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L’ARBRE
L’arbre, ce n’est pas que ça…
… il a des parties cachées
Ses différentes parties …
Partie aérienne
houppier
Tronc
(bille de pied)
Partie souterraine
Racine principale
Racine secondaire
souche
branche
cime couronne
Son aspect …
FEUILLUS
RESINEUX
Feuilles caduques
Feuilles persistantes
Des exceptions existent (ex: le mélèze)
LA VIE DE L’ARBRE
Le cycle naturel …
Réaction chimique
SOL
Eau + substances minérales solubles
Substances solubles
Décomposition (micro-organismes, champignons)
CO2
O2
H2O
Litière
Humus
LUMIERE
Sève brute Sève élaborée
Sucre
La photosynthèse ou fonction chlorophyllien
ne …
Principe de la photosynthèse
Période de transformation Période de rejet
Il faut On obtient
eau
______
_____________
____
________
___
_________
__________________
__________
lumière
Gaz carbonique
eau
oxygène
eau
atmosphère
Sève élaborée
photosynthèse
Absorbe du dioxygène (O2) et rejette du gaz carbonique (CO2) et de l’eau (H2O)
CO2
O2
Absorbe du dioxyde de Carbone (CO2) et rejette du dioxygène et de l’eau (H2O)
CO2O2
H2O
H2O
LUMIERE
LA NUIT…
LE JOUR…
Ben là, j’clois
qu’c’est bon, on plend en
note?
Partie aérienne
houppier
Tronc (bille de
pied)
Partie souterraine
Racine principale Racine
secondaire
souche
branche
cimecouronne
FEUILLUS RESINEUX
Feuilles caduques
Feuilles persistantes
II. Les familles d’arbre:
I. Les différentes parties de l’arbre:1 6
LES MATERIAUXL’ARBRE Classe 2nde BMA
Année scolaire …………………………
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________
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__________________ ______________
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______
________ __________
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________
Des exceptions existent (ex: le mélèze)
Le tronc
Le houppier
Les fleurs, graines
Les racines
Absorption
Les feuilles
Soutien l’arbre et fournit le bois d’œuvre
Formé par les branches et les feuilles
Indispensables à la respiration de l’arbre
Servent à la reproduction
Fixent l’arbre au sol et assurent sa nutrition
III: ASPECT DE L’ARBRE SUR PIED:
PARTIE AERIENNE
PARTIE SOUTERRAINE
IV: ACTIVITE BIOLOGIQUE:
L’arbre est un être vivant qui trouve les substances nutritives dans l’atmosphère et dans le sol.
L’eau, les sels minéraux et un composé azoté forment la sève brute.
Racines
La sève brute au contact du dioxyde de Carbonne et de la lumière absorbé par les feuilles se transforme en sève élaborée.
Respiration
Les feuilles rejettent de l’eau.
Transpiration
VI: FONCTION CHLOROPHYLLIENNE:
Sous l’action du soleil sur les feuilles, l’arbre dégage le jour un grande quantité d’oxygène. Cependant, il absorbe du gaz carbonique. Cette action purifie la sève brute qui devient élaborée (ou descendante).
2 6
LES MATERIAUXL’ARBRE Classe 2nde BMA
Année scolaire …………………………
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Réaction chimique
Eau + substances minérales solubles Substances
solublesDécomposition (micro-organismes, champignons)
CO2
O2
H2O
Litière
Humus
LUMIERE
Sève brute Sève élaborée
Sucre
VI: FONCTION CHLOROPHYLLIENNE (suite) :3 6
LES MATERIAUXL’ARBRE Classe 2nde BMA
Année scolaire …………………………
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______________________________ _______________
____________________________________________________________
_______
______
________ ___________
_____
B. LA NUIT…
A. LE JOUR…
Absorbe du dioxyde de Carbone (CO2) et rejette du dioxygène et de l’eau (H2O)
CO2O2
H2O
LUMIERE
Absorbe du dioxygène (O2) et rejette du gaz carbonique (CO2) et de l’eau (H2O)
CO2
O2
H2O
VI: RESPIRATION DE L’ARBRE:4 6
LES MATERIAUXL’ARBRE Classe 2nde BMA
Année scolaire …………………………
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Sa composition
…
La coupe de l’arbre
Plan de coupe de l’arbre
Coupe radiale
Coupe tangentielle
Coupe longitudinale
Coupe radiale
Coupe tangentielle
écorceliber
aubier
Duramen (ou bois parfait)
cœur
Cernes annuelles (couches)
Bois de printemps (initial)
Bois d’été (final)
Rayon médullaire (r. ligneux)
cambium
Détails de la coupe de l’arbre
homogène
hétérogène
Forte (dense)
Faible (expansé)
Essentiellement les feuillus
Résineux, peuplier…
Caractéristiques du bois
Coupe tangentielleCoupe
longitudinale Coupe radiale
écorceliber
aubier
Duramen (ou bois parfait)
cœur
Cernes annuelles (couches)
Bois de printemps (initial)
Bois d’été (final)
Rayon médullaire (r. ligneux)
cambium
Coupe radiale: _____________________
Coupe tangentielle: ____________________________
Coupe longitudinale:_________________________
passe par le cœur
tangente les cernes annuelles
suit la longueur
VII: PLANS DE COUPE DE L’ARBRE:
VIII: DETAIL DE LA COUPE:
5 6
LES MATERIAUXL’ARBRE Classe 2nde BMA
Année scolaire …………………………
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écorce
liber
aubier
Duramen (ou bois parfait)
cœur
Cernes annuelles (couches)
Bois de printemps (initial)
Bois d’été (final)
Rayon médullaire (r. ligneux)
cambium
Protège l’arbre
Conduit la sève élaborée (sève descendante)Produit les cellules
Conduit la sève brute (sève montante)
Fournit le bois d’œuvre (cellules mortes)
Partie axiale de l’arbre
Plus dense
Moins dense
Diffusion des éléments transformés de l’extérieur vers l’intérieur
VIII: DETAIL DE LA COUPE (suite):
6 6
LES MATERIAUXL’ARBRE Classe 2nde BMA
Année scolaire …………………………
VIII: TEXTURES:
homogène
hétérogène
Forte (dense)
Faible (expansé)
Essentiellement les feuillus
Résineux, peuplier…
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