Presention Patrice Georget

Préjugés, stéréotypes et stigmatisation

Patrice Georget

Inter-club Régional G5Brive la Gaillarde, 15 OCTOBRE 2010

Robert Zajonc, 1923-2008

Irving Janis, 1918-1990

Shelly Chaiken

Charlan Nemeth

Groupe > Individu Groupe < Individu

Problème simple Problème complexe

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3

2

3

11

2

Performance collective

Période / activités de production

++ Groupe homogène

-- Individu / Groupe hétérogène

Période / activités de création

++ Individu / Groupe hétérogène

-- Groupe homogène

Symptômes de la cohésion groupale :

Illusion d’invulnérabilitéDélégation de pensée

Diffusion de responsabilité

Pourquoi le conformisme ?Quel fonctionnement mental en

situation de groupe cohésif ?

Conviction et décision : dualité mentale

Réfléchie

• Choix : – Raisonnables– Mesurés– Cohérents

Discernement(compréhension)

Irréfléchie

• Préjugés / stéréotypes• Schéma• Routines / Normes

Impression(de savoir)

Un gros potentiel à développer la pensée irréfléchie

Cercles de Titchener

Motif de Kanizsa

Et dans nos jugements et nos comportements ?

Pensée irréfléchie : préjugés

« La majorité a raison »

« Qui ne dit mot consent »

« Qui se ressemble s’assemble »

Taille de 17 000 hommes

Salaire annuel moyen en 1943 en $

Salaire annuel moyen en 1968 en $

1,61-1,65 3 500 14 750

1,66-1,70 3 750 16 500

1,71-1,75 3 900 17 000

1,76-1,80 3 900 17 500

1,81-1,85 4 100 19 000

1,86-1,90 4 000 18 500

1,91-1,95 3 700 19 500

La pensée irréfléchie : une pensée « raccourcie »« Ce qui est grand est important »

1,61-1,65 1,66-1,70 1,71-1,75 1,76-1,80 1,81-1,85 1,86-1,90 1,91-1,95 14,000

15,000

16,000

17,000

18,000

19,000

20,000

25 euros net mensuel le cm

Nicola Persico, Andrew Postlewaite & Dan Silverman, 2004, The Effect of Adolescent Experience on Labor. Market Outcomes: The Case of Height.

Penn Institute for Economic Research, University of Pennsylvania. http://pier.econ.upenn.edu/

Réfléchie

Pressé / FatiguéDistrait / D’humeur Positive

Face à l’inconnuFace au trop connuEn groupe cohésif

Irréfléchie

= Application de règles

« ..., le métier du TF1, c'est d'aider Coca-Cola, par exemple, à vendre son produit. (...) Or pour

qu'un message publicitaire soit perçu, il faut que le cerveau du téléspectateur soit disponible. Nos

émissions ont pour vocation de le rendre disponible : c'est-à-dire de le divertir, de le

détendre pour le préparer entre deux messages. Ce que nous vendons à Coca-Cola, c'est du temps de ce cerveau humain disponible. »

Patrick Le Lay, Président de TF1, 2004

Préjugés : pensée routinière

« La majorité a raison »« Qui ne dit mot consent »

« Qui se ressemble s’assemble »……« Les opposés s’attirent »

« Les experts émettent des avis autorisés » « Ce que font les gens biens, c’est bien ! » « Les gens sympathiques disent la vérité » 

« Ce qui est officiel est important »« Ce qui est logique est vrai »

« La première impression est la bonne »« Ce qui est rare est cher »« Faire un bon compromis »

« Ce qui est lourd a de la valeur » 

« Les retraités sont… »

Becca Levy et coll. (Yale University), 2008

Etudes longitudinales

Conséquences des stéréotypes

N = 12 000

Hypothèse : reproduction des croyances

« Menace du stéréotype »

Steele, C. M., & Aronson, J. (1995). Stereotype threat and the intellectual test performance of african americans.

Journal of Personality and Social Psychology, 69, 797-811.

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Je ne crois que ce que je vois

Je ne vois que ce que je crois

Réfléchie

Pressé / FatiguéDistrait / D’humeur Positive

Face à l’inconnuFace au trop connuEn groupe cohésif

Irréfléchie

Pensée Moutonnière

Pensée Routinière

Stigmatisation

Potentiel

Potentiel

Pensée Moutonnière

Pensée Routinière

Stigmatisation

Potentiel

Potentiel

Principes d’action

1. Ecouter le silence

2. Inoculation

3. Pygmalion

Contrer le conformisme(« Qui ne dit mot consent »)

L’expression des positions silencieuses, des signaux faibles, la promotion de

l’hétérogénéité.

« Exprimez-vous !!! »

Principes d’action

Contrer les routines mentales

L’inoculation psychologique

« Risques / Opportunités »

Avocat du diable… …dans la sincérité.

« Vis ma vie »

Principes d’action

Contrer les stigmates

Pygmalion

Imposer un modèle

Quelle affirmation de soi ? Témoignage contre-normatif ?

Quelle stratégie ?

Principes d’action

"Traitez les gens comme s'ils étaient ce qu'ils pourraient être et vous les aiderez à devenir ce

qu'ils sont capables d'être". GOETHE