La tablette et ses valeurs ajoutées,

Pour le programme de langues et interculturel

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Une transition en douceur…mais nécessaire

Mobilité (poids) Dimensions

La tablette pour• Me déplacer• Bouger• Partout, tout le temps

Mobilité (poids) Dimensions Dégagement de

chaleur Bruit

Un environnement mobile, flexible

Bruit, chaleurAutonomie de batterie

La tablette… Plus conviviale Ludique Diminution de la

courbe d’apprentissage

Apprentissages autonomes facilités, encourages

Partage des découvertes

La clientèle??Moins techno

Un indispensableDouble camera

Photo-Vidéo-Réseaux sociauxTout en instantané

Les apps, -Achat -Gestion

Avantage

Quantité, variété, facilité

Au besoin, Coûts

Différence la gestion des fichiers vs bogues

La collaboration et la gestion de fichiersPar l’infonuagique et…

Des applications pour tout, des essentielles

Pour rechercher

Pour s’organiser

Pour annoter

• Texte• Vidéo• Sons• Schémas• Photos• Annotations

Des o

utils

pou

r cré

er

Pour le

pro

f et l’é

tudia

nt, d

es in

conto

urn

able

s

Pour rédiger

Pour le Montage Vidéo

Pour présenter

Pour le vidéo-feedback

Pour enregistrer les sons, voix….

Des applications pour tout, des essentielles

Des apps pour communiquer, collaborerDes outils simples et conviviaux

Le materiel, les essentielsPour l’étudiant et le profLes coûts : iPad (600$), couvercle (60$) clavier (60$) crayon (20$) = 740$ + tx

Le materiel, les essentiels oui mais …Pour le prof

http://bit.ly/15n0SCz

ENA

Un environnement numérique d’apprentissage, Pour qui, pourquoi?

Pour conclureLa tablette, n’est pas un portable,elle offre des possibilités différentes

Bonne réflexion