Upload
pairform
View
38
Download
2
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Présentation de PairForm au Campus Européen d'été de l'université de Poitiers: C2E (http://www.c2e-poitiers.com). Territoires connectés : enjeux et perspectives pour l'éducation et la culture
Citation preview
!
Partage de commentaires au cœur de documents!pour la formation par les pairs
Christian Colin, Ecole des Mines de Nantes, France!!
http://www.pairform.fr
en 2 mots
J’accède à un document
J’écris un commentaire
Je partage mon commentaire
Je lis les réactions
Créer & partager des commentaires au cœur de documents
en 2 mots
• Importance du sens • Lien fort entre commentaire ⬄ contexte
• Mise en réseau : • Auteur(s) (document) • Usagers (commentaires) • Profils variés ➙ intelligence collective
À quoi ça ressemble ?
Apports
Au cœur de la ressource
Document évolutif!grâce à la communauté
Favorise l’apprentissage!(posture active)
Continuité des usages Agit sur la motivation
Agit sur la participation
Réseau social
Web, smartphone, tablette
Mobilité Gamification
Encourager les usagers
Cercle vertueuxmodération communauté !
+!identité numérique
mécanismes ludiques!& sociaux
Un ressort motivationnel
------ N
iv d’im
plication dans R
S ------
Rôles
Un ressort motivationnel
Lecteur
Peu actif sur le réseau social
------ N
iv d’im
plication dans R
S ------
Un ressort motivationnel
Lecteur
Participant
Enrichit de temps!en temps le réseau social
------ N
iv d’im
plication dans R
S ------
Un ressort motivationnel
Lecteur
Participant
Collaborateur
Produit régulièrement!Structure la production
------ N
iv d’im
plication dans R
S ------
Un ressort motivationnel
Lecteur
Participant
Collaborateur
Animateur
Community!manager
------ N
iv d’im
plication dans R
S ------
Un ressort motivationnel
Lecteur
Participant
Collaborateur
Animateur
Expert
Prof/expert!Valide la production
------ N
iv d’im
plication dans R
S ------
Maîtrise
avérée!
du conten
u
Un ressort motivationnel
Lecteur
Participant
Collaborateur
Animateur
Expert
------ N
iv d’im
plication dans R
S ------
Maîtrise
avérée!
du conten
u
+!Fonctionnalités
Un ressort motivationnel
Lecteur
Participant
Collaborateur
Animateur
Expert
------ N
iv d’im
plication dans R
S ------
Maîtrise
avérée!
du conten
u
+!FonctionnalitésJuger utilité
Créer cercle
Taguer
Supprimer
Juger pertinence
3 domaines d’application
FI, FC, FTLV
Formation
Petit groupe ⬄ MassifPrésentiel ⬄ Distant
Ouvrir!Impliquer!Collaborer!Confronter!Transférer!
Évaluer
Périmètre - Territoire
Autour d’un projet commun
Débat participatif
Consulter!Échanger!Débattre!
Argumenter!Adhérer!
Esquisser
Cartographie collaborative
Co-construction
Recenser!Capitaliser!
Situer!Confronter
Territoire!in situ
QuestionsChristian Colin, Ecole des Mines de Nantes, France!
http://www.pairform.fr