FORMATION ET

QUELLES ACTIONS POUR

THEMATIQUE

L’ingénieur est un acteur majeur du développement dans tous les domainesdifficile d’imaginer un progrès aussi rapide s’évertue quotidiennement à mettre en place, avec l’le caractérise. Cependant, de telles expectatives nl’élève ingénieur et cela à toutes les étapes de son cursus responsabilités qui lui incomberontd’ingénieurs ont adopté, eux, le bon modèle, encore l’intérêt de la démarchel’ingénieur et lui garantir par là droit. Mais qui pourrait être le véritable Garant de singularité de la formation d’ingénieurEst-ce l’état, lui-même opérateur et dispensant l’essentiel de ces formationsPourrait-t-il être juge et partie, à du processus sacro-saint de la tierce partieQuoiqu’il en soit, la mise en place d’une instance indépendante d’accréditation formation d’ingénieurs en Tunisie Ce séminaire organisé par l’Association des l’OIT et l’AAEINAT s’inscrit dans le cadre d’une réflexion plusieurs personnalités, acteurs & associationsproactive vis-à-vis d’un problème récurrentrécemment son paroxysme avec la grogne des élèves ingénieursde la démarche d’accréditation sur la valeur du diplômeet à l’international et sur l’adaptationéconomique et social… Cet événement vise à enrichir le débat au travers deintervenants et l’audience, avec les dans la salle.

SEMINAIRE ORMATION ET EMPLOI DE L’INGENIEUR :

UELLES ACTIONS POUR SORTIR DE LA CRISE ?

L’ingénieur est un acteur majeur du développement dans tous les domaines de la vie.aussi rapide que celui que nous vivons sans les solutions

à mettre en place, avec l’esprit brillant, novateur et méthodique qui

s expectatives nécessitent un encadrement rapproché et rigoureux à toutes les étapes de son cursus -voire avant- de mani

qui lui incomberont. Les pays ayant des success stories en matière de formation le bon modèle, depuis longtemps… D’autres ne saisissent

encore l’intérêt de la démarche, visant in primo à éviter la banalisation de la formation de par là même une fiabilité et une pérennité digne du statut auquel il a

ui pourrait être le véritable Garant de la qualité escomptée en la matière d’ingénieur?

même opérateur et dispensant l’essentiel de ces formations ? à l’heure où la crédibilité de toute démarche nécessite

saint de la tierce partie ? a mise en place d’une instance indépendante d’accréditation

formation d’ingénieurs en Tunisie est aujourd’hui une nécessité impérieuse.

ssociation des Diplômés de l’ENIT en collaboration avec l’ENIT, s’inscrit dans le cadre d’une réflexion approfondie qu’elle a menée

plusieurs personnalités, acteurs & associations, en vue de structurer une approcheproblème récurrent à l’origine d’un malaise sous-jacent

récemment son paroxysme avec la grogne des élèves ingénieurs. Il a pour but d’démarche d’accréditation sur la valeur du diplôme d’ingénieur, l’employabilité en Tunisie

l’adaptation dynamique de cette formation par rapport au contexte

enrichir le débat au travers des discussions qui auront lieu avec les participants ingénieurs de différentes générations

Le 14 Mars 2015 à l’UTICA à partir de 8H30

de la vie. Il serait nous vivons sans les solutions qu’il

novateur et méthodique qui

et rigoureux pour de manière adaptée aux

Les pays ayant des success stories en matière de formation autres ne saisissent pas

éviter la banalisation de la formation de statut auquel il a

escomptée en la matière et de la

nécessite le respect

a mise en place d’une instance indépendante d’accréditation pour la

en collaboration avec l’ENIT, qu’elle a menée avec

, en vue de structurer une approche plus jacent qui a atteint

pour but d’étudier l’impact employabilité en Tunisie

de cette formation par rapport au contexte

qui auront lieu entre les ingénieurs de différentes générations, présents

à partir de 8H30

FORMATION ET

QUELLES ACTIONS POUR

8:30 - Accueil des Participants

8:55 - Allocution de bienvenue

9:00 – 10:45 : Première Séance

l'enseignement supérieur, ancien Directeur de l'E

de la Recherche Scientifique,

Compétences

9:00 – 09:30 – Diagnostic de la formation et de l’emploi des ingénieurs

• Formation dans les écoles d’ingénieurs

Intervenant : M. Lotfi BOUSSAID,

Microélectronique - École Nationale d'Ingénieurs de Monastir

• Emploi des ingénieurs -

Intervenant : M. Abdelaziz HALLEB, Membre de la

de l’UTICA

09:30 – 09:45 – Grogne & attentes des élèves ingénieurs

• Avis des acteurs - (15 mn)

