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Le Réalisme voir le monde tel qu’il est 

deuxième moitié du XIXème

Funérailles d’Atala, Girodet (1808)

Début XIXème:Peinture romantique —> exaltation des sentiments

Voyageur contemplant une mer de nuages, Friedrich (1818)

Peinture romantique européenne—> rêve, imaginaire

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Patrocle, David

Peinture néo-classique:—> mise en valeur de la beauté idéale

1. Irruption du réalisme: un scandale en peinture

Gustave Courbet (1819-1877)

« Faire de l’art vivant »

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1849L’Après-dînée à Ornans, Courbet

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Les Casseurs de pierres, Courbet

Enterrement à Ornans, Courbet 1850

Le sacre de Napoléon, David (1808)

« faire de l’art vivant »

Réactions violentes : la critique décrit les personnages comme "d'ignobles caricatures inspirant le dégoût et provoquant le rire ». "un amour du laid endimanché ». "Oh ! Les laides gens ! Et quel peuple ! Quand on est fait comme cela... L'on devrait au moins avoir le droit de ne pas se faire peindre !" ;

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SUJET: - 46 personnages : - conditions modestes- clairement identifiables (ce sont

les parents ou les villageois voisins de l’auteur),

- aucun détail de la réalité de leur physionomie n’est absent.

Le scandale

- Format panoramique:6,68 mètres sur 3,15 mètres ! réservé aux grandes scènes historiques, mythologiques ou religieuses.

Traiter d’un événement quotidien et lié à des personnes si communes —> remet en question la hiérarchie des genres et sous entend que la beauté peut être partout.

Les Glaneuses, J.F. Millet , 1857

14La Lessiveuse, J.F. Millet 1861http://francaislivreuniquelycee.editions-bordas.fr/enseignant/hda/lecture_dimage_le_monde_du_travail_magnifie_la_lessiveuse_de_jean_francois_millet

Les Déchargeurs de charbon, Cl. Monnet 1875

Les Rabotteurs, G. Caillebotte , 1875

Jours de pluie, à Paris, Caillebotte (1877)

Le Pont de l’Europe, Caillebotte (1876)

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II. Contexte historiqueD’où vient ce besoin de représenter la réalité en art?

Coup d’étatNapoléon Bonaparte

1804 Empire 1815 Restauration

Retour de l’Ancien régime

1830Monarchie de juillet

Révolution

1848 II e République 1851

2nd Empire 1870 III e République

RomantismeRéalisme

Réalismenaturalisme

symbolisme

Louis-Philippe Napoléon III

—>stabilité politique —> révolution industrielle—> mutations sociales

1890

Louis XVIIICharles X

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2nd Empire

changement d’époque

nouvelle société

capitalisme Révolution industrielle

nouvelles classes sociales: ouvriersbourgeoisie

nouvelles valeurs sociales

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L’argent et la réussite matérielle qui doit se voir par le

costume, le logement, les invitations…

La famille concentrée autour de l’épouse, soumise et

obéissante et les enfants élevés par la mère et non

confiés à une nourrice

La morale qui forge des normes très strictes vis-à-vis des mœurs, condamnant les filles-mères, les femmes sans

honneur (adultères) etc.

L’individu dont on exalte la volonté et l’indépendance de caractère qui lui permet de

réussir

De nouvelles valeurs sociales

Béraud La soirée

Béraud Après la faute

Béraud La sortie du

bourgeois

Daumier La famille

bourgeoise

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Le Second Empire se méfie du peuple : - contrôles grâce à des passeports intérieurs à chaque déplacement de ville en ville - les ouvriers maintenus à l’écart du développement économique du pays.

Dans Ce qui s’appelle le vagabondage,Alfred Stevens dénonce cette traque. La femme et les enfants ne peuvent pas être aidés par la bourgeoise charitable qui tend de l’argent et qui est réprimandée par l’officier de police.

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III ème République

Peu de changements sauf:- liberté de la presse- progrès dans l’instruction (école gratuite et obligatoire)- baisse d’influence de l’église- progrès scientifique en médecine

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III. Le réalisme: mouvement littéraire et artistique

Le XIXème n’invente pas le réalisme (le romantisme a libéré l’art, intrigues sur fond d’instabilité politique ou mutations sociales) mais la réalité devient une donnée fondamentale

Stendhal (Henry Beyle)(1783-1842)veut « être vrai ». Julien Sorel héros romantique au désir d’ascension sociale, dans Le Rouge et le Noir

Balzac (1799-1850): projet de La Comédie humaine (1834)—> observation et analyse de la société contemporaine.

A. Les précurseurs

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Honoré de Balzac (1799-1850)

Il vit en pleine période romantique et est l’ami de nombreux romantiques, notamment Hugo. Pourtant, il ne s’inscrit pas dans le romantisme même si certains romans en sont marqués. Il a une vision personnelle du monde qui fait de lui le premier réaliste.

Le projet balzacien : « faire concurrence à l’état-civil »

La Comédie humaine(1829-1850) 137 romans 51 inachevés 4 000 personnages

Le personnage type les caractéristiques d’un type social observable dans la vie de tous les

jours : le banquier, l’avare, le parvenu, le jeune ambitieux.

Le retour des personnages d’un

roman à l’autre avec un statut différent

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C. Un événement littéraire:1857 Le procès de Madame Bovary

Gustave Flaubert travaille 5 ans à son roman- 1856: texte publié en feuilletons dans La Revue de Paris- 1857: l’imprimeur et Flaubert sont jugés pour

« outrage à la morale publique et religieuse.

Il est désigné malgré lui le chef du réalisme

B. Un scandale1850 Enterrement à Ornans, Courbet

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Origine du mot « réalisme »1826

1ère apparitionsens péjoratif —> reproduire le réel

sans l’idéaliser

1837employé pour

dénoncer les récits balzaciens.

1850terme qui définit un

programme artistique

Champfleury défend dans sa revue, « l’art vrai qui se fait modeste ». Une revue intitulée Réalisme voit le jour « étudier non seulement l’homme mais son état social ».—> faire rentrer le peuple dans l’art—> observer et décrire le réel de manière plate et objective—> faire prendre conscience des injustices sociales—> recourir à une documentation