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L’école italienne et les différences sur les bancs scolaires
REUSSITE A L’ECOLE
EN 2014 ON DISAIT...En 2014 (il y a 3 ans ) en Italie les élèves étrangersavaient plus de retard que dans d’autres pays.
Maintenant le parcours scolaire des étrangers, tout enrestant plus difficile et parfois plus long que celui descopains italiens a rattrapé une partie de ce retard soitpour les étudiants étrangers (34,4%) que pour lesétudiants italiens (10,9%).
LES ÉCOLES FRÉQUENTÉES
Que
faisons - nous au
Luosi?L’intégration au Luosi vise
à donner uneégalité de
compétences linguistiques aux élèves étrangers.
Interview à Mme Romeo responsable des
projets pédagogiques
DON MILANI
“Jusqu’au moment où il y a quelqu’un qui
connaît 2000 mots et un qui n’en connaît que 200, ce dernier
sera toujours opprimé par le premier”.
DON MILANI “La lettre à une maîtresse d’école” 1967
Conclusion
L’école joue un rôle fondamental.Les résultats obtenus sont très positifs mais le défi continue.
Pour permettre aux élèves étrangers une égale possibilité de réussite scolaire il faut leur donner les moyens pour apprendre et maîtriser la langue du pays où ils vivent. A travers la langue on s’exprime, on étudie, on participe à la vie sociale.