Intervenants :

M. Taieb MEKKI, Représentant des élèves ingénieurs ENIT

M. Jacer INDOULSI, Représentant des élèves ingénieurs

09:45 – 10:00 – Les modèles de formation d’ingénieurs dans le monde

• Benchmarking - (15 mn)

Intervenant : M. Naceur AMMAR, Professeur de l’

ancien Directeur-fondateur de SUP’COM

10:00 – 10:15 – Gouvernance et mécanismes d’adaptation dynamique de la

formation d’ingénieur à l’économie

Intervenant : M. Abdeljelil TRABELSI, Gérant de LOGIDAS

10:15 – 10:45 – Discussions avec les présents dans la salle

Séminaire

ORMATION ET EMPLOI DE L’INGENIEUR :

UELLES ACTIONS POUR SORTIR DE LA CRISE ?

Lieu : UTICA

14 Mars 2015

PROGRAMME

Accueil des Participants

Allocution de bienvenue du Président de l’ADENIT, M. Rabah JERAD

10:45 : Première Séance – Modérateur M. Taieb HADHRI, Professeur de

upérieur, ancien Directeur de l'ENIT & de l’EPT et ancien

Scientifique, de la Technologie et du Développement des

Diagnostic de la formation et de l’emploi des ingénieurs

Formation dans les écoles d’ingénieurs - (15 mn)

: M. Lotfi BOUSSAID, Docteur en Électronique &

École Nationale d'Ingénieurs de Monastir

- (15 mn)

: M. Abdelaziz HALLEB, Membre de la Commission économique

Grogne & attentes des élèves ingénieurs

(15 mn)

M. Taieb MEKKI, Représentant des élèves ingénieurs ENIT

, Représentant des élèves ingénieurs INAT

Les modèles de formation d’ingénieurs dans le monde

(15 mn)

: M. Naceur AMMAR, Professeur de l’enseignement

fondateur de SUP’COM

Gouvernance et mécanismes d’adaptation dynamique de la

formation d’ingénieur à l’économie - (15 mn)

Abdeljelil TRABELSI, Gérant de LOGIDAS

Discussions avec les présents dans la salle - (30 mn)

du Président de l’ADENIT, M. Rabah JERAD

Professeur de

et ancien Ministre

la Technologie et du Développement des

Docteur en Électronique &

ommission économique

nseignement supérieur,

Gouvernance et mécanismes d’adaptation dynamique de la

10:45 – 11:15 – Pause café

11h15 – 13:30 : Deuxième Séance – Modératrice : Mme Sana GHENIMA, Ingénieur

diplômée de l'ENIT, Chef d'entreprise

11:15 – 12:45 – Accréditation de la formation d’ingénieurs

• Expérience d’accréditation en Tunisie - (10 mn)

Intervenants :

ENIT : M. Hatem ZENZRI, Professeur de l’Enseignement Supérieur, Ingénieur

de l’École des Ponts & Chaussées et Directeur de l’ENIT

ESPRIT : M. Tahar BEN LAKHDHAR, Professeur de l’enseignement supérieur,

Président Fondateur de l’ESPRIT

• Expérience d’accréditation en France - (30 mn)

Intervenant : M. Philippe MASSÉ, ancien Président de la Commission des

Titres d’Ingénieur – CTI (France)

• Expériences d’accréditation en Egypte - (20 mn)

• Intervenant : M. Meawad Mohamed Meawad ELKHOLY, Président de

l’Université de Menoufia en Egypte

• Engineering Program Accreditation and the EUR-ACE Label - (30 mn) Intervenant : M. Denis MCGRATH, Vice-President – European Network for Accreditation of Engineering Education – ENAEE

12:45 – 13:00 – Plan d’action à court et à moyen terme

Intervenant : M. Khélifa MAALEL, Professeur de l’enseignement supérieur et

ancien Directeur de l’ENIT - (15 mn)

13:00 – 13:30 – Discussions avec les présents dans la salle - (30 mn)

13:30 – 13:50 – Synthèse & clôture du séminaire

• Synthèse du séminaire (10 mn) :

Intervenant : M. Kamel AYADI, ancien Président de la Fédération Mondiale

des Organisations d’Ingénieurs

• Clôture du séminaire - (10 mn)

Intervenant : M.Chiheb BOUDEN, Ministre de l’Enseignement Supérieur et de

la Recherche Scientifique

Le Comité d’Organisation - ADENIT

Contact : Le Président de l’ADENIT

M. Rebah JERAD

Tél : 98 44 12 13

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