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Les offres de formations de l’IFC en matière de TIC

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Þ des formations pour soutenir l’exploitation des technologies

de l’information et de la communication.

Þ de niveau initiation

Þ de niveau perfectionnement

Þ des formations liées aux fonctions, niveaux d’enseignement,

disciplines, et aux secteurs de l’enseignement qualifiant

Depuis sa création en 2002, l’IFC propose :

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soit sur des compétences techniques : par ex. :

« gérer et administrer le matériel informatique de l'école »,

« publier sur Internet : création et gestion d'un site web » ;

soit sur des usages strictement pédagogiques : par

ex. : « le Tableau Blanc Interactif », « les potentialités des

plates-formes d'e-learning pour les élèves au 3e degré »,

« l’initiation de ses élèves à l'informatique dans le cadre du

passeport TIC »).

Plus de 60 formations « TIC »

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Un programme élaboré pour :

Répondre aux besoins exprimés (évolutifs)

Aider les directions des établissements et leurs

enseignants à identifier les conditions

pédagogiques favorables à une utilisation

pertinente des TIC

Par ex, l’IFC propose des formations

liées à l’usage des TBI et des tablettes

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Visite de notre site Internet

www.ifc.cfwb.be

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Pour sélectionner les formations selon :

- un niveau d’enseignement

- une fonction

- un secteur ou une discipline

- une thématique

Un moteur de recherche multi-critères 

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Gérer et administrer le matériel informatique de l’école : intégrer des appareils mobiles dans le réseau de l'école, gérer une flotte de tablettes

Public-cible : membre du personnel de l'enseignement fondamental, spécialisé et ordinaire, amené à gérer un parc informatique

Des exemples… parmi bien d’autres !

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L'informatique, ce n'est pas que pour les autres : premiers pas à l’ordinateur et première découverte d’Internet

Public cible : Instituteurs-trices du maternel et du début du primaire

Initiation au traitement de texte et au tableur

Public cible : Membre du personnel de l'enseignement fondamental ou secondaire, spécialisé et ordinaire; Agent d'un C.PMS

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Les potentialités des plates-formes d'e-learning pour les élèves au 3ème degré : Apprenez à utiliser une plate-forme d’e-learning type « Claroline » ou « iTunes U », créez un « ebook » interactif (ePUB 3) pour partager et inter-réagir avec vos élèves, à partir de vos documents (textes, vidéos, quiz, liens internet, …)

Public-cible : membre du personnel de l'enseignement secondaire

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Initier ses élèves à l'informatique dans le cadre du passeport TIC : découverte et utilisation d'un tableau interactif

◦ Niveau INITIATION et APPROFONDISSEMENT

◦ Public-cible : membre du personnel de l'enseignement fondamental ou secondaire, spécialisé et ordinaire

Des exemples… parmi bien d’autres !

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Initier ses élèves à l'informatique dans le cadre du passeport TIC : créer, gérer et animer un blog pédagogique dans un contexte de construction de savoirs

Public-cible : membre du personnel de l'enseignement fondamental ou secondaire, spécialisé et ordinaire

Accompagner nos jeunes consom-acteurs de réseaux sociaux : comprendre les enjeux de Facebook pour l’utiliser avec discernement

Public-cible : Membre du personnel de l'enseignement secondaire

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Pour chercher ensemble, co-construire des réponses

professionnelles à des questions complexes, l’IFC

est à vos côtés.