La ville numérique inclusive

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Vers une ville numriqueinclusive ?

Stphanie
Lucien-Brun

CiTIC /Numrique et espaces urbains15 octobre 2010 - Lyon

Cette prsentations a comme objectif de prsenter, sur le territoire du Grand Lyon, la position et les actions possibles d'acteurs de proximit dans le dveloppement de la ville numrique.

source: Wonderlanehttp://www.flickr.com/photos/wonderlane/3200278405/lightbox/ CC By

Un postulat, voir une vidence de dpart: l'identit numrique d'une ville se construit avec et par ses habitants. Cela implique donc une reconnaissance de leur rle et leur accompagnement dans le dveloppement des interconnexions, y compris dans ce qu'elles produisent pour les espaces urbains.

Adaptations

TechnologiquesCognitives

Enjeux

IndividuelsCollectifs

Les nouvelles formes possibles de sociabilit, les nouvelles modalits d'occupations de l'espace/des espaces urbains, les nouveaux outils dploys et les usages qui se dveloppent de faon continue signifient pour les individus: - des capacits d'adaptations technologiques et cognitives- le besoin de comprendre les enjeux de ces volutions - la ncessit de s'inscrire dans ces changements en lien avec ses propres besoins, son exprienceSans l'ensemble de ces lments peu de chances que les personnes puissent faire des choix clairs autour de leur place dans la ville numrique.

source: Msieur J. http://www.flickr.com/photos/jblndl/3941493487/ CC BY

La tentation peut tre forte de se laisser porter par des logiques de consommation de services, applications, contenus, qui sont proposs de faon exponentielle

Consommation

Co-construction

Participationmutualisation

source: Ed yourdon:http://www.flickr.com/photos/yourdon/3088582622/

En n'investissant pas suffisament sur les dmarches de participation, de mutualisation, d'expression, voir de co-construction facilites par les outils numriques le risque est grand de laisser de cot de nombreux habitants, de crer de nouvelles formes d'exclusion la vie numrique de la cit. Je pense aux personnes dj en marge des pratiques numriques de base, personnes faibles revenus, faible niveaux de formation, personnes handicaps, ges, etc. Pour rappel, 9% de la population franaise en situation d'illettrisme.

Comment construire une Ville numrique inclusive ?

Cette ville numrique est-il possible d'en ouvrir les contours, les formes, afin qu'elle aille vers l'inclusion de l'ensemble de ses habitants. Inclusion qui sous entend que chacun y a vritablement sa place ds le dpart, plus qu'intgration qui dfinit un processus de l'extrieur vers l'intrieur...

Les ingalits numriques, miroir des ingalits sociales?

66% d' utilisateursou

34% de non utilisateurs ?

Mdiamtrie Juin 2009

Ont des ordinateurs la maison

91% des mnages + 3.000 /mois

34% des mnages 900 /moisCredoc 2008

11% des adultes internautes sont des crateurs de contenus sociaux

52 % sont des spectateursForrester 2010

En effet, mme si les donnes sur les pratiques numriques vont vers toujours plus d'activits en ligne, des ingalits fortes persistent. Ces ingalits de dportent de l'accs (ordinateur, rseaux, etc.) l'usage de. Nous ne sommes pas gaux devant nos usages du numrique! Il ne s'agit pas seulement d'un ingalit dans l'agilit que nous avons fae aux outils (qui caractrisent les + jeunes, les plus diplms, etc), mais plutt dans la faon dont chacun trouve sa place dans les nouveaux lieux de conversation, dlibration, cration, etc. Par ailleurs l'agilit technique ne prsume pas de la capacit faire sens.

source: Sea of Legs http://www.flickr.com/photos/backwards_dog/214157928/ CC

Afin que le doute ne l'emporte pas dans des franges importantes de la population, que de nouvelles barrires ne s'rigent pas, une des cls est....

