Les Objets Virtuels d’Apprentissage (OVAS)

Pablo Andrés Castellhttp://pasion-e-learning-fr.blogspot.com/

Qu’est ce que ce un OVA?

“Un objet d’ Apprentissage Virtuel est n’importe quelle entité numérique peut être utilisée, réutilisée ou référenciée pour l’apprentissage supporté

en technologie”. IEEE Institute of Electrical and Electronics Engineers.

C’est un matériel numérique d’apprentissage que :

Se fonde dans l’utilisation des ressources technologiques. Se structure d’une manière significative. Permet d’acquérir une connaissance spécifique. Permet le développement des compétences particulières. Est associé avec un propos éducatif et formatif. Peut être consulté sur l’internet. Il a un sens particulier dépendant des besoins de s étudiants.

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Les OVA s’utilisent comme:

Ressources didactiques inclus dans des cours on-line.

Composantes pour la production intensive des cours dans des environnements numériques.

Ressources pour l’assouplissement des pensums. Réseaux d’objets pour la gestion des

connaissances. Moyens de collection et échange. Ressources pour l’usage des étudiants. Des outils didactiques complémentaires au

modèle classique (presentiel)

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Les OVA se fondent en:

La manière comme connectent les processus éducatifs avec les technologies de l’information et la communication (TIC).

Ils sont considérés comme des outils essentiels pour favoriser les processus d’éducation ( à tel point que l’UNESCO s’est engagé dans leur analyse et développement sous un schéma des formats d’accès ouvert).

La possibilité de intervenir dans son développement , puisque leur concept et environnement sont en évolution et construction permanentes.

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De l’objet informatif aux réseaux d’OVA

Objets médiatiques

Objets informatif

s Cours

Objets d’apprentissa

ge Réseaux

Photo

Clip

Vidéo

Schéma

Graphique

Texte

Audio

Simulateur

JeuxDidactique

Unité d’exercise avec son respectif contennu instructionnel

Tutoriels

Modèle de competence

Cours curriculaire

Par domaine disciplinaire

D’une institution

Autour d’une problématique et thématiques générales

Collections

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Les composants d’un OVA sont:

Titre Mots clés

Objectifs / compétences

Contenus thématiques multimédias

Exemples Activités de révision

EvaluationFeed back

Eléments de contextualisa

tionMeta-

donnees

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Les ressources multimédia dans un OVALes ressources multimédiaux sont un ensemble de composants basés sur l’utilisation

des(TIC), Ils donnent a l’usager la capacité d’avoir accès et traiter l’information y simultanément

dans des différents formats.La Multimédia Interactive fait référence à la manière comme l’usager utilise et interagit avec

les composants multimédia et également au moment lorsqu'il les utilise (sur son ordinateur).

RM

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Les principaux caracteristiques d’un OVA sont:

Ré- Utilisabilité. Un Object Virtual peut être réutilisé plusieurs fois dans des différents domaines et thématiques.

Mise à jour facile et permanente. Ces objets peuvent être modifiées à tout moment pour donner actualité et cohérence au contenu en fonction des

besoins des usagers.

Coûts de développement avantageux. Vu que les OVAS et leurs composants peuvent être utilisés dans différents contextes d'apprentissage.

Réduction du temps. Le développement et le temps de travail et de mise en œuvre d'une matière peuvent se réduire substantiellement.

Adaptabilité. Un OVA peut être valable et fonctionnel sur n'importe quel type de plateforme ou environnement technologique éducatif (projet à long

terme).

L’héritage. En partant de deux OVA, on peut obtenir un nouvel objet d'apprentissage, ceci évite que les enseignants doivent refaire les

ressources qui existent déjà.

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Fin de la presentation

Merci

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