Introduction Caractéristiques Présentation Détail de lépreuve Le commentaire comparé Lépreuve...

OPTION FACULTATIVE

Baccalauréat de

musique

IntroductionCaractéristiquesPrésentation

Détail de l’épreuveLe commentaire comparéL’épreuve de pratique instrumentale

SOMMAIRE

INTRODUCTION

Caractéristiques de l’épreuve

Présentation de l’épreuve

CARACTÉRISTIQUES

Epreuve orale• Environ 40 minutes• Sans préparation

Epreuve facultative• Seuls les points au-dessus

de la moyenne comptent

Coefficient 1

PRÉSENTATION

• Durée de 30 minutes environ

• Trois groupes d’œuvres au programme

Le commentaire comparé

/13

• Durée de 10 minutes environ

• Œuvre au choix

La pratique instrument

ale

/7

DÉTAIL DE L’ÉPREUVE

Le commentaire composé

L’épreuve de pratique instrumentale

LE COMMENTAIRE COMPARÉ1 – GÉNÉRALITÉS 2 – DÉROULEMENT DE L’ÉPREUVE 3 – PRÉCISIONS 4 – LA FICHE DE SYNTHÈSE 5 – LE PROGRAMME

LE COMMENTAIRE COMPARÉ1 - GÉNÉRALITÉS

Durée •30 minutes environ, temps d’écoute des œuvres compris

Notation•/3 : Connaissance de l’œuvre au programme•/7 : Qualité de l’analyse•/3 : Expression orale, organisation, exemples

Préparation •Pas de temps de préparation. •Brouillon à disposition

LE COMMENTAIRE COMPARÉ2 – DÉROULEMENT DE L’ÉPREUVE

Tirage au sort d’une des œuvres au programme

Ecoutes• Un passage de

l’œuvre tiré au sort

• Une autre œuvre choisie par le jury

Commentaire• Exposé du

candidat• Questions du

jury

LE COMMENTAIRE COMPARÉ3 – PRÉCISIONS

Organisation du commentaire

Au brouillon pendant les écoutes

Ecoutes supplémentai

resTrois écoutes

maximum pour chaque extrait sont

autorisées

Textes / partitions

Fournis au candidat

LE COMMENTAIRE COMPARÉ4 – LA FICHE DE SYNTHÈSE

Elle est obligatoire Elle a un rôle uniquement indicatif

LE COMMENTAIRE COMPARÉ5 – LE PROGRAMME

Aaron Copland : Fanfare for the common man 

• Un compositeur/auteur/interprète : Léo Ferré • « Avec le temps »• « Green » (sur un texte de Paul Verlaine) • « Requiem »

• Une technique en tradition et modernité : Le bourdon• « La pluie tombe sur nous » (dans l’interprétation d’Evelyne Girardon)• « Quand je marche » (Camille)

• Un procédé au service de la transmission orale : le timbre• « La liberté des Nègres » (du citoyen Piis, sur le timbre de « Dans cette maison à quinze ans », dans l'interprétation de Marc Ogeret)• « Les cinq étages » (de Pierre-Jean de Béranger sur le timbre de « Dans cette maison à quinze ans », dans l'interprétation de Germaine Montéro)

W. A. Mozart :  Symphonie n°41, « Jupiter », KV551

Sept chansons

LA PRATIQUE INSTRUMENTALE1 – GÉNÉRALITÉS 2 – DÉROULEMENT DE L’ÉPREUVE 3 – PRÉCISIONS

(Playback non autorisé…)

LA PRATIQUE INSTRUMENTALE1 - GÉNÉRALITÉS

Durée • 10 minutes environ

Notation• /5 : Interprétation• /2 : Entretien

Préparation• Pas de temps de

préparation

LA PRATIQUE INSTRUMENTALE2 – DÉROULEMENT DE L’ÉPREUVE

Interprétationd’une œuvre au choix

EntretienMise en relation de la pièce choisie avec une des problématiques au programme du commentaire comparé

LA PRATIQUE INSTRUMENTALE3 – PRÉCISIONS

Niveau requisL’expression musicale est préférée à la performance

technique

Choix de l’instrument

Si possibilité, amener son instrument

Sur place : clavier, batterie

Groupes / accompagne

mentPossibilité de former

des groupes avec d’autres candidats.

Les accompagnateurs ne peuvent être des

adultes.