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Construire un sol vivant
L’expérience
du jardin L’expérience
des champs
Pourquoi? Comment?
“ Une nation qui détruit ses sols, se détruit elle-même.”
“F.ROOSEVELT,1937”
Pourquoi?
Le sol vivantsol vivant, préservé dans ses fonctions
Energie solaireEauCarboneMinéral
NourritureBiodiversité
Déchets biodégradables
Consommation Productionde matières organiques
Recyclagepar les communautés
biologiques du sol
SCHEMA DE FONCTIONNEMENT DE L’ECOSYSTEME
Sol/plante
So ciété
Environ nement
Paysage sympa mais où l’on voit un étang de couleur marron malgré la prairie autour
Cette couleur provient de l’érosion de ce champ
Autre exemple d’érosion par l’eau, que l’on voit couramment dans nos campagnes
Photo prise le 1er juin 2008Dust blow des années 30 aux USA Dust blow des années 30 aux USA
L’érosion peut aussi être « éolienne »
Le sol a besoin d’une couverture
Pour se protéger des agressions climatiques
Pour son activité biologique
L’expérience
du
jardin…
POURQUOI NE PLUS
TRAVAILLER LE SOL ?
Des travailleurs infatiguables
Nourrissons-les !
Ces vers de terre
Des fabricants d’HUMUS
Des épurateurs du sol et de l’eau
Des constructeurs de galeries
Une population de vers de terreest capable de digérer la totalité de la couche arable en cinq ans!
Ils créent dans le sol un réseau de galeries à l’image d’un réseau routier : des voies communales, des départementales, des autoroutes…
Il permet aussi la circulation de l’air
Ce réseau interconnecté permet la circulation rapide de l’eau excédentaire dans le sol
MAIS POURQUOI DONC DETRUIRE CE RESEAU EN
BÊCHANT?
Les vers de terre ne sont pas les seuls responsables de l’amélioration du sol mais
ils sont les meilleurs guides pour nous jardiniers
Les vers de terre ne sont pas les seuls responsables de l’amélioration du sol
mais ils sont les meilleurs guides pour les jardiniers
Une cabane à ver de terre…
Qui abrite une belle galerie d’un anécique
Des turricules
Des cabanes
L’écosystème-sol : une chaîne complexe
Plus on agit en faveur des vers de terre, plus notre sol s’améliore dans tous les domaines:
- Matière organique
- Stockage de l’eau utile
- Pas besoin d’engrais
- Une vie biologique globale diversifiée et équilibrée
- Zéro produit chimique
MAIS QUE FAUT-IL FAIRE ?
Boisdéchiqueté
compostpaille
COUVRIR LE SOL EN PERMANENCE- Par des résidus végétaux ( paille, feuilles, compost…)
-Par des cultures intermédiaires non récoltées-Par des déchets de bois déchiquetés (Bois Raméal Fragmenté)…
Couvert végétal de nyger
Créer un cercle vertueux
d’amélioration
POUR :
Nourrir en permanence la faune du sol
Etouffer les herbes indésirables
Protéger la terre contre les agressions climatiques ( orage, gel, forte chaleur…)
On ne devrait jamais voir la terre !
On broie les branches,… Que l’on épand sur le sol
permet de fabriquer de l’humus donc d’économiser de l’eau, et de nourrir la vie biologique
LE BRF
Bois Raméal Fragmenté
AMENAGER des sentiers pour ne plus marcher sur son semis
Les vers de terre n’aiment pas qu’on abîme leurs cabanes !!
Et les produits, on s’en passe comment?
Problèmes à résoudre :
Les maladies
Les insectes et ravageurs nuisibles
Les mauvaises herbes
DEVELOPPER l’activité biologique
Dans le sol et sur le sol
COMMENT ?
