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Guide des formations 2015
SOMMAIRE
Initiation Jeudi 22 janvier Initiation au portail de la BDE .......................................................................... 7Jeudi 12 mars Les liseuses en bibliothèque : pourquoi ? Comment ? .................................. 13Jeudi 2 avril Les tablettes en bibliothèque : pourquoi ? Comment ? ................................. 16Jeudi 18 juin Comprendre et utiliser les réseaux sociaux en bibliothèque ........................ 30Jeudi 17 septembre Environnement informatique et Internet ....................................................... 32Jeudi 8 octobre Panorama des fournisseurs de contenus numériques ................................... 36Perfectionnement Mardi 10, jeudi 12 et vendredi 13 février Rédiger pour le web ....................................................................................... 10Jeudi 16 avril Découverte de l’environnement et des outils Google ................................... 21Jeudi 28 mai Outils gratuits pour animer le portail de sa bibliothèque ............................. 25Jeudi 4 juin Panorama des applications jeunesse ............................................................ 27Mardi 17 novembre Animer un atelier avec une tablette .............................................................. 42Jeudi 26 novembre Ma bibliothèque sur Facebook et Google+ .................................................... 44Journée d’étude Jeudi 26 mars Rencontre des bibliothécaires de l’Essonne .................................................. 15Jeudi 5 novembre Création numérique et culture du prototype ................................................. 38
Jeudi 5 février Initiation à la boîte à photos ............................................................................ 9Mardi 3 mars et mardi 2 juin Construire des projets de développement culturel sur un territoire ............. 11Jeudi 9 avril Animer un atelier Pop-Up .............................................................................. 18Mardi 14 avril Animer une séance de lecture auprès d’enfants ........................................... 19Jeudi 16 avril Les instruments de musique comme outil d’animation ................................. 20Jeudi 7 mai Les nouveaux rythmes scolaires .................................................................... 22Mardi 12 mai Connaître les outils d’animation et exploiter les expositions de la BDE ...... 23Jeudi 28 et vendredi 29 mai ACCES : les livres c’est bon pour les bébés. Pourquoi? Comment ? ............. 26Mardi 16 juin Accueillir un auteur ........................................................................................ 29
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Parcours numérique
Parcours animations culturelles
Mardi 22, jeudi 24 et vendredi 25 septembre Les chansons, les comptines et les jeux de doigts ....................................... 33Jeudi 1er octobre Animer une séance de jeu à la bibliothèque ................................................. 34Jeudi 15 octobre Animer un atelier philo auprès d’enfants ...................................................... 37Mardi 10 novembre Animer une séance d’éveil à l’art contemporain ........................................... 39Jeudi 12 novembre Accueillir des personnes en situation de handicap mental en bibliothèque ... 40
Jeudi 29 janvier Les résidences d’écrivains ............................................................................... 8Jeudi 19 mars Des ados en bibliothèque .............................................................................. 14Jeudi 21 mai Le cinéma d’animation pour les 3-6 ans ........................................................ 24Jeudi 11 juin La guerre de 14-18 au cinéma et dans les livres ........................................... 28Jeudi 18 juin Un semestre de bandes dessinées ................................................................ 31Mardi 6 octobre La rentrée littéraire ........................................................................................ 35Jeudi 12 novembre Un semestre de bandes dessinées ................................................................ 41Jeudi 19 novembre Les stéréotypes de genres dans la littérature de jeunesse .......................... 43Jeudi 3 décembre Actualité du cinéma mondial ......................................................................... 46Jeudi 10 décembre Les albums de l’année 2015 .......................................................................... 47
Jeudi 22 janvier Rencontre avec Benoît Jacques, auteur et illustrateur ................................... 6Jeudi 5 mars Le jeu en bibliothèque ................................................................................... 12Jeudi 9 avril La vulgarisation scientifique dans les livres documentaires ......................... 17Lundi 30 novembre Visite du Salon du livre et de la presse jeunesse de Montreuil .................... 45
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Parcours collections et auteurs
Participation aux Salons du livre
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SOMMAIRE
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ÉDITO
C omme chaque année, les axes forts du catalogue de formation de la Bibliothèque départementale s’inscrivent au cœur des priorités de la politique culturelle départementale : le numérique,
particulièrement à l’honneur cette année, répond à notre objectif de soutien à la création et à l’innovation. Lorsque nous vous avons interrogé sur cette question, vous nous avez fait part de votre besoin d’accompagnement sur ce nouvel aspect de notre métier. C’est la raison pour laquelle vous trouverez dans ce catalogue un « parcours numérique » vous permettant, en fonction de votre niveau de compétence, de vous approprier ces nouveaux outils, mais aussi de vous initier à la médiation numérique.
Autre aspect de la politique culturelle départementale mis à l’honneur dans ce catalogue : l’éducation, puisque la BDE a choisi de vous accompagner dans la mise en place de la réforme des rythmes scolaires avec une journée-bilan sur le sujet ainsi qu’une offre d’animations culturelles pouvant facilement être mises en place auprès de groupes d’enfants. Par ailleurs, une formation à la méthodologie de projet vous permettra de vous approprier le dispositif des aides aux projets culturels des territoires.
Enfin nous renforçons notre action dans le domaine de la vie littéraire en participant à la journée professionnelle du salon scientifique À plein volume qui se tiendra en avril 2015.
Vous pourrez bien sûr retrouver toutes ces informations et davantage encore sur le portail web de la BDE.
Nous espérons que ce catalogue de formation vous permettra d’enrichir l’offre de vos médiathèques, afin de répondre au mieux aux besoins de tous les Essonniens.
Jérôme GuedjPrésident du Conseil général de l’Essonne
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ÉDITO
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PRÉAMBULE
À QUI S’ADRESSENT CES FORMATIONS ?> Aux bénévoles comme aux salariés des bibliothèques du réseau de la Bibliothèque
départementale de l’Essonne.> Aux personnels des bibliothèques associatives, municipales et intercommunales.> Aux personnels de la petite enfance et du champ social.> Aux acteurs culturels, élus, directeurs des affaires culturelles, chargés de mission.
QUEL EST LEUR COÛT ?Ces formations sont financées par le Conseil général et gratuites pour les participants. Les frais de déplacement et de repas sont à la charge des stagiaires, qui peuvent s’adresser à leur collectivité pour un éventuel remboursement.
COMMENT S’INSCRIRE ? L’inscription est obligatoire même pour les stages sans limitation d’effectif.1. Remplir un bulletin d’inscription en ligne par personne et par stage sur le lien suivant : bit.ly/111VOnU ou sur le portail de la BDE : https://bde.cg91.fr2. Le candidat s’engage à suivre la totalité de la formation (une attestation de présence est fournie par le secrétariat).3. Pour les journées en effectif limité, les personnes seront informées par courrier de confirmation.Attention, en cas de désistement, la personne inscrite doit rapidement prévenir la Bibliothèque départementale.
Contact :Chantal PRANG, secrétariat cprang@cg91.fr
Participation aux Salons du livre
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OBJECTIFDécouvrir ou approfondir sa connaissance de l’univers
graphique et narratif de l’artiste.
CONTENUBenoît Jacques présentera son parcours professionnel en tant
qu’illustrateur, écrivain et éditeur de ses livres. Il commentera
ses ouvrages les plus marquants pour expliquer sa démarche
artistique et encourager le dialogue avec le public.
