Embed Size (px)
DESCRIPTION
Diaporama de ma communication (avec Cyrille Bodin) présentée au colloque internationalé Communiquer dans un monde de normes : l’information et la communication dans les enjeux contemporains de la mondialisation", organisé par la Société française des Sciences de l’information et de la communication, à Roubaix.
Citation preview
L'espace public SOUS L'EMPRISE DES NORMES TECHNOSCIENTIFIQUES
L'impossible rencontre des mouvements sociaux et des acteurs scientifiques dans les debats publics de la CNDP
Par Cyrille BODIN et Mikael chambru Groupe de recherche sur les enjeux de la communication
UNIVErsite de grenoble
Colloque Communiquer dans un monde de normes9 mars 2012 / Roubaix
2
Introduction (1)
2
Multiplication des dispositifs dits « dialogiques » de régulation des rapports sciences sociétés en France et en Europe
Mise en pratique des normes communicationnelles de ces dispositifs se heurte aux pratiques traditionnelles de vulgarisation
Radicalisation des mouvements sociaux et des acteurs scientifiques dans ces dispositifs
=> hypothèse : les débats publics relatifs aux controverses technoscientifiques sont rédéfinis en dispositif de vulgarisationpar la pratique communicationnelle des acteurs
3
Introduction (2)
3
Thèse 1 : engagements et pratiques communicationnellesdes acteurs de la recherche dans l'espace public
Thèse 2 : engagements et pratiques communicationnellesdes mouvements sociaux dans l'espace public
=> ces deux travaux se situent à la confluence entre normes instituées et mondes possibles à partir desquels les différents acteurs sociaux se positionnent
4
La contribution des sciences aux processus d'instITutionnalisation de l'espace public
4
Institutionnalisation de l'espace public à partir des dispositifs culturels et économiques bourgeois
Rôle décisif de la vulgarisation dans les dispositifs culturels :co-construction de la légitimité des sciences et de la politique
Construction sociale d'une distinction entre sciences populaires et académiques, emprise du positivisme sur l'espace public
=> Posture vulgarisatrice impose un rapport pédagogique comme norme exclusive des rapports sciences sociétés
5
LA regularite de l'opposition a la technocratiedans les controverses de sciences
5
Reconstruction de l'identité nationale française à travers une politique et un patriotisme technoscienfique
Utilisation de pratique de vulgarisation par les promoteurs du programme électronucléaire pour légitimer des choix politiques
Utilisation des dispositifs de consultation par les mouvements sociaux afin d'amplifier la dynamique contestataire
=> institutionnalisation controversée de la CNDP traduit l'émergence de la participation comme impératif démocratique
6
L'Emprise des normes et postures de la vulgarisationdans la tenue des debats de la CNDP
6
Dispostif de la CNDP nano : 17 débats publics thématiques ancrés territorialement, 51 cahiers d'acteurs, 3 réunions bilans
Procédure des débats publics guidée par un rapport pédagogique légistimiste et fonctionnaliste entre les experts et le public
Dualité de l'identité des acteurs scientifiques dans les débats :conception positiviste que les chercheurs se font de leur communauté
=> la CNDP nano procède d'une reproduction des normes vulgarisatrices régulant les rapports sciences sociétés
7
conclusion
7
Légitimation du dispositif de la CNDP à partir d'une pratique vulgarisatrice par les médiateurs et les ministères
Légitimation par la CNDP d'une décision déjà connue dans un contexte social critique à l'égard des nanotechnologies
Revisiter la modélisation traditionnelle de l'espace publicpour intégrer la notion de « société de la connaissance »
=> le positivisme et la vulgarisation tend à immuniser les rapports sciences sociétés de la critique sociale
