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Shona Whyte: innovation pédagogiqueUniversité Nice Sophia Antipolis
Echanges « Pédagogies Innovantes » Université Cadi Ayyad – Université Nice Sophia Antipolis 10/01/14, Nice, France
Shona [email protected]://efl.unice.fr@whyshona
PhD Linguistics, Indiana University Bloomington, Etats Unis
Master MEEF Anglais (Masters in Teaching English)
anglais de spécialité, formation continue
http://sco.lt/6GLrfd
ressources pédagogiques, recherches en didactique des langues
Université Ouverte des Humanités
Enseignement hybride (traduction)
technologies interactives en langues (TBI)
télécollaboration universitaire
ressources pédagogiques, recherches en didactique des langues
Université Ouverte des Humanités
Enseignement hybride (traduction)
technologies interactives en langues (TBI)
télécollaboration universitaire
Université Ouverte des Humanités
Enseignement hybride (traduction)
technologies interactives en langues (TBI)
télécollaboration universitaire
Université Ouverte des Humanités
Enseignement hybride (traduction)
technologies interactives en langues (TBI)
télécollaboration universitaire
technologies interactives en langues (TBI)
visioconférence
ressources pédagogiques, recherches en didactique des langues
Université Ouverte des Humanités
Enseignement hybride (traduction)
technologies interactives en langues (TBI)
télécollaboration universitaire
recherches en didactique des langues
Cutrim Schmid, E., & Whyte, S. (Eds.) Teaching languages with technology: communicative approaches to interactive whiteboard use. A resource book for teacher development. Advances in Digital Language Learning and Teaching (Series editors: Michael Thomas, Mark Warschauer & Mark Peterson). Bloomsbury.
Teacher Education SIG Workshop: May/June 2014
Shona Whyte
@whyshona
http://efl.unice.fr
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