Benoît Jacques est l’auteur de l’exposition Funambulibili créée
en 2013 pour le Salon du livre et de la Presse jeunesse de
Montreuil, il en expliquera l’origine et la conception.
Cette formation est proposée à l’occasion du Salon des
Illustrateurs et du Livre de Jeunesse du Val d’Yerres 2015.
INTERVENANT Benoît Jacques est un artiste singulier développant une
œuvre atypique, aux frontières de la bande dessinée, du livre
de jeunesse et de l’art contemporain. Il utilise des matériaux
inhabituels comme la broderie, le bois ou encore le métal.
Artiste complet, il maîtrise toutes les étapes de la vie d’un
livre, de sa conception à sa diffusion en passant par sa
fabrication. Il apporte ainsi beaucoup de soin à la réalisation
de ses ouvrages tant sur la forme que sur le fond.
DateJeudi 22 janvier
Durée½ journée
Horaires9h30 - 12h30
Lieu Salle des fêtes
de Brunoy
EffectifSans limitation
Code F - 01
Rencontre avec Benoît Jacques,auteur et illustrateur
Participation aux Salons du livre PARCOURS
numérique
OBJECTIF Découvrir et redécouvrir les fonctionnalités du portail de la
BDE (accéder à son compte, faire des réservations, exporter
ses notices).
CONTENU Présentation générale du portail. Le formateur s’adaptera aux
questions des participants.
INTERVENANTS
Jean-Michel Lefebvre, Bibliothèque départementale de
l’Essonne
Date Jeudi 22 janvier
Durée ½ journée
Horaires 9h30 - 12h30
Lieu Bibliothèque
départementale
de l’Essonne à Évry
Effectif Sans limitation
Code F - 02
7
Initiation au portail de la Bibliothèque départementale de l’Essonne
Initiation
PARCOURScollections et auteurs
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OBJECTIF Construire une résidence d’écrivains : pourquoi ? Comment ?
Réfléchir sur les enjeux et les manières de construire une
résidence dans le cadre du programme régional de résidence
d’écrivains.
CONTENU MatinTable ronde : comment imaginer une résidence d’écrivains ?
Quel mode de travail avec l’auteur, avec les lieux partenaires ?
Comment inventer un projet spécifique répondant aux attentes
de chacun ?Après-midi Table ronde : pourquoi une résidence d’écrivains ? Quel
rapport à la création littéraire, quelles formes d’actions
originales, pour quel public ?
INTERVENANTSXavier Person, chef du service livre et lecture au Conseil
régional d’Île-de-France
Mathieu Simonet, écrivain
Olivier Charneux, écrivain
Olivier Brunhes, écrivain
Jean-Marie Ozanne, librairie Folies d’Encre à Montreuil
Valérie Rouxel, bibliothèque départementale de Seine et
Marne (77)Hélène Beunon, bibliothèque municipale de Conflans-Sainte-
Honorine (78)Dominique Macé, bibliothèque municipale de Bagnolet (93)
Evelyne Cagan, Le Tarmac
Claudine Guérin, coordinatrice des médiathèques de l’AP-HP
Le programme complet vous sera transmis
lors de l’envoi de l’invitation à cette journée.
Date Jeudi 29 janvier
Durée1 jour
Horaires9h30 - 16h30
LieuMédiathèque Albert
Camus à Évry
EffectifSans limitation
Code F - 03
Les résidences d’écrivains
PARCOURScollections et auteurs PARCOURS
numérique
9
Accueillir des personnes en situation de handicap mental en bibliothèque
PARCOURSanimations culturelles
OBJECTIF Savoir animer un atelier d’éveil du regard auprès de jeunes
(10-16 ans).
CONTENU Exploiter la Boîte à photos réalisée par le Musée français de
la photographie et apprendre à utiliser le jeu Pause, photo,
prose conçu par Les rencontres d’Arles.
INTERVENANTE
Anne-Laure Guerry, musée français de la photographie
Date Jeudi 5 février
Durée 1 journée
Horaires 9h30 - 16h30
LieuBibliothèque
départementale
de l’Essonne à Évry
Effectif Sans limitation
CodeF - 04
9
Initiation à la boîte à photos
PARCOURSanimations culturellesPARCOURSnumérique
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OBJECTIF Comprendre le fonctionnement de l’internaute et appréhender
les tendances. Connaître la gamme actuelle des outils pour la
publication web et savoir produire, scénariser et adapter des
contenus aux besoins des bibliothécaires et documentalistes.
CONTENU • S’initier à l’environnement web et aux pratiques de
consultation. • Écrire et éditer pour le web.
• Dynamiser le contenu d’un site documentaire.
• Repérer des bonnes et mauvaises pratiques.
PRÉ-REQUIS • Avoir une pratique courante d’Internet
• Avoir un blog ou un portail de bibliothèque
INTERVENANTChristian Bensi, consultant spécialisé dans les pratiques
d’information et les usages numériques
Pour les journées en effectif limité, les personnes
inscrites seront informées par un courrier de
confirmation.
Date Mardi 10, jeudi 12
et vendredi 13 février
Durée3 journées
Horaires9h30 - 16h30
LieuCanopé à Évry
Effectif12 personnes
CodeF - 05
Rédiger pour le web
Perfectionnement
PARCOURSanimations culturellesPARCOURSnumérique
PARCOURSnumérique
11
Accueillir des personnes en situation de handicap mental en bibliothèque
PARCOURSanimations culturelles
OBJECTIFSavoir identifier les partenaires présents sur un territoire.
Partager des enjeux communs en direction des publics.
Co-construire et piloter un projet de développement culturel
(méthodologie). Valoriser ses collections, ses espaces et ses
compétences spécifiques.
CONTENUJour 1 Les étapes de la co-construction du projet culturel avec ses
partenaires :• comprendre et partager les enjeux du territoire,
• planifier la co-construction du projet de développement
culturel avec ses partenaires,
• formaliser le projet et mobiliser les partenaires-relais du
projet auprès des publics du territoire,
• identifier les sources de financement potentielles du projet.
Jour 2Ateliers de construction critique à partir de 4 projets de
développement culturel portés par les participants :
• enjeux du territoire,
• élaboration des objectifs, des moyens, associés au projet,
• élaboration des étapes détaillées du projet,
• budget prévisionnel,
• outils d’évaluation.
INTERVENANTECorinne Matheron, fondatrice du cabinet Shaman
Pour les journées en effectif limité, les personnes
inscrites seront informées par un courrier de
confirmation.
Date3 mars et 2 juin
Durée2 journées
Horaires9h30 - 16h30
Lieux3 mars
Espace Jules Verne
à Brétigny-sur-Orge2 juin
Le Rack’Am
à Brétigny-sur-Orge
Effectif20 personnes
CodeF - 06
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Construire des projets de développement culturel sur un territoire
Participation aux Salons du livre
12
OBJECTIF S’interroger sur ses pratiques professionnelles en introduisant
les jeux et jouets dans les bibliothèques. Réfléchir à ces
supports en tant qu’objets culturels et à la place qu’ils peuvent
ou doivent occuper dans les bibliothèques.
CONTENU Matin Conférence : comment le jeu permet, tout comme la lecture,
de développer son imaginaire, de se cultiver, d’apprendre dans
le plaisir, de devenir citoyen du monde.
Après-midi Démonstration et vente de jeux et jouets avec Didacto
(www.didacto.com)Table ronde avec des professionnels des ludothèques et
des bibliothèques qui travaillent avec des jeux (projets,
partenariats, actions communes, ludo-médiathèque).
