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ÉMILIE DE RODAT

QUELQUES REPÈRES

•Un projet né en 1869

•Une tutelle : les sœurs de la Sainte-Famille de Villefranche de Rouergue

•Un établissement sous contrat associé au service public

•Un projet : former et faire vivre ensemble des jeunes de milieux différents

ET AUJOURD’HUI…

• Une école maternelle• Une école primaire• Un collège• Un lycée professionnel• Un lycée général• Un lycée technologique

UNE STRUCTURE ÉDUCATIVE ET PÉDAGOGIQUE…

• Une directrice• Une directrice-adjointe• Des équipes de professeurs• Des professeurs principaux• Une équipe de surveillants• Des conseillers d’éducation• Des documentalistes• Une animatrice en pastorale• Des parents au B.D.I

ENTRONS DANS LA CITÉ DE L’ESPACE-COLLÈGE

L’ARCHITECTURE DU COLLÈGE

•Sixième : cycle d’adaptation (1 an)

• Cinquième / Quatrième : cycle central (2 ans)

•Troisième : cycle d’orientation (1 an)

NOTRE COLLÈGE

• 22 classes : 643 élèves• 6ème : 5 classes d’environ 30 élèves• Espaces réservés à chaque unité pédagogique (salle de classe, cour)• Livres prêtés par l’établissement

DES OBJECTIFS FONDATEURS

• Découvrir• Apprendre des méthodes de travail• S’organiser• Aider à progresser• Vivre ensemble• Se connaître• Prendre des responsabilités• Réfléchir au sens de la vie et à la spiritualité

LE COLLÈGE

Un temps d’adaptation :

• Journée organisée différemment• Unicité du maître multiplicité des professeurs• Matières nouvelles• Travail personnel plus important• Établissement plus grand

LES OPTIONS

• 6EME : anglais LV1 ou

section Européenne espagnol LV1

• 5EME : latin (2H/semaine) Anglais LV2 section Européenne• 4EME : latin (3H/semaine) LV2 : allemand – espagnol

• 3EME : latin (3H/semaine) Découverte Professionnelle DP3 (2H/semaine)

SEMAINE TYPEHoraires : cours du lundi au vendredi de 8h15 à 17h05 mercredi de 8h15 à 12h15 ou 13h10 étude possible le soir jusqu’à 18h ou 18h30Matières : Français 5H Maths 4H LV1 anglais 4H ou LV1 espagnol 4H Histoire-Géographie 3H S.V.T. 1,5 H Technologie 1,5H Arts Plastiques 1H Éducation Musicale 1H E.P.S. 4H Total : 25H/semaine

Formation Chrétienne 1H hebdomadaire Vie de classe 1H/quinzaine Aide aux élèves 2H Dispositif Kangourou (aide pour la dyslexie) 2H

Exemple d’un emploi du temps

OUTILS ET PARTENAIRES• Direction , professeurs principaux et professeurs

•Vie scolaire animée par la Conseillère d’éducation

•Rencontres

•Conseils de classe : deux parents correspondants et deux élèves délégués

•Le Point R : réfléchir au sens de la vie et à la spiritualité

•Une psychologue : se confier, exposer un problème personnel

LE DÉBUT DE L’ANNÉE DE 6ÈME

• Priorité à l’accueilMatinée réservée aux élèves de 6ème Journée de la rentrée avec le Professeur principalRéunion avec les parents par classe le jour de la rentrée entre 16h00 et 17h00

Objectif : mieux se connaître pour bien vivre ensembleJournées d’intégrationHeure de vie de classe

Prendre des responsabilitésÉlections des délégués de classeFormation des délégués en réseau

RÉUSSIR SA SIXIÈME

Organisation : ponctualité

assiduité gérer son emploi du temps avoir son matériel

Attention : être attentif en classe

accepter un conseil respecter une consigne participer demander de l’aide à un adulte

Régularité : le soir 1h à 1h30 de travail personnel

revoir le cours – réviser pour un contrôle apprendre les leçons - faire des exercices lire – se documenter

ET EN DEHORS DES COURSÉtude : lieu encadré propice au travail personnel

C.D.I. : lieu de recherche, de lecture

et multimédia

Pastorale : célébration – préparation aux sacrements

temps forts

Accompagnement éducatif: modelage, atelier d’écriture, escalade…

Restauration : Scolarest

Self Système informatisé

Association Sportive : le mercredi après-midi

AIDE AUX ÉLÈVES DYSLEXIQUESAider à progresser malgré les difficultés

Dispositif Kangourou : 2h en sixième Travail en petits groupes avec des professeurs formés Lien avec des orthophonistes Possibilité de P.A.I.

Oxygène : 1h en cinquième Puissance 10 : 1h quatrième -troisième

Coordinatrice dyslexie : Madame MACCHI

SECTION EUROPÉENNE6ème : LV1 Espagnol : 4h Cours de conversation anglaise: 1h Découverte de l’Europe : 1h 5ème : Espagnol : 5h 30 Anglais LV2: 2h Année d’échange avec l’établissement de Madrid4ème : Espagnol : 5h Anglais LV2 : 3h50 3ème : Espagnol : 3h Anglais LV2 : 3h50 D.N.L. : 1h

Validation de la formation : le Diplôme Européen de Compétences

Qualités : aimer les langues, être ouvert sur le monde et être motivé

NOTRE PROJETLE COLLÈGE : un lieu de vie, d’initiatives et de projets

Pour permettre à chaque enfant de grandir

Pour être un citoyen actif, respectueux et solidaire

Pour être un jeune curieux, créatif, volontaire, autonome, ouvert sur le monde

Pour être un jeune qui sait mobiliser toutes ses capacités intellectuelles

Pour se sentir soutenu lors d’un moment difficile

ÊTRE PARENTS D’ÉLÈVES À ÉMILIE DE RODAT

Être partenaire du projet éducatif et scolaire

• Le lien avec le collège

• Les rencontres et le dialogue avec le Professeur principal, les enseignants, et la direction

• La réflexion sur l’éducation le vocabulaire la tenue vestimentaire le téléphone portable internet les jeux vidéos

Être partenaire de la rigueur dans l’organisation

• Ponctualité• Assiduité• Outils pour travailler

S’ engager dans la vie de l’établissement

• le B.D.I • le Point Rencontre• l’ Association Culturelle • l’ Association des parents d’élèves

MERCI DE VOTRE ATTENTIONSOYEZ LES BIENVENUS

BONNE RENTRÉE