ﻲﻤﻠﻌﻟﺍ ﺚﺤﺒﻟﺍ ﺔﻴﺠﻬﻨﻣ ﻲﻓ ﺔﻴﻨﻳﻮﻜﺗ...

http://virtuelcampus.univ-msila.dz/facshs Page 1

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية

وزارة التعليم العالي والبحث العلمي

جامعة محمد بوضياف بالمسيلة

كلية العلوم اإلنسانية واالجتماعية

بمشاركة مخبر سوسیولوجیة جودة الخدمة العمومیة

والتعاون مع كلیة العلوم اإلنسانیة واالجتماعیة

:األولى للجودة حول تنظم الندوة الوطنیة

دورة تكوينية في منهجية البحث العلمي

لتجنب السرقة العلمية

07/11/2016: وذلك يوم

قاعة المحاضرات عبد المجيد عالهم

http://virtuelcampus.univ-msila.dz/facshs Page 2

: للجودة ولىاأل المدير الشرفي للندوة الوطنية

د محمد الطاھر حلیالت مدیر الجامعة .أ

:للجودةمدیر الندوة الوطنیة األولى

واالجتماعیةیعیش محمد عمید كلیة العلوم اإلنسانیة .د

:دةللجو األولى رئيس الندوة الوطنية

مدیر مخبر سوسیولوجیة جودة الخدمة العمومیة جغلولي یوسف.د

:اللجنة العلمية للندوة

.جغلولي یوسف.د:جنة العلمیة لرئیس ال

:أعضاء الجنة العلمیة

.محمد بوضیاف المسیلة خرباشي جامعة عقیلة.د - .عبد الرزاق غزال جامعة محمد بوضیاف المسیلة. د - .جامعة محمد بوضیاف المسیلة مصطفى بوجالل.د - .اسمھان بلوم جامعة محمد بوضیاف المسیلة.د -

:ندوة الوطنية األولى للجودةالمنسق العام لل

عبد الرزاق غزال . د

:رئيس اللجنة التنظيمية

.ناجح مخلوف.د

:التنظيميةأعضاء اللجنة

بلوم اسمھان - بتقة لیلى - شبیلي وھیبة - بن خالد جمال - لقلیطي لخضر - بوخیط سلیمة - بوجالل مصطفى -

http://virtuelcampus.univ-msila.dz/facshs Page 3

:تقديم الندوة

، دینامیكیابتغیر اشكالھا تتحرك ،بین الجامعات تنوع في الرسالة والسماتالبحث، : والتوازن بین أنشطتھا ،یأخذ شكل تداخلھا مع المجتمع وفق األولیات

.متواصلة لخدمة المجتمعالتعلیم، اإلدارة، أنشطة

بمعاییر الجودة كما لكن ھذه الدور للجامعة في خدمة المجتمع یتطلب انتاجا ، لتحقیق ھذا وتنافسیةنوعیة متمیزة ومخرجاتھا ذات، وان تكون مدخالتھا وكیفا

في جودة البحث والتكوین یسھماالعداد یزوطالب متمیتطلب التعلیم العالي أستاذ .العلمي

،بتعزیز اكتساباذ تسعى الوزارة الى تحقیق مطلبیة جودة البحث العلميمن اجل ،والمھاراتیة واألدوات التقنیة ،واآللیات وامتالك المناھج ،والمعرفةالعلم

.والمسؤول والصانع والمبدعالنزیھ بناء نموذج الباحث الجزائري

الخبرات،من خالل ما سبق نحاول في ھذه الدورة التكوینیة استكمال تكوین في طرق وأسالیب التعامل مع المعرفة العلمیة لتجنب السرقة العلمیة، التي أصبحت

قد ترجع الى عدم المعرفة بالمنھجیات الصحیحة للبحث ،ظاھرة في البحوث المقدمة .العلمي

بحث العلمي األكادیمي ومدى فعالیتھ في یركز موضوع الدورة على تقنیات ال . التقلیل من السرقة العلمیة في المجتمع األكادیمي

:محاور الدورة التكوينية

.آداب واخالقیات مھنة التعلیم العالي: المحور األول .منھجیة البحث وطرق التعامل مع المعرفة العلمیة: المحور الثاني .بناء وھندسة مشاریع البحث القواعد العلمیة في: المحور الثالث .في اعداد البحوث... التوثیق وضوابط االقتباس: المحور الرابع

.منھجیة التعامل مع المعطیات المیدانیة : المحور الخامس

http://virtuelcampus.univ-msila.dz/facshs Page 4

:الفئات المستهدفة

.الباحثون والعاملین في مجال البحث-

.طلبة الماستر والدكتوراه-

.المنھجیةالراغبون بتطویر كفاءاتھم -

:الدورة هدافا

بناء وتنمیة مھارات التعامل المنھجي األكادیمي في التعامل مع المعرفة العلمیة - لتجنب السرقة العلمیة

اعداد دلیل للباحث ومرافق للطالب، یوضع بالموقع االلكتروني للنشر حول طرق - . في العلوم االجتماعیة واإلنسانیة...التوثیق واالقتباس

دلیل منھجیة اعداد مذكرة الماستر ورسالة الدكتوراه یكون على مستوى اعداد- .الموقع االلكتروني للكلیة