Cette formation est proposée à l’occasion du Salon du livre
de jeunesse de Saint-Germain-lès-Arpajon 2015 ayant pour
thème « Lettres en jeux »
INTERVENANTES
Fanny Barnabé, université de Liège (à confirmer)
Carine Auguste, réseau des médiathèques de la communauté
d’agglomérations du plateau de Saclay (CAPS)
Julie Brégeot, espace ludique Marcel Aymé à Issy-les-
Moulineaux (92)Nadia Akakpo, ludo-médiathèque de Fosses (95)
Le programme complet vous sera transmis lors
de l’envoi de l’invitation à cette journée.
Date Jeudi 5 mars
Durée 1 journée
Horaires9h30 - 16h30
Lieu
Espace Olympe de Gouges
à Saint-Germain-lès-Arpajon
Effectif Sans limitation
Code F - 07
Le jeu en bibliothèque
Participation aux Salons du livre PARCOURS
numérique
OBJECTIF Découvrir les différents modèles de liseuses, leur
fonctionnement et les problématiques de ces outils
(DRM, fournisseurs…). Avoir des exemples d’utilisation
et de médiation que proposent certaines bibliothèques
essonniennes avec ces nouveaux supports numériques.
CONTENU Matin• Aperçu des spécificités de l’outil en bibliothèque.
• Présentation par les bibliothécaires du réseau des différents
modèles de liseuses utilisés en Essonne.
Après-midi• Proposition d’utilisation et de médiation des liseuses dans
les bibliothèques essonniennes.
PAS DE PRÉ-REQUIS
INTERVENANTSHélène Ramis, bibliothèque municipale de Vigneux-sur-Seine
Dorian Migliore, bibliothèque Albert Camus à Évry
Dorothée Charrier, réseau des médiathèques de la
communauté d’agglomérations du plateau de Saclay (CAPS)
Date Jeudi 12 mars
Durée1 journée
Horaires9h30 - 16h30
LieuBibliothèque
départementale
de l’Essonne à Évry
EffectifSans limitation
CodeF - 08
13
Les liseuses en bibliothèque Pourquoi ? Comment ?
Initiation
PARCOURScollections et auteurs
14
OBJECTIF Aider les bibliothécaires à sélectionner leurs acquisitions
au sein de la très vaste production éditoriale destinée aux
adolescents. Proposer un exemple d’aménagement des
espaces pour accueillir ce public spécifique.
CONTENU MatinLes bibliothécaires de la BDE proposeront de partager les
découvertes éditoriales, les coups de cœur littéraires et le
repérage d’« objets singuliers »… en espérant que ceux-ci
deviennent la « hit-list » des adolescents.
Après-midi Réflexion autour de l’aménagement des espaces et des
collections. Exemple d’une bibliothèque d’Île-de-France.
INTERVENANTSÉmilia Cœurderoy, bibliothèque départementale de l’Essonne
(Intervenant à préciser ultérieurement)
DateJeudi 19 mars
Durée1 journée
Horaires9h30 - 16h30
LieuBibliothèque
départementale
de l’Essonne à Évry
EffectifSans limitation
CodeF - 09
Des ados en bibliothèque
PARCOURScollections et auteurs PARCOURS
numérique
OBJECTIF • Définir les notions d’innovation et d’écosystème ainsi que
l’impact sur l’identité de la bibliothèque.
• Questionner les services et les pratiques de la bibliothèque
dans le contexte de l’émergence de nouveaux modèles
culturels, économiques et sociaux.
• Intégrer la question de l’innovation sociale par les usages
numériques. • Favoriser l’ancrage local et la valorisation du territoire de la
bibliothèque. • Imaginer les caractéristiques d’un équipement participatif
et collaboratif. • Prendre en compte un atout essonnien et un enjeu majeur :
les cultures scientifiques.
CONTENU Conférence inaugurale sur le thème des territoires innovants,
les mutations de la bibliothèque et des équipements culturels
à l’heure de la société collaborative et du paradigme
numérique.
INTERVENANTSPascal Desfarges, agence RETISS l Technologies émergentes,
culture collaborative et territoires numériques
Réseau Carel, coopération pour l’accès aux ressources
numériques en bibliothèque
PNB (Prêt numérique en bibliothèque) Grenoble (38)
Le programme complet vous sera transmis lors
de l’envoi de l’invitation à cette journée.
DateJeudi 26 mars
Durée1 journée
Horaires9h30 - 16h30
Lieu
Le Plan à Ris-Orangis
EffectifSans limitation
CodeF - 10
15
Rencontre des bibliothécaires de l’Essonne : numérique et territoires innovants
Journée d’étude
PARCOURSanimations culturellesPARCOURSnumérique
OBJECTIF Découvrir les différents modèles de tablettes, leur
fonctionnement et les problématiques de cet outil (modèle
propriétaire, fournisseurs, système antivol…). Avoir des
exemples d’utilisation et de médiation que proposent
certaines bibliothèques essonniennes avec ces nouveaux
supports numériques.
CONTENU MatinAperçu des spécificités de l’outil en bibliothèque. Présentation
par les bibliothécaires du réseau des différents modèles de
tablettes utilisés en Essonne.
Après-midiProposition d’utilisation et de médiation des tablettes dans les
bibliothèques essonniennes.
PAS DE PRÉ-REQUIS
INTERVENANTSÀ confirmer
DateJeudi 2 avril
Durée1 journée
Horaires9h30 - 16h30
LieuBibliothèque
départementale
de l’Essonne à Évry
EffectifSans limitation
CodeF - 11
Les tablettes en bibliothèquePourquoi ? Comment ?
16
Initiation
PARCOURSanimations culturellesPARCOURSnumérique
Participation aux Salons du livre
OBJECTIF Découvrir ou approfondir sa connaissance des enjeux de la
vulgarisation scientifique dans les livres documentaires.
Cette journée s’inscrit dans le cadre du contrat territoire
lecture (CTL) « La science se raconte ».
CONTENU MatinTable ronde « La vulgarisation scientifique dans les livres
documentaires » en présence d’éditeurs scientifiques adulte
et jeunesse, d’un libraire, d’un auteur et d’une journaliste
scientifique. Après-midiTable ronde « Quel avenir pour le livre scientifique en
bibliothèque publique ? » en présence de bibliothécaires
spécialisés ou tout public et d’un chargé de recherche au
CNRS.Cette formation est proposée à l’occasion du Salon du livre
scientifique de la CAPS « À plein volume ! » en 2015.
INTERVENANTSSophie Bancquart, Éditions du Pommier
Thomas Dartige, Éditions Gallimard jeunesse
Pierre Morize, librairie Liragif
Cécile Michaut, journaliste scientifique
Bernadette Doucet, médiathèque de Palaiseau
Sylvain Fontaine, médiathèque des Ulis
David-Jonathan Benrubi, directeur de la médiathèque de
Cambrai (59)Jean-Marc Galan, chargé de recherche au Centre nationale
de recherche scientifique (CNRS)
Le programme complet vous sera transmis lors
de l’envoi de l’invitation à cette journée.
DateJeudi 9 avril
Durée1 journée
Horaires9h30 - 16h30
Lieu
Espace Salvador Allende à Palaiseau
EffectifSans limitation
CodeF - 12
17
La vulgarisation scientifiquedans les livres documentaires
PARCOURSnumérique
18
Accueillir des personnes en situation de handicap mental en bibliothèque
PARCOURSanimations culturelles
18
OBJECTIF Savoir animer un atelier Pop-Up.
