et vous ?
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Pratique actuelle (formation 1.0)
Référentiel
Supports de cours
Exercices
Travaux de groupes
Salle de cours
Salle multimédia
Synthèse
Evaluationshttp://www.slideshare.net/skoden/pedagoie-20
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Problèmes rencontrés
La pédagogie actuelle n’est pas adaptée
à l’hétérogénéité des groupes.
Difficulté à faire travailler les étudiants,
à éveiller leur intérêt, à les motiver.
L’apprentissage reste passif.
La restitution des connaissances est fragile ou incomplète.
http://www.slideshare.net/skoden/pedagoie-20
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Nos étudiants
Génération Y et génération C : natifs d’Internet
Caractéristiques (François Guité)
Puise l’information à plusieurs
sources
MultitâcheL’image et le son avant le
texte
Apprend en cas de besoin
Maille l’information
Navigue par hasard
(sérendipité)
http://www.slideshare.net/Relief/la-generation-internet
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Les usages du webSource : www.pewinternet.org
31/03/2011Colloque IUT Pédagogie et professionnalisation
« Les TIC nous ont libérés de l’écrasante
obligation de nous souvenir. »
Michel Serres Les nouvelles technologies : révolution culturelle et cognitive
Conférence du 20/12/2007 à l’INRIA
« Avant d’enseigner quoi que ce soit à
qui que ce soit, au moins faut-il le
connaître. Qui se présente, aujourd’hui,
à l’école, au collège, au lycée, à
l’université ? »
Michel Serres« Petite Poucette » Discours Les nouveaux défis de l’éducation –
1ermars 2011
31/03/2011Colloque IUT Pédagogie et professionnalisation
Apprendre…
http://www.francoisguite.com
http://www.slideshare.net/Relief/la-generation-internet
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De l’homogénéité à la diversité
Source : OCDE - Educating Teachers for Diversity: Meeting the Challenge
http://www.oecd.org/document/38/0,3343,en_2649_35845581_44572006_1_1_1_1,00.html
Homogénéité
Les apprenants,
regroupés dans des
institutions d’un seul
type, sont perçus
comme semblables
et, par conséquent,
reçoivent le même
traitement.
La différence
non reconnue
Hétérogénéit
é
Les apprenants,
sont perçus comme
différents. Des
ajustements sont
faits pour répondre
à leurs divers
besoins
La différence
vue comme un
défi à
surmonter
Diversité
Les apprenants,
sont perçus comme
différents. Leur
différence sert de
ressource à
l’apprentissage
mutuel et au
développement
individuel
La différence
vue comme un
atout et une
opportunité
31/03/2011Colloque IUT Pédagogie et professionnalisation
Nos pratiques évoluent
Pédagogie transmissive
Pédagogie active participative
Pédagogie 2.0
Outils et services du Web 2.0
Plates-formes d’enseignement
Source : Isabelle Dremeau http://www.slideshare.net/skoden/pedagoie-20
31/03/2011Colloque IUT Pédagogie et professionnalisation
avec les TICE
Enseigner et apprendre
31/03/2011Colloque IUT Pédagogie et professionnalisation
Enseigner
Proposer une accessibilité aux
ressources, dans différents formats,
à tout moment
S’adapter aux différents rythmes et
styles d’apprentissage
Amener les étudiants à s’impliquer
et rédiger
Développer des compétences
transversales (recherche,
multimédia, expression)
… http://www.slideshare.net/skoden/pedagoie-20
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Apprendre
L’étudiant se confronte avec des
faits réels et actualisés
Les connaissances sont mises en
contexte et les contacts
personnels se multiplient
L’interactivité des ressources est
multimédia (sons, images,
vidéos)http://www.slideshare.net/skoden/pedagoie-20
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Apprendre à partager
• Je suis au sein d’un groupe qui a appris ou apprend la même chose que moi
collectif
• Les compétences de chacun enrichissent l’apprentissage des autres
collaboratif• Je participe à la
création de contenus
créer
http://www.slideshare.net/skoden/pedagoie-20
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Apprendre à participer
implication
motivation
valorisation
• Communication régulière, efficace et interactive
blogs
• Collaboration et base de connaissances
Wikis
• Accès immédiat à l’information
Flux RSS
• Partage en communauté et folksonomie
Bookmarking
Social / Tags
http://www.slideshare.net/skoden/pedagoie-2031/03/2011Colloque IUT Pédagogie et professionnalisation
Différents usages des TICE
Mettre en ligne des supports de cours, exercices, annales
Enrichir un cours avec des liens, des vidéos, des flux RSS
Aider à apprendre, réviser avec des quizz
Mutualiser des résultats de recherche
Organiser le rendu de travaux
Communiquer avec les étudiants en stage, en apprentissage
Gérer les projets tutorés, les stages, les apprentis
Organiser les étude de cas
Préparation collaborative d’un argumentaire, une traduction, un projet
Mise en ligne d’exposés, de présentations multimédia
Poser des questions à la communauté
etc ….
31/03/2011Colloque IUT Pédagogie et professionnalisation
en conclusion…de la pédagogie
d’abord
Faire les mêmes choses autrement …
Ou faire d’autres choses ?Source : Marcel Lebrun
Institut de Pédagogie universitaire et des Multimédias -
Université Catholique de Louvain
31/03/2011Colloque IUT Pédagogie et professionnalisation
@ngev
Merci de votre attention
31/03/2011Colloque IUT Pédagogie et professionnalisation
Aller plus loin
Le top 100 des outils web 2.0 en 2010
http://www.c4lpt.co.uk/recommended/top100-2010.html
Panorama des médias sociaux en 2011
http://www.mediassociaux.fr/2010/12/13/panorama-des-medias-sociaux-
2011/
Évolution du web : vers le web 3.0
http://www.slideshare.net/timbuckteeth/web-30-the-way-forward?
La révolution (François Guité)
article http://www.francoisguite.com/2011/02/revolution/
Diaporama http://www.slideshare.net/Relief/lducation-lre-des-rvolutions-
7080470
La boite noire des usages d’Internet (FTU Namur)
http://www.ftu-namur.org/fichiers/Emerit62.pdf
31/03/2011Colloque IUT Pédagogie et professionnalisation
