1 Organisation Projets Analyse GENERALISATIONMUTUALISATION TRAAM Traam écogestion, académie de...

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Organisation

Projets

Analyse

GENERALISATION MUTUALISATIONTRAAM

Traam écogestion, académie de Toulouse : une histoire que les moins de 2 ans ne peuvent pas connaître …

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Organisation d’une année typeOrganisation

Projets

Analyse

GENERALISATION MUTUALISATIONTRAAM

- Publication des thèmes nationaux

- Candidature et sélection des académies

- Organisation nationale en économie-gestion (octobre)

Juin – Juillet :

Septembre - Octobre :

- Analyse des thèmes et recherche de professeurs

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Organisation d’une année typeOrganisation

Projets

Analyse

GENERALISATION MUTUALISATIONTRAAM

- Mise en place des usages par les professeurs participants

- Bilan d’étape : travaux réalisés et calendrier prévisionnel, publication sur ecogest.info

Octobre à Janvier :

Février :

- Recherche de professeurs

- Réunion académique avec les autres disciplines

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Organisation d’une année typeOrganisation

Projets

Analyse

GENERALISATION MUTUALISATIONTRAAM

- Suite des suivis d’usages- Rédaction des comptes-rendus d’expérimentation

- Rapport final, publication sur ecogest.info et les sites académiques

Mars à Mai :

Juin :

- Dossier de candidature de l’année suivante selon les thèmes

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Présentation détaillée des projets

1 thème retenu pour 2009-2010: les réseaux sociaux

Organisation

Projets

Analyse

GENERALISATION MUTUALISATIONTRAAM

3 projets :- Entreprise durable,- Viadeo en BTS : recherche de stage, « Espace entreprise »,- Réseaux sociaux en LP et insertion professionnelle.

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Entreprise-durable.frOrganisation

Projets

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GENERALISATION MUTUALISATIONTRAAM

Objectif : créer et faire vivre un Réseaux sociaux : projet ‘Entreprise Durable’ ou mise en place et animation d'un réseau éducatif ouvert : entreprise-durable.fr/

Objectifs : - créer un réseau de lycée autour du thème du développement durable en entreprise,- valoriser la filière et les élèves ou étudiants participants.

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Entreprise-durable.frOrganisation

Projets

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GENERALISATION MUTUALISATIONTRAAM

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Entreprise-durable.frOrganisation

Projets

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GENERALISATION MUTUALISATIONTRAAM

5 lycées impliqués en Septembre (3 Toulouse, 1 Montpellier, 1 Lille)

Bilan intermédiaire :- Des étudiants intéressés,- 1 seul lycée actif et 1 seule classe participante,- Difficultés pour maintenir le rythme de publication,

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Viadeo en STSOrganisation

Projets

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GENERALISATION MUTUALISATIONTRAAM

Réseaux sociaux et recherche de stages en France et à l'étranger : Viadéo.

Objectifs : - expérimenter un RSP précis : fonctionnalités, intérêts, limites.

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Viadeo en STSOrganisation

Projets

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GENERALISATION MUTUALISATIONTRAAM

1 classe de BTS Assistant de Manager inscrite

Bilan intermédiaire :- Facilité d’apprentissage pour les étudiants,- Contacts entre étudiants et début d’ouverture au monde professionnel,- Le profil et les photos,- Intérêt des communautés pour les stages, la connaissance du métier, les offres d’emploi …

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Viadeo en STSOrganisation

Projets

Analyse

GENERALISATION MUTUALISATIONTRAAM

Bilan intermédiaire :- Viadeo et Facebook : des objectifs différents,- Professeur et étudiants : distance « réelle »/distance « virtuelle »- Efficacité pour les stages et l’insertion ?

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Viadeo en STSOrganisation

Projets

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GENERALISATION MUTUALISATIONTRAAM

Réseaux sociaux et ENT : gestion d'un espace entreprise (exemple : http://alexis-monteil.entmip.fr/relations-exterieures/ ), mise en place d'un réseau des anciens …

Objectifs : - Créer un réseau d’ancien de STS- Maintenir le lien entre les anciens STS et le lycée

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Viadeo et « espace entreprise »Organisation

Projets

Analyse

GENERALISATION MUTUALISATIONTRAAM

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Viadeo et « espace entreprise »Organisation

Projets

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GENERALISATION MUTUALISATIONTRAAM

Bilan intermédiaire :- Lien avec les étudiants et mise à jour,- Lycée et informations personnelles ?- Efficacité à moyen terme ?