CONTENU Au cours de la matinée, les bibliothécaires montreront
comment créer rapidement et facilement des cartes et livres
Pop-Up pour mettre en place des ateliers auprès d’enfants.
INTERVENANTES
Nathalie Boillet, bibliothèque de Saint-Germain-lès-Arpajon
Séverine Debrabant, bibliothèque de Linas (sous réserve)
Blandine Ranchoup, bibliothèque départementale de l’Essonne
Pour les journées en effectif limité, les personnes
inscrites seront informées par un courrier de
confirmation.
* Le terme «pop-up» signifie « jaillissement surprenant ».
De façon plus générale, un livre «pop up» est un livre animé
(livres à systèmes, tirettes, languettes, en relief, en mini-théâtre,
à volets, avec des pages pliées, des images découpées,
superposées...)
DateJeudi 9 avril
Durée½ journée
Horaires9h30 - 12h30
LieuMédiathèque
départementale Lazare
Carnot à La Ferté-Alais
Effectif15 personnes
CodeF- 13
Animer un atelier Pop-Up*
PARCOURSnumérique
PARCOURSnumérique
19
Accueillir des personnes en situation de handicap mental en bibliothèque
PARCOURSanimations culturelles PARCOURS
animations culturelles
OBJECTIF Savoir animer une séance de lecture auprès d’enfants.
CONTENU De la sélection de livres à l’organisation de la séance
de lecture, comment articuler les différents temps d’une
animation lecture ?
INTERVENANTEMarie-Pierre Bouvet, bibliothèque départementale de
l’Essonne
Pour les journées en effectif limité, les personnes
inscrites seront informées par un courrier de
confirmation.
DateMardi 14 avril
Durée½ journée
Horaires9h30 - 12h30
LieuMédiathèque
départementale Lazare
Carnot à La Ferté-Alais
Effectif20 personnes
CodeF - 14
19
Animer une séance de lecture auprès d’enfants
PARCOURSanimations culturelles
20
Accueillir des personnes en situation de handicap mental en bibliothèque
20
OBJECTIF Initier à la manipulation de la malle d’instruments de musique
que vous propose la BDE et donner des idées d’animations.
CONTENU Taper dans ses mains, sur des objets, siffler, souffler, créer des
sons, « rien de plus facile ! » mais le faire d’après un rythme,
avec des instruments du monde tels que le « guiro » ou la
« sanza » peut paraître plus ardu. Cette demi-journée pourra
vous aider à vous familiariser avec divers instruments et à les
manipuler. Quelques exemples de jeux musicaux très simples
seront proposés.
INTERVENANTESandrine Mani, bibliothèque départementale de l’Essonne
Pour les journées en effectif limité, les personnes
inscrites seront informées par courrier de confirmation
DateJeudi 16 avril
Durée½ journée
Horaires9h30 - 12h
LieuBibliothèque
départementale
de l’Essonne à Évry
Effectif14 personnes
CodeF - 15
Les instruments de musique comme outil d’animation
PARCOURSanimations culturelles PARCOURS
numérique
OBJECTIF Comprendre comment les outils Google interagissent entre
eux pour les adapter au travail interne des bibliothécaires et
les utiliser en direction du public des médiathèques.
CONTENU Panorama des différents outils Google. Présentation et
manipulation de : gmail, google agenda, google drive, goo.gl…
PRÉ-REQUISAvoir une pratique courante d’Internet
INTERVENANTSAurélia Cointre-Mazni et Jean-Michel Lefebvre,
bibliothèque départementale de l’Essonne
Pour les journées en effectif limité, les personnes
inscrites seront informées par un courrier de confirmation
DateJeudi 16 avril
Durée1 journée
Horaires9h30 - 16h30
LieuCanopé à Évry
Effectif12 personnes
CodeF - 16
21
Découverte de l’environnement et des outils Google
Perfectionnement
PARCOURSnumérique
22
Accueillir des personnes en situation de handicap mental en bibliothèque
PARCOURSanimations culturelles
22
OBJECTIF Donner des exemples de projets mis en place dans le cadre
des nouveaux rythmes scolaires.
CONTENU Échanges autour des expériences mises en place par les
bibliothèques essonniennes : témoignages, questions-
réponses.
INTERVENANTSDes bibliothécaires du réseau de lecture publique de l’Essonne
Le programme complet vous sera transmis lors
de l’envoi de l’invitation à cette journée.
DateJeudi 7 mai
Durée1 journée
Horaires9h30 - 16h30
LieuBibliothèque
départementale
de l’Essonne à Évry
EffectifSans limitation
Code F - 17
Les nouveaux rythmes scolaires
PARCOURSnumérique
PARCOURSnumérique
23
Accueillir des personnes en situation de handicap mental en bibliothèque
PARCOURSanimations culturelles PARCOURS
animations culturelles
OBJECTIF Apprendre à connaître les différents outils d’animation et à
exploiter les expositions de la bibliothèque départementale de
l’Essonne.
CONTENU Présentation des différents types d’outils d’animation que
la BDE met à disposition du réseau de lecture publique
de l’Essonne et proposer un exemple d’exploitation d’une
exposition de notre catalogue.
INTERVENANTES
Natacha Verduzier et Marie-Pierre Bouvet, bibliothèque
départementale de l’Essonne
Pour les journées en effectif limité, les personnes
inscrites seront informées par un courrier de confirmation
DateMardi 12 mai
Durée½ journée
Horaires9h30 - 12h30
LieuBibliothèque
départementale
de l’Essonne à Évry
Effectif15 personnes
CodeF - 18
23
Connaître les outils d’animationet exploiter les expositions de la BDE
PARCOURScollections et auteurs
24
OBJECTIF Découvrir la production de films d’animation pour les 3-6 ans
et proposer des exemples d’animations.
CONTENU MatinProjection d’un programme de courts métrages adaptés aux
tout-petits (à partir de 3 ans), suivie d’une intervention sur
l’importance de proposer des films d’animation riches et variés
aux jeunes spectateurs.
Après-midiIntervention sur les animations possibles autour du film
d’animation avec des enfants dès 3 ans.
INTERVENANTEMélanie Hurey, association Cinessonne (à confirmer)
Le programme complet vous sera transmis lors
de l’envoi de l’invitation à cette journée.
DateJeudi 21 mai
Durée1 journée
Horaires9h30 - 16h30
LieuxMatin
Salle Brunel à La Ferté-Alais
Après-midiMédiathèque
départementale Lazare
Carnot à La Ferté-Alais
EffectifSans limitation
CodeF - 19
Le « Mai » de la petite enfance :le cinéma d’animation pour les 3-6 ans
PARCOURScollections et auteurs PARCOURS
numérique
OBJECTIF Découvrir des outils gratuits en ligne permettant d’animer son
portail.
CONTENU Présentation de différents services permettant de réaliser des
images interactives, une frise chronologique, un carrousel, une
carte mentale, une vidéo…
PRÉ-REQUIS • Être en charge de l’intégration ou de la création de contenus
pour le site de sa bibliothèque.
• Avoir une pratique courante d’Internet.