Contre les maladies et les ravageurs :
Beaucoup de résidus et les plus variés possibles
Un environnement favorable à l’habitat des auxiliaires
Des mélanges de plantes les plus divers possibles
Des zones qui attirent les insectes pollinisateurs
En mettant en place
En mélangeant les plantes cultivées…
Rééquilibrage de la vie biologique
Concurrence entre organismes vivants
dans et sur le sol
Limitation du développement des maladies
Dans le sol
Même diversité dans le sol qu’au dessus
Vie biologique équilibrée = moins d’interventions
Radis et carottes semés dans le compost
Choux et navets dans de la paille
N’oubliez pas non plus de semer !
Choux et navets dans de la paille
Et je fais quoi contre les mauvaises herbes?
Trois façons de faire sans produit :
- A la main ou à la « binoche »
- Avec de l’eau bouillante( de cuisson de préférence)
- En couvrant en permanence son sol
Quand on plante…
Paillage : protecteur et nourricier
Quand on sème…
Le compost : - outil de semis, -
protecteur - et nourricier
Résultat sur compost rapporté
Résultat sur mulch présent
Radis noir sur sol non travaillé
Les oiseaux se nourrissent de la vie biologique…
mais on peut protéger momentanément
ses jeunes pousses avec un filet
Quatre principes à retenir :
La patience est l’outil du jardinier
Il faut faire confiance à son sol
Le sol était présent avant nous
2- Ne plus travailler la terre pour laisser tranquillement bosser
tout ce beau monde qui est sous nos pieds.
3-Mélanger intelligemment les plantes.
1- Couvrir son sol par des résidus les plus variés possibles
4-Aménager des zones pour l’habitat des auxiliaires
Construisez un sol vivant…
Il vous le rendra
22 Juillet 2006 vers 17h30 33 mm en une heure trente !
18H05
Un jardin travaillé voisin
Exemple des bienfaits de ces méthodes sur l’infiltration de l’eau dans le sol
18H06
Le jardin sans travail du sol et couvert
Guy a osé changer ses méthodes et donc nous prouve
que même les jardiniers peuvent avoir des pratiques
positives pour le milieu naturel
Photos issues de son jardin
Voici quelques liens et documents très utiles pour progresser et compléter ce diaporama « jardin » et vos connaissances:
• http://www.soltner.fr : vous pouvez commander sur ce site un document complet avec photos sur le jardin sans travail du sol.
• Il existe aussi un dvd d’un reportage sur ces jardins très complet et pédagogique : http://www.agrovideo.fr/
Pour en savoir plus :
Et dans les champs?
Le langage usuel :des termes génériques
Les TCS: Techniques Culturales Simplifiées(Presse & grand public)
Le non labour: Abandon de la charrue(INRA)
Les TCSL: Techniques Culturales Sans Labour(ARVALIS)
Le SCV ou SD: Semis-direct sous Couverture Végétale
Les pratiquants utilisent les abréviations suivantes :
Les TCS : Techniques de Conservation des Sols
L’AGRICULTURE DE CONSERVATION
Pour résumerla mise en œuvre de la simplification
En trois techniques Le travail superficiel
Avec outils conventionnels
Avec outils spécialisésLe semis direct
Les Principes du semis-direct :
-Déranger le moins possible le sol
- Ecarter les résidus ou les couper afin de positionner la graine au mieux
- Appuyer celle-ci pour un bon contact sol/graine
Les semoirs à disques
Les semoirs à dents
Les semoirs en ligne à disque
Un mulch protecteur et nourricier pour la vie du sol
Double culture, après blé dur, de sarrasin dans la même année culturale
Après broyage, un mulch de paille qui servira surtout à limiter l’évaporation
S’il ne pleut pas il faut arroser
Une graine de sarrasin au contact du sol, avec son paillage protecteur au dessus
Autre technique de semis: le semis « à la volée » avec un épandeur à rampe
Semis de blé à la volée derrière maïs grain
Féveroles semées à la volée
Deux modes de semis de colza
Semis en ligne Semis à la volée
Agriculture de ConservationAgriculture conventionnelle sur labour
Deux modes de conduite d’une culture de féveroles
Temps de travail : 1h30/haFuel : 35l/ha
Temps passé : semis (à la volée) 5mn!Broyage résidus 15 mnFuel : 6 l/ha
Association de plantes : Lentille noire et tournesol
Vers la
Biodiversité végétale
Semis d’un couvert d’avoine avant récolte de maïs
Les couverts végétaux!
