Mag 1 unité_6

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MAG_1_Unité_6

Pour demander l’heure--Il est quelle heure ?--S’il te plaît, il est quelle heure?--S’il vous plaît, il est quelle heure?

Pour dire l’heure--Il est .........................................

Les verbes en –REcomme PRENDRE

PRENDREprendsprendsprend<<<<<<<<<< >>>>>>>>>>prenonsprenezprennent

prendre mettreCOMprendre COMmettre

APprendre ADmettreREprendre REmettre

Attendre – entendre – vendre –rendre– répondre – tendre –perdre –

descendre – défendre – répandre - -fondre – pondre -

Mettre – admettre – permettre –promettre - remettre

Souligne la forme correcte: 4 x 5 = 20 1. Nous [prenez – prennent- prenons –prends] le bus pour venir à l’école.2. Je [vend – vends – vendons –vendez] une Nintendo DS.3. Elles [apprennent – apprenons –apprends – apprend] deux langues.4. Vous [ comprend- comprenez –comprennent – comprends] tout ?

>>Bonjour, comment tu t’appelles?--Je m’appelle Marie.>>Qu’est-ce que tu fais quand c’est la grève des bus ?--je suis élève au collège et quand c’est la grève, je vais à l’école à pied.Je me lève à six heures du matin ! Je me couche à dix heures du soir, alors, je suis fatiguée à l’école.

>>En général, tu te lève à quelle heure ?--Je me lève à sept heures, je me lave, je prends mon petit déjeuner et je pars à huit heures moins le quart. Mais avec la grève, je pars à sept heures !!! C’est très tôt !

Par Zoé et Thomas

>>Bonjour monsieur. Comment vousvous appelez?--Je m’appelle Michel.>>Vous êtes chauffeur de bus. C’est untravail difficile?--Oui, ce n’est pas un travail facile, c’estpour ça qu’on fait la grève.

>>Vous vous lévez à quelle heure? Etvous travaillez à quelle heure?--En général, je me lève à trois heureset demie du matin, alors, je ne prendspas le petit déjeuner avec mes enfants.Je travaille de cinq à neuf heures, puis je fais une pause et, l’après-midi, jetravaille de quinze heures à dix-septheures quarante-cinq.

Le soir, nous mangeons en famille et jeme couche à vingt et une heures. Jetravaille aussi le week-end, alors je nesuis pas beaucoup avec ma famille, c’est difficile.

Par Maïa et Rémi

L’action réciproque

L’action du sujet de la phrase retombedirectement (ou indirectement) sur

le... sujet.

LES VERBES PRONOMINAUXou verbes à deux pronoms personnels

S’appeler............m’appelle............t’appelles............s’appelle

>>>>>>>>>>>>>OOO<<<<<<<<<<<<<.................nous appelons................vous appelez................s’appellent.

S’appelerJe m’appelle ...............................Tu t’appelles..................................Il/Elle/On s’appelle............................>>>>>>>>>>>>>OOO<<<<<<<<<<<<<Nous nous appelons.............................Vous vous appelez................................. Ils/ Elles s’appellent..............................

Se léver

Se doucher

Autres verbes pronominaux (deuxpronoms)se réveillerse léverse laverse douchers’essuyer

se brosser les dentsse raserse maquillers’habillers’embrasserse coucher...... etc

Raconte ce que tu fais le matin avantde venir à l’école.