INTERVENANTS
Aurélia Cointre et Jean-Michel Lefebvre,
bibliothèque départementale de l’Essonne
Pour les journées en effectif limité, les personnes
inscrites seront informées par un courrier de confirmation
DateJeudi 28 mai
Durée1 journée
Horaires9h30 - 16h30
LieuBibliothèque
départementale
de l’Essonne à Évry
Effectif20 personnes
CodeF - 20
25
Outils gratuits pour animer le portail de sa bibliothèque
Perfectionnement
PARCOURSanimations culturelles
26
Accueillir des personnes en situation de handicap mental en bibliothèque
26
OBJECTIF Examiner les enjeux de la lecture pour les tout-petits,
organiser la mise en place d’animations-lectures et donner un
regard sur la littérature de jeunesse en apportant quelques
clés pour analyser un livre.
CONTENU Présentation du stage, des projets stagiaires, d’ACCES et
des objectifs de l’association. Des livres et des histoires
au moment de la petite enfance : les enjeux d’une action
culturelle.Les coups de cœur des bébés, présentation d’un choix de
livres, travail en atelier autour des livres et retours de lectures.
Présentation des dispositifs des animations-lectures avec les
professionnels et sous le regard des parents.
Exercices pratiques pour une lecture individuelle dans un petit
groupe. Bilan de la formation.
INTERVENANTE
Annaïk Guiavarc’h, coordinatrice d’ACCES et animatrice/
formatrice d’ACCES
Inscription auprès d’ACCES : coordination@acces-lirabebe.fr
Pour les journées en effectif limité, les personnes
inscrites seront informées par un courrier de confirmation.
DateJeudi 28 mai
et vendredi 29 mai
Durée2 journées
Horaires9h30 - 16h30
LieuBibliothèque
départementale
de l’Essonne à Évry
Effectif15 personnes
Code F - 21
ACCES Les livres c’est bonpour les bébés. Pourquoi ? Comment ?
PARCOURSanimations culturelles PARCOURS
numérique
OBJECTIF Découvrir les différents types d’applications jeunesse
et d’ateliers numériques jeunesse.
CONTENU MatinPrésentation des usages numériques des enfants, de l’offre
numérique culturelle jeunesse et des atouts des tablettes en
bibliothèque.Après-midiPrésentation des possibilités de médiation numérique en
secteur jeunesse. Expérimentation des différents types
d’ateliers : ateliers du livre et de l’écrit, vidéo, de création
graphique, de jeux et musicaux…
PRÉ-REQUISSavoir utiliser une tablette
INTERVENANTELaure Deschamps, Skreenkids
Pour les journées en effectif limité, les personnes
inscrites seront informées par un courrier de confirmation
DateJeudi 4 juin
Durée1 journée
Horaires9h30 - 16h30
LieuBibliothèque
départementale
de l’Essonne à Évry
Effectif
Sans limitation le matin,
15 personnes l’après-midi
CodeF - 22
27
Panorama des applications jeunesse
Perfectionnement
PARCOURScollections et auteurs
28
OBJECTIF Découvrir comment la guerre de 14-18 est traitée au cinéma et
dans les livres de fiction ou documentaires.
CONTENU MatinPrésentation des films traitant de manière documentaire ou
fictionnelle de la guerre de 14-18.
Après-midiComment les livres traitent de la Première Guerre mondiale ?
INTERVENANTSRéjane Vallée, maître de conférence à l’université d’Évry
(Intervenant à préciser ultérieurement)
DateJeudi 11 juin
Durée1 journée
Horaires9h30 - 16h30
Lieu
Médiathèque Alexandre
Dumas au Plessis-Pâté
EffectifSans limitation
CodeF - 23
La guerre de 14-18 au cinémaet dans les livres
PARCOURScollections et auteurs PARCOURS
numérique
29
Accueillir des personnes en situation de handicap mental en bibliothèque
PARCOURSanimations culturelles
OBJECTIF Réfléchir à l’importance de la rencontre entre lecteurs et
auteurs. Construire ce projet de rencontre : quelles démarches ?
Quel travail préalable ? Quelles suites possibles ?
CONTENU Définition des objectifs de la rencontre entre un auteur et des
publics dans le cadre d’un salon du livre, par exemple.
Mise en œuvre de l’accueil de l’auteur : préparation de la
rencontre, cadre administratif, et financier. Intérêt de la
démarche pour l’auteur.
INTERVENANTES
Marie-Aude Rusterholtz, coordinatrice de la lecture publique
dans la Communauté de communes de l’Arpajonnais et
organisatrice du salon du livre de jeunesse de Saint-Germain-
lès-ArpajonMagdalena, auteure de livres pour enfants
DateMardi 16 juin
Durée½ journée
Horaires9h30 - 12h30
LieuMédiathèque
départementale Lazare
Carnot à La Ferté-Alais
EffectifSans limitation
CodeF - 24
29
Accueillir un auteur
PARCOURSanimations culturellesPARCOURSnumérique
OBJECTIF Comprendre ce qu’est un réseau social et avoir un panorama
des réseaux sociaux en France. Définir sa stratégie de
présence sur les réseaux.
CONTENU Usage des réseaux sociaux en France. Quelle identité en
ligne pour la médiathèque ? Présentation d’exemples de
communautés virtuelles.
PAS DE PRÉ-REQUIS
INTERVENANTJulien Devriendt, responsable du développement des services
numériques à la médiathèque de Choisy-le-Roi (94)
DateJeudi 18 juin
Durée½ journée
Horaires9h30 - 12h30
LieuBibliothèque
départementale
de l’Essonne à Évry
EffectifSans limitation
CodeF - 25
Comprendre et utiliser les réseaux sociaux en bibliothèque
30
Initiation
PARCOURSanimations culturellesPARCOURSnumérique
PARCOURScollections et auteurs
OBJECTIFPrésenter une sélection de BD parues au cours d’un semestre
pour constituer une aide aux acquisitions.
CONTENULa production BD touche des intérêts variés : mangas,
comics, récit personnel, reportage, humour… Une sélection
sera proposée à partir des lectures des intervenantes, de
ce qu’elles ont vu, lu ou entendu au comité BD, auprès
des libraires et des professionnels (CIBDI, le CRDP Poitou-
Charentes…). La présentation sera suivie d’un moment
d’échanges (la possibilité est offerte à chacun d’apporter ses
coups de cœur de l’année).
INTERVENANTES
Marie-Paule Gavet, bédéthèque des Ulis
Céline Pichardie, médiathèque de Bures-Sur-Yvette
DateJeudi 18 juin
Durée½ journée
Horaires9h30 - 12h30
Lieu
Médiathèque François
Mitterrand des Ulis
EffectifSans limitation
CodeF - 26
31
Un semestre de bandes dessinées
PARCOURSnumérique
32
OBJECTIFSe mettre à niveau en informatique et consolider son usage
d’Internet.
CONTENULes bases de l’utilisation de l’informatique et d’Internet.
La formation se déroulera sur la base des questions des
participants.
PAS DE PRÉ-REQUIS
Formation réservée aux grands débutants.
INTERVENANTJean-Michel Lefebvre, bibliothèque départementale de
l’Essonne
Pour les journées en effectif limité, les personnes
inscrites seront informées par un courrier de confirmation
DateJeudi 17 septembre
Durée1 journée
Horaires9h30 - 16h30
LieuCanopé à Évry
Effectif10 personnes
CodeF - 27
Environnement informatique et internet
32
Initiation
PARCOURSnumérique
PARCOURSnumérique
33
Accueillir des personnes en situation de handicap mental en bibliothèque
PARCOURSanimations culturelles
OBJECTIF Comprendre l’importance de la voix dans le développement de
l’enfant et enrichir son répertoire de chansons et comptines
avec une ouverture sur les comptines d’ailleurs. Acquérir
de l’aisance pour chanter ou vocaliser avec les enfants.