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Les lycéens (LP) et les RSPOrganisation

Projets

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GENERALISATION MUTUALISATIONTRAAM

Objectifs- Projet inter-établissement (6) avec des enseignants PLP Communication administrative bureautique en LP Tertiaire en coopération avec M. Cherouvrier de la mission TICE de l’Académie- Création d’un  réseau social (entre élèves, entre professeurs, entre professeurs/élèves, entre professeurs/élèves/professionnels...)- Mutualisation des techniques de recherche d’emploi, échanges de pratiques et vécus des élèves sur les PFMP et relations avec les tuteurs des élèves…

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Les lycéens (LP) et les RSPOrganisation

Projets

Analyse

GENERALISATION MUTUALISATIONTRAAM

Problématiques

- Quel est l'intérêt des réseaux sociaux pour l'enseignement professionnel tertiaire ?- En quoi peuvent-ils être des outils de préparation à l'insertion professionnelle ?- A quoi servent-ils ? Comment les utiliser ?- Qu'apportent ces outils aux élèves porteurs de handicap ? (Un des établissements

volontaires accueille des jeunes en situation de handicap) et comment faut-il les adapter ?- Comment utiliser second life lors d’une conférence (élèves porteurs d’handicap) ?

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Les lycéens (LP) et les RSPOrganisation

Projets

Analyse

GENERALISATION MUTUALISATIONTRAAM

Plan de travail

A – Un réseau social : qu’est-ce-que c’est ? (Définir les réseaux sociaux, comprendre le fonctionnement d’un réseau social, le droit à l’information)B – La construction de son profil sur un réseau social (Apprendre à construire son profil personnel sur un réseau social professionnel)C – La connaissance des réseaux sociaux : réalisation d’une enquête auprès des élèves des 6 établissements engagés dans l’expérimentation.D – Utilisation des réseaux sociaux

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Les lycéens (LP) et les RSPOrganisation

Projets

Analyse

GENERALISATION MUTUALISATIONTRAAM

Bilan intermédiaire Etapes réalisées : Parties A et BEtapes à réaliser : Partie C- Diffusion du questionnaire en ligne par la mission TICE auprès de tous les élèves des 6 LP- Dépouillement et exploitation réalisée par les élèves des 6 établissements.- Utilisation des réseaux sociaux entre élèves, entre professeurs, entre professeurs/élèves, entre professeurs/élèves/professionnels...).

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Les lycéens (LP) et les RSPOrganisation

Projets

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GENERALISATION MUTUALISATIONTRAAM

Second life• Intégration du réseau social Second Life dans un des établissements scolaires en tant qu’outil pédagogique et professionnel.• A partir de l’analyse d’une œuvre littéraire « Bel Ami » de Maupassant, chaque élève a créé son avatar dans Second Life.• Ces élèves vont devenir conférenciers et présenteront à d’autres élèves les recherches portant sur les réseaux sociaux.• Second Life sera ensuite testé dans le cadre d’une conférence sur le thème « Réussir son insertion professionnelle », animée par des professionnels.

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Les lycéens (LP) et les RSPOrganisation

Projets

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GENERALISATION MUTUALISATIONTRAAM

Bilan intermédiaire

Implication et participation des élèves très importantes. Certaines activités pédagogiques (analyse littéraire, réalisation de synthèses, recherche documentaire) ont été réalisées de manière plus autonome et plus professionnelle.Les élèves, au fur et à mesure de l’avancée des travaux, ont spontanément procédé à la modification de leur profil personnel sur leur réseau social.

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Les lycéens (LP) et les RSPOrganisation

Projets

Analyse

GENERALISATION MUTUALISATIONTRAAM

La mutualisation des documents, des informations entre plusieurs établissements et pour certains, géographiquement éloignés, a été rendue possible grâce aux outils collaboratifs (Agora project, Google par exemple) car les établissements n’ont pas encore l’ENT et sera également expérimenté dans Second Life.

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Difficultés TraamOrganisation

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GENERALISATION MUTUALISATIONTRAAM

- Temps d’adaptation aux thèmes annuels : projets, ressources humaines,- Pas de projet pluriannuel.

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Intérêts TraamOrganisation

Projets

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GENERALISATION MUTUALISATIONTRAAM

- Approche concrète sur 1 an (motivation, expérimentation encadrée),- Dynamique de groupe autour d’un thème,- Coopération LP/LGT.