Dvelopper les comptences

Dvelopper une culture numrique

TOUS les publicsCHACUNE des personnes

La mise en comptences numriques des individus.Ces comptences ne sont pas innes, elles voluent dans le temps et demandent d'tre adresses dans diffrents champs et temps de vie: cole, famille, environnement professionnel, formation tout au long de la vie.Etre quip d'une culture numrique est, pour tous, et chacun, en fonction de ses besoins...

source: Ernst Vikne http://www.flickr.com/photos/iboy/3248478812/ CC By-SA

Le pr requis pour pour voluer d'une sidration/fascination face aux outils et contenus proposs la possibilit d'une mise en mouvement

S'inscriredans des approches coopratives

Biens communs

Dvelopper les comptences

Cette mise en mouvement permet aux habitants de la ville numrique de contribuer de faon significative la vie de leur territoire, voir mme d'en co-construire la vision, et l'volution.

source: LabyrinthX http://www.flickr.com/photos/labyrinthx/1952084121/ - CC BY SA

Quand les habitants d'un territoire vont construire une cartographie libre et ouverte de leur territoire, par exemple en s'appuyant sur le projet Open Street Map (www.osm.org) c'est une rappropriation de l'espace urbain qui est en cours.Et, dans le mme temps se constituent des biens communs numriques, mobilisables pour diffrents projets, sous diffrentes formes.

Dvelopper les comptences

De la consommation la co-production

L'enjeu est donc, comment partir de la capacit d'avoir aux rseaux, aux contenus, peut et doit se dvelopper la possibilit de devenir un acteur part entire de son territoire physique et numrique.

L'importance de la mise en capacits

Illustration extraite du rapport Littratie numrique au Canada : de l'inclusion la transformation . Rseau Education Mdias, Juillet 2010. (Tlchargeable sur www.media-awareness.ca/francais/index.cfm)

Cette volution dynamique de l'accs au numrique l'agir via le numrique a t rcemment formalis par les canadiens. Nous n'allons pas dtailler cette volution, mais regarder de plus prs

source: julsadmidnight - http://www.flickr.com/photos/julsknapp/483527917/ CC BY SA

Des outils, des projets qui vont permettre chacun de devenir des artisans de la ville numrique. Ces outils sont essentiellement ici des outils d'accompagnement, d'ducation et de mdiation.Sur ce territoire (Grand Lyon), il existe une varit d'acteurs qui se sont empars de ce besoin d'appropriation citoyenne du numrique.

Le dveloppement des usages

Culture Cration

ArtischaudBMAADN

Dans le champ de la culture et de la cration, dans l'accompagnement des publics se fait aussi bien dans les bibliothques/mdiathques que par des acteurs qui se sont empars de la faon dont les outils numriques pouvaient contribuer de nouvelles formes de production et de diffusion de la cration.,

Par exemple, le festival Art is Chaud travaille autour de la culture libre et propose, pour diffrents formes de cration de mettre en avant les possibilits qu'offrent des formes nouvelles de partage de la production culturelle.

Les hommes debout Quartier de la GuillotireDcembre 2009

L'association AADN rassemble des artistes numriques, pour certains ancrs sur un territoire hyper-local (La Guillotire) et diffrents projets sont dvelopps afin d'engager les habitants dans le processus d'appropriation culturelle en lien avec le territoire. Le projet Les hommes debout a combin captations sonores, visuelles, installations afin de restituer la mmoire d'un territoire dfini, de la partager avec ses habitants, et, maintenant au del.

Le dveloppement des usages

Outiller la vie du territoire

WikiGuill'

M@ison De Grigny

Fte du Livre de BronWeb TV Saint Priest

Au sein des Espaces Publics Numriques (EPN) se dveloppent progressivement des projets qui permettent au del d'activits d'initiation l'utilisation des outils numriques de mobiliser le numrique comme activateur de projets, de mmoire, de participation et de socialisation.

Sans les dcrire tous en dtails, mais pour illustrer la faon dont ces projets sont la fois hyper locaux et hyper liens dans des ensembles plus vastes, je mentionnerai la faon dont WikiGuill', sur la base d'un outil collaboratif et d'une animation mene par la Salle des Rancy donne voir la richesse des initiatives d'un quartier. Ce site est aliment par les acteurs du territoire eux-mmes.

www.maison-tic.org/

Dans un autre registre, la M@ison de Grigny, projet n sur un territoire prcis, ax sur des projets de dveloppement des usages du numrique a aujourd'hui une place particulire dans un espace largi, notamment autour des projets d'ducation aux mdias, d'exprimentations, etc.