Envisager la chanson comme une occasion d’échanges et de
transmission. Préciser la place que peut prendre la chanson
dans la pratique professionnelle des bibliothécaires.
CONTENU • Apprentissage de chansons et comptines appartenant au
répertoire traditionnel ou contemporain et d’une ou deux
comptines dans d’autres langues.
• Spécificité de l’attitude et des capacités du jeune enfant.
• Propositions de pratiques culturelles vivantes dans
le monde actuel pour le jeune enfant.
• Analyse de documents vidéos réalisés dans différents
lieux d’accueil.
INTERVENANTAssociation Enfance et Musique
Pour les journées en effectif limité, les personnes
inscrites seront informées par un courrier de confirmation
DateMardi 22, jeudi 24
et vendredi 25 septembre
Durée 3 journées
Horaires9h30 - 16h30
LieuMédiathèque
départementale Lazare
Carnot à La Ferté-Alais
Effectif 14 personnes
Code F - 28
33
Chansons, comptines et jeux de doigts
PARCOURSanimations culturelles
Accueillir des personnes en situation de handicap mental en bibliothèque
OBJECTIF Connaître les modalitées de mise en place d’une séance
de jeu en bibliothèque. Sélectionner les jeux en fonction du
public ciblé. Savoir organiser et animer la séance.
CONTENU Rappel rapide de l’intérêt du jeu en bibliothèque. Introduction
aux différents types de jeux et à la manière de les utiliser avec
des groupes. Mise en place de la séance et gestion du groupe.
INTERVENANTECarine Auguste, directrice du réseau de lecture publique de la
Communauté d’agglomération du plateau de Saclay (CAPS)
Pour les journées en effectif limité, les personnes
inscrites seront informées par un courrier de confirmation
DateJeudi 1er octobre
Durée½ journée
Horaires9h30 - 12h30
LieuMédiathèque
départementale Lazare
Carnot à La Ferté-Alais
Effectif15 participants
CodeF - 29
Animer une séance de jeu en bibliothèque
34
PARCOURSanimations culturelles PARCOURS
collections et auteurs
OBJECTIF Aide aux acquisitions de fictions adultes. Savoir faire une
sélection parmi les nombreux titres de la production éditoriale
pour enrichir sa collection.
CONTENU Introduction et mise en perspective de la sélection avec
la globalité de l’offre littéraire de l’automne : thématiques
dominantes, auteurs à l’honneur, chiffres de l’édition
automnale. Présentation des romans.
INTERVENANTESéverine Nicolle ou Caroline Veto, Société française du livre
DateMardi 6 octobre
Durée½ journée
Horaires9h30 - 12h30
LieuBibliothèque
départementale
de l’Essonne à Évry
EffectifSans limitation
CodeF - 30
35
La rentrée littéraire
PARCOURSnumérique
36
OBJECTIF Connaître les différents fournisseurs numériques pour adapter
au mieux son offre.
CONTENU Présentation de l’offre numérique de plusieurs fournisseurs
(e-book, VOD, jeunesse).
INTERVENANTSLa Médiathèque Numérique-ARTE/VOD
(Intervenants à préciser ultérieurement)
PAS DE PRÉ-REQUIS
Pour les journées en effectif limité, les personnes
inscrites seront informées par un courrier de confirmation
DateJeudi 8 octobre
Durée1 journée
Horaires9h30 - 16h30
LieuMédiathèque Albert
Camus à Évry
Effectif30 personnes
CodeF - 31
Panorama des fournisseursde contenu numérique
Initiation
PARCOURSnumérique
PARCOURSnumérique
37
Accueillir des personnes en situation de handicap mental en bibliothèque
PARCOURSanimations culturelles
OBJECTIF Echanger autour de la mise en place d’un atelier philo :
philosophiques avec des enfants (à partir du CE2). S’interroger
sur la pertinence et l’objectif de la démarche ainsi que sur les
modalités de mise en place.
CONTENU • Introduction aux enjeux de l’échange philosophique avec
des enfants. • Réflexion autour de la genèse d’un projet de goûter philo
(expérience, doutes, envies, réussites et échecs).
• Pistes des questions à aborder.
• Mise en relation avec le fonds d’ouvrages disponibles.
INTERVENANTEBrigitte Labbé, auteur de la collection Les Goûters philo
chez Milan
DateJeudi 15 octobre
Durée½ journée
Horaires9h30 - 12h30
LieuBibliothèque
départementale
de l’Essonne à Évry
EffectifSans limitation
CodeF - 32
37
Animer un atelier philo auprès d’enfants
PARCOURSnumérique
38
OBJECTIFExpérimenter en bibliothèque : quels enjeux, quels outils,
quelles démarches ? Favoriser la création avec les outils
numériques. Découvrir le mouvement des « makers »* et du
« Do It Yourself »* (DIY) : partage et logiques collaboratives
dans la création. Intégrer les cultures scientifiques et les
technologies qui en découlent dans des dispositifs de
médiation et de sensibilisation. Construire l’autonomie des
publics et favoriser le développement d’un socle de nouvelles
pratiques et usages créatifs relevant des biens communs.
CONTENULa convergence et l’hybridation des technologies dans le
contexte de la société collaborative et du web contributif
fait émerger aujourd’hui des logiques créatives innovantes.
Comment les bibliothèques et plus avant les lieux culturels
s’emparent de ces enjeux et intègrent les publics dans ce
processus ?
INTERVENANTPascal Desfarges, agence RETISS l Technologies émergentes,
culture collaborative et territoires numériques
Le programme complet vous sera transmis lors de l’envoi
de l’invitation à cette journée.
* Makers : Ceux qui font
Do it yourserlf: Faire soi-meme
DateJeudi 5 novembre
Durée1 journée
Horaires9h30 - 16h30
Lieu
Maison départementale
de l’habitat à Évry
EffectifSans limitation
CodeF - 33
Création numérique et culture du prototype : bibliothèques et lieux culturels au cœur des enjeux
Journée d’étude
PARCOURSnumérique
PARCOURSnumérique
39
Accueillir des personnes en situation de handicap mental en bibliothèque
PARCOURSanimations culturelles
OBJECTIF Echanger autour de la mise en place d’un atelier d’éveil à l’art
contemporain en bibliothèque avec des enfants de primaire.
Savoir sélectionner les documents pouvant servir de support.
Savoir organiser et animer la séance.
CONTENU Introduction aux enjeux de l’éveil à l’art contemporain pour
les enfants. Modalités de mise en place d’une séance. Mise
en relation avec le fonds d’ouvrages disponibles. Organisation
d’un projet suivi sur plusieurs séances avec un même groupe
d’enfants.
INTERVENANTService culturel du Domaine départemental de Chamarande
Pour les journées en effectif limité, les personnes
inscrites seront informées par un courrier de confirmation
Date Mardi 10 novembre
Durée½ journée
Horaires9h30 - 12h30
Lieu
Bibliothèque Raymond
Queneau à Limours
Effectif15 personnes
CodeF - 34
39
Animer une séance d’éveil à l’art contemporain
PARCOURSanimations culturelles
Accueillir des personnes en situation de handicap mental en bibliothèque
OBJECTIF Savoir être à l’aise en situation d’accueil d’un public en
situation d’handicap mental. Réfléchir à l’intégration d’un
groupe type IME lors d’une animation tout public. Réfléchir à
la mise en place d’animations spécifiques à ce public.