Pourquoi?
Vie biologique
Racines & résidus
Agrégation du sol
Structurer le sol
La couverture du sol
Utilisation des plantes• De cultures
• D’intercultures
• Protection face au climat (pluviométrie, température)
• Création de Matière Organique
• Allélopathie (concurrence entre plantes)
• Recyclage des minéraux du sol par la biomasse
• Maintient d’une continuité biologique sol/plante
Couverts d’été récoltés :
Tournesol précoce Caméline Soja précoce
Moha graine Sarrasin
Etc.….
Couverts d’inter-culture
Nyger
Mélange mellifère
Phacélie/nyger
Lentille noire après récolte du tournesol double culture Féverole/avoine
Gesse
Etc.…
Œuvrer pour un meilleur environnement sol/plante
Retrouver une structuration profonde et régulière- suppression « semelle de labour »
- structure continue et profonde
- bonne porosité organisée en réseau
- couverture végétale en surface
Le sol s’alimente grâce à l’activité biologique
L’Agriculture de Conservation
préserver améliorer
Ressources naturellesPrincipales composantes
Maintien d’une couverture végétale permanente à la surface du sol (résidus de cultures, plantes dédiées, paillage,…)
Construction de rotations intelligentes pour favoriser la synergie entre les cultures
Aller vers la suppression de tout travail du sol : pratiquer le Semis-direct( déranger le moins possible la vie biologique sous nos pieds)
Agriculture de Conservation =
Gestion Positive du Carbone- Réduction de la minéralisation de la matière organique (Transpiration)
- Augmentation des retours de Carbone organique (couverts, effluents organiques)
- Limitation des émissions (moins de carburant)
- Diminution de consommations induites (fertilisants : azote)
- Amélioration de l’efficience des énergies renouvelables d’origine agricole
Le carbone est le pivot des fonctions du sol et de la vie
+de capacité de rétention
+ CEC
- d’érosion
- de ruissellement
+d’ infiltration
- de pollution de l’air
+ structure du sol
+d’adsorbtion de pesticides
+ de stockage d’éléments et de recyclage
+ d’activité biologique C
Une forme de cycle vertueux qui conduit à la durabilité
CO2
Biomasse Végétale
MatièreOrganique du Sol Décomposition
Cycle du Carbone en Agriculture
Un sol vivant = un grand pas vers une société durable
Agriculture Durable=
Société durable
Les problèmes environnementaux ne peuvent se résoudre qu’avec une approche systémique
2. Les Lombriciens2. Les Lombriciens
Diversité de lombriciens (%)Diversité de lombriciens (%)
Parcelle 1 – Labour et Monoculture
Parcelle 1 – Labour et Monoculture
85
13 2
petits
moyens
gros
2. Les Lombriciens2. Les Lombriciens
Diversité de lombriciens (%)Diversité de lombriciens (%)
Parcelle 2 – Labour et Rotation
Parcelle 2 – Labour et Rotation
6020
20
petits
moyens
gros
2. Les Lombriciens2. Les Lombriciens
Diversité de lombriciens (%)Diversité de lombriciens (%)
Parcelle 3 – TCS (pseudolabour) et Rotation
Parcelle 3 – TCS (pseudolabour) et Rotation
42
42
16
petits
moyens
gros
2. Les Lombriciens2. Les Lombriciens
Diversité de lombriciens (%)Diversité de lombriciens (%)
Parcelle 4 – TCS (CRAHSI) et Rotation
Parcelle 4 – TCS (CRAHSI) et Rotation
36
31
33
petits
moyens
gros
MERCI DE VOTRE ATTENTION
Conception montage : Jacky BERLAND Saint martin de fraigneau
Pour en savoir plus :
-Agriculture de conservation
-IAD (Institut de l’Agriculture Durable)
-Asso-BASE (Bretagne Agriculture Sol Environnement)
-Agrovideo.com
-Semis-direct
-Jacky berland
