LYCEE H.POINCARE TP n°X ……………………… IMAGE TP n°2-Représentation système TP...

LYCEE H.POINCARE

TP n°X………………………

IMAGE

TP n°2-Représentation système

TP n°3-Représentation technologique

TP n°1-Structure d’un S.A

Problématique:………………………………Rq: problématique générale indépendante du support

2Modélisation des mécanismes LYCEE H.POINCARE

Support du TP

• Image du support ( pour répondre à la problématique nous avons étudié:……………….)

• Diagramme de contexte ; Diagramme de cas d’utilisation

3Modélisation des mécanismes LYCEE H.POINCARE

PLAN DE L’EXPOSE

4Modélisation des mécanismes LYCEE H.POINCARE

Travail réalisé

Description des éléments (BDD)

Étude d’une chaîne Fonctionnelle)

Représentation schématique de la chaîne d’énergie.

5Modélisation des mécanismes LYCEE H.POINCARE

Travail réalisé

Description d’un système IBD.

Explication du fonctionnement d’un sous ensemble grâce à des schémas de principe: transformation de mouvement, distributeur hydraulique…

6Modélisation des mécanismes LYCEE H.POINCARE

Travail réalisé

Intérêt des coupes; leur repérage.

Hachures: infos

Différents éléments technologiques que l’on peut repérer: mode de représentation….; roulements,..

Analyse des différentes formes de la pièce; énoncé de règles…( pièce cylindrique, pièce parallélépipède )

Stratégie de réalisation: Tableau.

Manivelle

Tambour

Zonerugueuse

Fixation par vis

7Modélisation des mécanismes LYCEE H.POINCARE

Conclusion

• Synthèse des résultats, de l’analyse,…..

• Réponse à la problématique.