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Animation « Le TBI au cycle 2 »
08/10/2013 Fabrice Bonnet - TICE46
Fabrice Bonnet – ATICE46 1
Table des matières
Exercice 1 : Grandeurs et mesures – lire l’heure ................................................................... 2
Exercice 2 : Dire/Lire – « les histoires de maître jacot » ........................................................ 3
Exercice 3 : Résolution de PB – lecture d’images .................................................................. 4
Exercice 4 : Lire – imagesmots/1000mots ............................................................................. 5
Exercice 5 : Géométrie – la symétrie ..................................................................................... 6
Exercice 6 : Nombres et calcul – jeu des fléchettes ............................................................... 7
Exercice 7 : Nombres et calcul – complément à 10 ............................................................... 8
Exercice 8 : Nombres et calcul – compléter la suite numérique ............................................. 9
Exercice 9 : Géométrie – la bataille navale ...........................................................................10
Exercice 10 : Lire – phrase puzzle ........................................................................................11
Exercice 11 : Lire – lecture d’albums ....................................................................................12
Exercice 12 : Nombres et calcul – la monnaie ......................................................................13
Exercice 13 : Lire – apprendre à inférer ................................................................................14
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Exercice 1 : Grandeurs et mesures – lire l’heure
Principaux éléments de mathématiques
Utiliser les unités usuelles de mesure ; estimer une …
Déroulement de l’activité : Entrainement à la lecture de l’heure avec le logiciel « horloge simulateur numérique » ou
logiciel multemath. Utilisation de la fonction de synchronisation (horloge analogique / horloge
numérique).
Ressources utilisées,
Logiciel « Multemath »
Logiciel « Horloge simulateur numérique »
Fonctions TBI utilisées : Mode interactif PC
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Exercice 2 : Dire/Lire – « les histoires de maître jacot »
La maîtrise de la langue française
Lire seul et comprendre un énoncé, une consigne simple
S'exprimer clairement à l'oral en utilisant un vocabulaire approprié
Déroulement de l’activité : Décrire les images et les remettre dans l’ordre pour que cela raconte une histoire.
Retrouver quelle phrase correspond à quelle image.
Ressources utilisées,
Images séquentielles “Les histoires de maître Jacot”
Fonctions TBI utilisées : Mode interactif PC / Mode stylet / importation d’images / zone texte
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Exercice 3 : Résolution de PB – lecture d’images
Principaux éléments de mathématiques La maîtrise de la langue française
Résoudre des problèmes relevant de l’addition, de la soustraction et de la multiplication
Dégager l’implicite d’une image
S'exprimer clairement à l'oral en utilisant un vocabulaire approprié
Participer en classe à un échange verbal en respectant les règles
de la communication
Déroulement de l’activité : Observation de l’image et résolution des questions posées. Justification et argumentation
des choix.
Ressources utilisées,
fiche Ermel l’anniversaire d’Anne.
Fonctions TBI utilisées : Mode interactif PC / Mode stylet / cercles et rectangles déplaçables / Capture écran
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Exercice 4 : Lire – imagesmots/1000mots
La maîtrise de la langue française
Lire seul, à haute voix, un texte comprenant des mots connus et inconnus
Déroulement de l’activité : Au TBI en mode interactif/PC, les élèves lisent et placent à tour de rôle les étiquettes sous
les images ou distinguent la syllabe dans le mot.
Ressources utilisées,
Logiciel « Imagesmots »
Logiciel « 1000 Mots »
Fonctions TBI utilisées : Mode interactif PC / Mode stylet
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Exercice 5 : Géométrie – la symétrie
Les principaux éléments de mathématiques
Percevoir et reconnaître quelques relations et propriétés géométriques, alignement, angle droit, axe de symétrie, égalité de
Déroulement de l’activité : Au TBI en mode interactif/PC, les élèves doivent reproduire la figure.
Translation :
● Reproduire à droite un modèle de 6 à 20 cases à colorier
Symétrie :
● Reproduire à droite un modèle de 6 à 15 cases à colorier
Ressources utilisées,
“Transymem”
Fonctions TBI utilisées : Mode interactif PC / Mode stylet
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Exercice 6 : Nombres et calcul – jeu des fléchettes
Les principaux éléments de mathématique
Calculer : addition, soustraction, multiplication
Déroulement de l’activité : Proposer à partir du TBI des situations de calcul comme le jeu des fléchettes (jeu de
l’horloge, jeu du 121 …)
Ressources utilisées,
Logiciel « Multemath »
Fonctions TBI utilisées : Mode interactif PC / Mode stylet
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Exercice 7 : Nombres et calcul – complément à 10
Les principaux éléments de mathématique
Calculer : addition, soustraction, multiplication
Déroulement de l’activité : Compléter les opérations suivantes.
Ressources utilisées,
Fonctions TBI utilisées : Fonction zone de texte
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Exercice 8 : Nombres et calcul – compléter la suite numérique
Les principaux éléments de mathématique
Calculer : addition, soustraction, multiplication
Déroulement de l’activité : Compléter les suites numériques.
Ressources utilisées,
Logiciel « Multemath »
Fonctions TBI utilisées : Mode interactif PC / Mode stylet
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Exercice 9 : Géométrie – la bataille navale
Les principaux éléments de mathématique
Repérer des cases, des nœuds d’un quadrillage
Déroulement de l’activité : On recherche les formes de droite dans la grille ci-dessous.
Ressources utilisées,
Eléments et objets du TBI., Grille « Multemath ».
Fonctions TBI utilisées : Fonction zone de texte / Calques
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Exercice 10 : Lire – phrase puzzle
La maîtrise de la langue française
Lire seul, à haute voix, un texte comprenant des mots connus et inconnus
Déroulement de l’activité : Repérer et faire lire aux élèves les différents mots. Remettre de l’ordre pour donner du sens.
Ressources utilisées,
Fonctions TBI utilisées : Fonction zone de texte, fonction puzzle (éclatement de la phrase en mots).
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Exercice 11 : Lire – lecture d’albums
La maîtrise de la langue française
Lire seul, à haute voix, un texte comprenant des mots connus et inconnus
Déroulement de l’activité : Les élèves observent la page de l’album. Puis on fait apparaître le texte. On repère les mots
connus (surligneur) et l’on essaye de deviner le reste de la phrase.
Ressources utilisées,
Fonctions TBI utilisées : Fonction calques / objets
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Exercice 12 : Nombres et calcul – la monnaie
Les principaux éléments de mathématique
Calculer : addition, soustraction, multiplication
Déroulement de l’activité : Les élèves déterminent la monnaie à sélectionner pour payer le prix affiché.
Ressources utilisées,
Fonctions TBI utilisées : Fonction étiquettes, objets images
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Exercice 13 : Lire – apprendre à inférer
La maîtrise de la langue française
Lire seul, à haute voix, un texte comprenant des mots connus et inconnus
Déroulement de l’activité : Les élèves lisent le texte, mettent en évidences les indices puis effectuent l’inférence.
Ressources utilisées,
Fonctions TBI utilisées : Fonction zone de texte et surligneur
Sitographie :
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