Les bibliothèques numériques sri-

lankaises Nenasalas

Prix Accès à la connaissance de la fondation Bill et Melinda Gates, remis lors du congrès de l’IFLA à Lyon

Nenasalas? Des guichets du savoir sri-lankais numériques

Un vaste projet à échelle rurale

Implantés dans des zones reculées et défavorisées

En milieu rural ou semi-urbain

Plus de 600 entités

Couvrant la totalité du Sri-Lanka

Pensés localement, adaptés aux contextes spécifiques

Calqués sur les besoins des populations

Etre là où les gens sont, faire avec ce

qu’ils sont Majoritairement hébergés dans des centres religieux…

…car une grande partie de la vie collective s’articule autour de ces entités

Temples bouddhistes ou hindous, mosquées ou églises chrétiennes

Savoir reconnaître ce qui est constitutif de l’identité des gens

Développer des environnements qui puissent leur être familiers et les mettre à l’aise

Missions Permettre la diffusion de la culture numérique et l’acquisition de compétences numériques

Dispenser des formations adaptées aux nécessités locales

Ossature de base Mise à disposition d’équipements informatiques de qualité

Accès à internet

Espaces polyvalents

Des services fondés sur les besoins réels

des usagers Les jeunes peuvent apprendre l’anglais

Les femmes peuvent disposer d’informations vitales sur la nutrition et l’allaitement, les risques sanitaires ou les vaccins

Les adultes peuvent bénéficier d’aide à la recherche d’emploi

Ou accéder à des services gouvernementaux (obtention d’un passeport, renouvellement d’un permis de conduire,…)

En fonction des contextes locaux, on peut assimiler une palette très variée de compétences

Par exemple, apprendre à rentabiliser sa pêche ou à mieux planter ses graines

Services également adaptés aux travailleurs migrants, notamment en les familiarisant avec Skype qui leur permet de rester en contact avec leur famille à l’étranger

Un rôle politique fort

Améliorer la qualité de vie des gens

Encourager leur autonomie et l’entrepreunariat

Favoriser le développement social et économique

Renforcer la cohésion sociale, le processus démocratique et la paix

Missions également encouragées par l’ABF ou

l’UNESCO Fournir à chaque personne les moyens d’évoluer de façon créative

Développer la création, la recherche et l’innovation

Fournir aux entreprises locales, aux associations et aux groupes d’intérêt les services d’information adéquats

Etre un lieu privilégié pour la collectivité, favorisant échanges, débats, projets, nourrissant le vivre-ensemble

Les Nenasalas, moteurs de la vie

collective Disposer d’un lieu de vie collectif centré autour des apprentissages, de la formation tout au long de la vie, de la convivialité et de l’échange

Organiser des sorties, des activités participatives comme des sessions culinaires, célébrer des fêtes, etc.

Avoir une conception plus large de ce que recouvrent la culture, l’information, l’accès au savoir, l’apprentissage, le plaisir de la découverte

Faire des lieux où le vivre-ensemble s’incarne vraiment

Dimension participative

Membres de la communauté très impliqués dans le fonctionnement de ces centres

Jeunes = formateurs bénévoles en informatique

Transmission de compétences et ce faisant acquisition de compétences

Démarche proactive très bénéfique à plusieurs titres

Les usagers ne sont pas dans une attitude de consommation

Les usagers font partie des rouages des projets

Se l’approprient, l’orientent, en sont co-responsables

Œuvre commune

Ce mode de fonctionnement garantit la pérennité des Nenasalas

Fierté partagée, ici pas de défiance à l’égard de l’institution publique

En 10 ans, de 2004 à 2014 le taux de compétence informatique, inférieur à 10% au départ est passé à près de 40%!

Grand succès pour cette initiative unique, humaine et audacieuse