Site hberg chez www.i-citoyen.com

http://webtvduvillage-saintpriest.i-citoyen.com/

Autre exemple, la WEB TV de Saint-Priest, ne l'initiative du Centre Social de la Carnire est rsolument centre sur un projet de mobilisation sociale autour du numrique.

Le dveloppement des usages

ducation aux mdias Identit numrique

Vive la culture numriqueProjet LoireFrquences Ecoles

Le dveloppement de ces projets, comme nous l'avons vu prcdemment, implique que les individus ont une culture numrique. Et la question de l'accompagnement du dveloppement de celle-ci reste problmatique. L'cole fait et volue dans ses pratiques, essentielles dans la dmarche d'ducation, mais elle ne touche pas tous les publics, les EPN de proximit sont insuffisamment identifis et ont du mal rpondre l'ensemble des demandes qui leur sont adresses.Cette culture numrique et avancer dans la comprhension des enjeux revient, entre autres, se poser la question de l'ducation au numrique.

http://www.vive-laculturenumerique.org/

Vive la culture numrique, cycle de confrences animes par le rseau des BM de Lyon, en partenariat avec Doc Forum, s'empare des thmatiques du numrique et de nos constructions culturelles.

http://www.frequence-ecoles.org/

Frquences Ecoles, parmi ses nombreux projets autour de l'ducation l'image travaile sur des territoires de proximit pour des projets exprimentaux qui permettent des jeunes de dconstruire des images pour apprendre fabriquer leur propre vision de leur territoire.

Le dveloppement des usages

Comprendre

Crer

Habiter

Ces projets, non exhaustifs, illustrent un tryptique possible pour dfinir les missions des mdiateurs numriques existants et en mergence pour permettre chacun d'habiter, de comprendre et de crer dans la ville numrique.

Nouvelles formes de mdiation, nouveaux mdiateurs

des mdiateurs pour tous

des acteurs sociaux mdiateurs

des ples ressources

Faire

Faciliter

Etayer

Ces mdiateurs numriques sont les interfaces humaines qui permettent de s'engager de faon lcaire dans la co-construction, de nouvelles formes de vivre ensemble sur les rseaux. Ces mdiateurs numriques ne sont pas seulement des techniciens, ce sont des acteurs sociaux, culturels, du dveloppement local, qui dans le cadre de leur projets et missions s'impliquent dans la faon dont le numrique change la place des individus dans la cit. Ils se trouvent dans des lieux varis et leur complmentarit doit tre recherche et renforce.

Activateurs

Les EPN nouvelle gnration

Lieux sociaux

Coworking

Intergnrationnel

Fablab

Recyclage

Activation des rseaux

Mutualisation

mancipation

Pdagogie

Exprimentation

Biens communs numriques

sources: Aaron de Leeuw - http://www.flickr.com/photos/ahron/3224207371/ Cc BY et Mark Sebastian http://www.flickr.com/photos/markjsebastian/1264424156/ CC - BY

Au carrefour des diffrentes familles de mdiateurs numriques, se trouvent les Espaces Publics Numriques et de nouveaux lieux en mergence.Creuset de rencontres, de frictions, d'exprimentations, de faire au quotidien, lieux ouverts et hybrides qui restent dvelopper et accompagner sur le territoire. Penser la ville numrique implique donc de s'interroger sur cette place des passeurs, et sur le soutien dont eux-mmes ont besoin..

Merci de votre coute...

Me joindre:

[email protected]

twitter|Identi.ca: stephlulu

Ressources

Coordination des rseaux d'EPN RRA Coraia - www.coraia.orgRseaux des EPN du Lyonnais - www.epndulyonnais.orgCoordination des acteurs du libre- www.colibre.orgOpenStreetMap www.osm.fr WikiGuill' - http://www.wikiguill.net/wiki/Accueil Artischaud - http://www.artischaud.org La M@ison de Grigny - www.maison-tic.org/Vive la culture numrique - http://www.vive-laculturenumerique.org/ Frquences coles - www.frequence-ecoles.org/ AADN - www.aadn.org/

CiTIC /Numrique et espaces urbains15 octobre 2010 - Lyon