CONTENU • Approfondissement de la connaissance et des attentes
d’un groupe de personnes en situation de handicap mental
lors d’une visite en bibliothèque.
• Différence entre le handicap mental et le handicap
psychique. • Proposition de collections et mise en place d’animations
adaptées.• Communication et comportement adéquat avec ces publics.
• Repérage des partenaires privilégiés pour monter des
projets en amont des visites.
• Meilleure connaissance de soi et identification des
réticences possibles face à un public inhabituel.
INTERVENANTECaroline Jules, Médiation culturelle et accessibilité
Pour les journées en effectif limité, les personnes inscrites
seront informées par un courrier de confirmation.
Date Jeudi 12 novembre
Durée1 journée
Horaires9h30 - 16h30
LieuMédiathèque
départementale Lazare
Carnot à La Ferté-Alais
Effectif15 personnes
CodeF - 35
Accueillir des personnes en situation de handicap mental en bibliothèque
40
PARCOURSanimations culturelles PARCOURS
collections et auteurs
OBJECTIFPrésenter une sélection de BD parues au cours d’un semestre
pour constituer une aide aux acquisitions.
CONTENULa production BD touche des intérêts variés : mangas,
comics, récit personnel, reportage, humour… Une sélection
sera proposée à partir des lectures des intervenantes, de
ce qu’elles ont vu, lu ou entendu au comité BD, auprès
des libraires et des professionnels (CIBDI, le CRDP Poitou-
Charentes…). La présentation sera suivie d’un moment
d’échanges (la possibilité est offerte à chacun d’apporter ses
coups de cœur de l’année).
INTERVENANTES
Céline Pichardie, médiathèque de Bures-sur-Yvette
Marie-Paule Gavet, bédéthèque des Ulis
DateJeudi 12 novembre
Durée ½ journée
Horaires9h30 - 12h30
Lieu
Médiathèque François
Mitterrand des Les Ulis
EffectifSans limitation
CodeF - 36
41
Un semestre de bandes dessinées
PARCOURSnumérique
OBJECTIF Apprendre à animer un atelier numérique avec des enfants.
CONTENU Découverte de différents types d’animations numériques
autour d’une tablette.
PRÉ-REQUISSavoir utiliser une tablette.
INTERVENANTMaximilien Petit, Petite bibliothèque ronde de Clamart (92)
DateMardi 17 novembre
Durée½ journée
Horaires9h30 - 12h30
LieuBibliothèque
départementale
de l’Essonne à Évry
EffectifSans limitation
CodeF - 37
Animer un atelier avec une tablette
42
Perfectionnement
PARCOURSnumérique
PARCOURScollections et auteurs
OBJECTIF Repérer les stéréotypes dans les albums de jeunesse (sexistes
et non sexistes). Connaître le fonds de conservation partagé
en littérature de jeunesse de la BDE et savoir comment
l’utiliser.
CONTENU Conférence-débat autour du repérage des stéréotypes dans
la littérature de jeunesse avec présentation des outils mis à
disposition par la BDE et l’association Adéquations.
Présentation du fonds de conservation partagé et de son
utilisation par le réseau de lecture publique de l’Essonne.
INTERVENANTES
Bénédicte Fiquet de l’association Adéquations
Marie-Pierre Bouvet de la bibliothèque départementale de
l’Essonne
DateJeudi 19 novembre
Durée½ journée
Horaires9h30 - 12h30
LieuMédiathèque
départementale Lazare
Carnot à La Ferté-Alais
EffectifSans limitation
CodeF - 38
43
Les stéréotypes de genres dans la littérature de jeunesse
PARCOURSnumérique
OBJECTIF Apprendre à créer une page sur Facebook et Google+ et en
comprendre le fonctionnement.
CONTENU Présentation des fonctionnalités spécifiques à Facebook et
Google+. Manipulation des outils. Création d’un modèle de
page.
INTERVENANTSFlora Gousset, médiathèque de Brétigny-sur-Orge
Aurélia Cointre et Jean-Michel Lefebvre, bibliothèque
départementale de l’Essonne
PRÉ-REQUISAvoir une pratique courante d’Internet. Cette journée vient en
complément de la journée du 18 juin.
Pour les journées en effectif limité, les personnes
inscrites seront informées par un courrier de confirmation
DateJeudi 26 novembre
Durée1 journée
Horaires9h30 - 16h30
LieuCanopé à Évry
Effectif12 personnes
CodeF - 39
Ma bibliothèque sur Facebook et Google+
44
Perfectionnement
PARCOURSnumérique
Participation aux Salons du livre
Pour la deuxième année consécutive, la BDE s’associe à la
Communauté de communes de l’Arpajonnais pour proposer un
transport commun aux bibliothécaires de l’Essonne afin de se
rendre à la journée professionnelle du Salon du Livre et de la
Presse Jeunesse de Montreuil.
À noter : les accréditations sont à la charge de chacun.
Pour les journées en effectif limité, les personnes
inscrites seront informées par un courrier de confirmation
DateLundi 30 novembre
Durée1 journée
HorairesDépart d’Arpajon
à 9h
Départ de Montreuil à 16h
Retour à Arpajon à 17h30
Lieu
Parking Marcel Duhamel
face à la poste à Arpajon
Effectif20 personnes
CodeF - 40
45
Visite du Salon du livre et de la presse jeunesse de Montreuil
46
SOMMAIRE
PARCOURScollections et auteurs
46
OBJECTIFFaire le point sur les deux dernières années de production
cinématographique. Aider aux acquisitions de films de fiction
et documentaires. Sélectionner les films les plus marquants.
CONTENUPrésentation d’un panorama des grandes tendances et des
grands thèmes. Analyse d’une vingtaine de titres, illustrée par
des extraits de films.
INTERVENANTThomas Baurez, rédacteur à Studio Ciné Live
DateJeudi 3 décembre
Durée1 journée
Horaires9h30 - 16h30
LieuBibliothèque
départementale
de l’Essonne à Évry
EffectifSans limitation
CodeF - 41
Actualité du cinéma mondial
47
ÉDITO
PARCOURScollections et auteurs PARCOURS
collections et auteurs
OBJECTIFExtraire parmi les nombreux titres de la production éditoriale
les albums incontournables à proposer dans les bibliothèques.
Aider aux acquisitions et à l’enrichissement de ce type de
fonds.
CONTENU Du bébé à l’enfant de 10 ans : analyse d’une trentaine
d’albums selon des critères précis (diversité dans les thèmes
abordés, niveaux de lecture, graphisme, éditeurs et auteurs).
Quelques titres de livres animés seront présentés.
INTERVENANTES
Blandine Ranchoup et Anne Duhamel, bibliothèque
départementale de l’Essonne
DateJeudi 10 décembre
Durée½ journée
Horaires9h30 - 12h30
LieuMédiathèque Colette
à Lisses
EffectifSans limitation
CodeF - 42
47
Les albums de l’année 2015
48
ACCESActions culturelles contre les exclusionset les ségrégations
La priorité d’ACCES : mettre récits et albums à la disposition des bébés et de leur entourage, en s’appuyant sur des structures déjà existantes, les services de petite enfance et les bibliothèques en particulier, et en les incitant à coordonner leurs actions. En effet, les travaux de recherche les plus récents montrent que l’accès à l’écrit et aux récits, par l’écoute ludique d’histoires, de contes et de comptines, et par la manipulation de livres dès le moment où se constitue le langage oral, joue un rôle de prévention essentiel. Une telle sensibilisation, sans aucune tentative d’apprentissage, permet plus tard aux enfants d’aborder dans de meilleures conditions l’acquisition de la langue écrite.Plus encore, en s’adressant aux tout-petits mais aussi à leur entourage, et en privilégiant les milieux les plus démunis, on favorise un développement harmonieux de la personnalité de l’enfant et une meilleure insertion dans la communauté à laquelle il appartient.
Les livres c’est bon pour les bébés. Pourquoi, comment ?Stage de sensibilisation - 2 jours
Dates disponibles sur www.acces-lirabebe.frHoraires : 9h30-12h30 et 14h-17hEffectif : 15 personnes
Ce stage propose d’aborder les enjeux de la lecture pour les tout-petits, la mise en place des animations-lectures et donne un regard sur la littérature de jeunesse.
Les livres au moment de la petite enfance : les enjeux d’une action culturelle.Littérature enfantine, qualité des textes et des images. Analyse d’albums.Travail en atelier autour des livres et impressions de lectures.Présentation des dispositifs d’animations lectures avec les professionnels sous le regard des parentsExercices pratiques pour une lecture individuelle dans un petit groupe.
49
Lire à des bébésJournée de sensibilisation
Dates disponibles sur www.acces-lirabebe.frHoraires : 9h30-12h30 et 14h-17hEffectif : 15 personnes
Pourquoi lire aux tout-petits dans les lieux d’accueil de la petite enfance, dans les bibliothèques, les centres de loisirs maternels... ? Comment et pourquoi proposer des lectures individuelles dans un petit groupe ? Il sera proposé aux stagiaires un atelier pratique.Comment penser la place et le rôle des parents dans ces temps de lecture.
Un stage d’approfondissement de 3 jours sera également proposéIl est en construction, n’hésitez pas à contacter A.C.C.E.S.
Horaires : 9h30-12h30 et 14h-17hEffectif : 15 personnes
A.C.C.E.S. met en place des formations pour accompagner les professionnels de la petite enfance et des bibliothèques dans leurs actions livres et petite enfance. Le programme national
est disponible sur www.acces-lirabebe.fr ACCES construit également des formations sur site à la demande des structures.
Les lectrices-formatrices d’ACCES soutiennent également les équipes sur le terrain, en intervenant régulièrement sur des temps de lectures menés auprès des tout-petits et leur famille. La complémentarité des partenaires engagés sur ces actions a pour objectif de faire du livre une pratique culturelle à part entière dans le quotidien du très jeune enfant et de son entourage.
Formations assurées par l’équipe d’ACCES
Inscriptions et renseignements par mail auprès d’ACCES coordination@acces-lirabebe.fr
Association ACCESActions culturelles contre les exclusions et les ségrégations28, rue Godefroy Cavaignac75011 PARISTél : 01 43 73 83 53Fax : 01 43 73 83 72www.acces-lirabebe.fr
50
Mediabib 91
L’association Mediabib91 a pour but de favoriser la coopération et l’échange d’informations entre les médiathèques de l’Essonne.
Elle organise des ateliers qui permettent aux professionnels de partager leurs expériences et échanger sur leurs pratiques professionnelles.
Retrouvez MEDIABIB 91 sur le webSon blog : http://mediabib91.wordpress.com/ Facebook : Mediabib91Twitter : @Mediabib91
Si vous souhaitez recevoir par mail les actualités de l’association, merci de vous inscrire sur notre fichier: http://w1p.fr/81004
Mediabib recherche des collègues désireux de participer, même ponctuellement, à l’organisation des ateliers (recherche d’intervenants, prise de contacts, mise en place). N’hésitez pas à nous contacter.
CONTACTmediabib91@gmail.comAssociation subventionnée par le Conseil général de l’Essonne dont les actions sont menées en partenariat avec la BDE.
51
Association des bibliothécaires de France
L’Association des Bibliothécaires de France (ABF) organise tous les ans la formation d’auxiliaire de bibliothèque. Cette formation est réservée aux personnes qui travaillent dans une bibliothèque municipale ou associative, à titre salarié ou bénévole.
Il existe 2 antennes de formation ABF en Île-de-France : Évry et Paris.
ObjectifAcquérir de bonnes connaissances de base pour gérer une bibliothèque.
Programme30 journées, de septembre à juin, soit 200 heures théoriques et un stage pratique d’une semaine en bibliothèque.
Le titre d’auxiliaire de bibliothèque est homologué par la Commission nationale de la certification professionnelle. Il ne donne pas accès, au sens strict, à un emploi dans la fonction publique, mais permet cependant de postuler aux emplois d’adjoint du patrimoine et constitue une preuve certaine de compétence.
ANTENNE D’ÉVRY Jacqueline BenichouBibliothèque départementale de l’Essonne4 avenue de la Liberté91024 Évry cedexTél. : 01 60 77 63 58Fax. : 01 69 91 21 73
ANTENNE DE PARIS Cécile TrevianTél. : 06 32 15 48 78 (uniquement)
BIBLIOTHÈQUE DÉPARTEMENTALE DE L’ESSONNE4 avenue de la Liberté91000 Évry01 60 77 63 58
MÉDIATHÈQUE DÉPARTEMENTALE LAZARE CARNOTAllée Jean Moulin91590 La Ferté-Alais01 64 57 66 39
BIBLIOTHÈQUE RAYMOND QUENEAU 7 place Aristide Briand91470 Limours-en-Hurepoix01 64 91 19 08
MÉDIATHÈQUE FRANÇOIS MITTERRANDEsplanade de la RépubliqueEntrée du personnel, rue du Forez91940 Les Ulis01 69 29 34 40
SALON DES ILLUSTRATEURS DU VAL D’YERRESSalle 3 de la salle des fêtes(à côté de la bibliothèque et de la mairie)Impasse de la Mairie91800 Brunoy
MAISON DÉPARTEMENTALE DE L’HABITAT1 Boulevard de l’Écoute-s’il-Pleut91000 Évry01 60 87 18 70
SALON DU LIVRE DE JEUNESSE Espace Olympe de GougesRue René Dèclé91180 Saint-Germain-lès-Arpajon
MÉDIATHÈQUE ALBERT CAMUSParc Henri FabreRue du Village91000 Évry01 69 91 59 59
CANOPÉCentre Commercial Évry 2 110 Place de l’Agora91000 Évry01 60 91 76 20
ESPACE SALVADOR ALLENDEPlace Salvador Allende 91120 Palaiseau
MÉDIATHÈQUE COLETTEMail de l’Île-de-France91090 Lisses01 69 11 40 10
SALLE BRUNEL1 Rue Brunel91590 La Ferté-Alais
LE RACK’AM12 Rue Louis Armand91220 Brétigny-sur-Orge01 60 85 10 37
ESPACE JULES VERNERue Henry Douard91220 Brétigny-sur-Orge01 60 85 20 85
LE PLAN1 Avenue Louis Aragon91130 Ris-Orangis01 69 02 09 19
SALON DU LIVRE ET DE LA PRESSE JEUNESSEEspace Paris-Est-Montreuil128 rue de Paris93100 Montreuil01 55 86 86 55
MÉDIATHÈQUE ALEXANDRE DUMAS 8 avenue Gilbert Fergant91220 Le Plessis-Pâté01 60 84 79 60
Adresses des lieux de formation
Imp
rim
erie
CG
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DE
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CERTIF
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