Référencement sémantique et outils de recherche par connaissance et par compétence Délia...

Référencement sémantique et outils de recherche par

connaissance et par compétence

Délia Rogozan, Gilbert Paquette, Délia Rogozan, Gilbert Paquette,

Julien Contamines et Denis Gareau Julien Contamines et Denis Gareau

www.licef.ca/cicewww.licef.ca/cice

Chaire CICE en ingénierie cognitive et éducativeChaire CICE en ingénierie cognitive et éducative

Centre de recherches LICEFCentre de recherches LICEF

Télé-universitéTélé-université

Colloque IC-2012– Montréal 6-7 juin 2012Colloque IC-2012– Montréal 6-7 juin 2012

But du référencement But du référencement sémantique des ressourcessémantique des ressources

1. Informer les usagers du contenu des ressources lors de l’exécution d’une tâche ou d’une activité d’apprentissage

2. Informer les usagers (étudiants, travailleurs) et les concepteurs dans le choix des ressources en fonction des connaissances et des compétences

3. Créer des scénarios de formation ou de travail équilibrés

4. Assister les usagers en fonction de leurs connaissances et leurs compétences

5. Fournir aux ressources et aux scénarios une sémantique permettant de les exécuter

• Système dSystème d’’opération spécialiséopération spécialisé

• Agrégation des ressourcesAgrégation des ressources

en scénarios multi-acteursen scénarios multi-acteurs

• Système Orienté servicesSystème Orienté services

• Exécution dirigée par ontologieExécution dirigée par ontologie

• Produit des environnement WebProduit des environnement Web

Contexte de TELOS

33

44

TELOS – Outils de base

Gestionnaire de ressourcesGestionnaire de ressources

Éditeur de scénarioÉditeur de scénario

Gestionnaire des Gestionnaire des tâchestâches

Référencement Référencement par classement par classement dans dans l’ontologie techniquel’ontologie technique

66

Éditeur d’ontologies

Gestionnaire Gestionnaire de ressourcesde ressources

77

Édition des compétences

Référencement Référencement sémantiquesémantique

(processus et outil)(processus et outil)

99

Processus de référencement

Édition ou importation d’ontologies

… et ou de compétences

Sélection deRessources à référencer

11 22Référencement des ressources33

1010

Référenceur sémantique

Éditeur Éditeur d’ontologiesd’ontologies

1111

Référencement global et référencement local

• Référencement globalRéférencement global• Ressources ayant une vie au-delà Ressources ayant une vie au-delà

d’un scénariod’un scénario

• Choisies dans le gestionnaire de Choisies dans le gestionnaire de ressourcesressources

• Choisies dans le « Web de Choisies dans le « Web de données »données »

• Référencement localRéférencement local• Ressources locales à un Ressources locales à un

scénario: fonctions, activités, scénario: fonctions, activités, acteurs, documents au « run-acteurs, documents au « run-time »time »

• Choisies dans le scénarioChoisies dans le scénario

1212

Affichage des références sémantiques

À partir du gestionnaire de ressources

À partir du gestionnaire destâches

1313

Affichage des références sémantiques

À partir de l’éditeur de scénarios

Typologie des descripteurs Typologie des descripteurs sémantiques sémantiques (1)(1)

Descripteurs des connaissances

– Descripteurs élémentaires Classes et instances des ontologies de domaine

– Descripteurs complexes Appliqués aux classes : les faits généraux

– (Classe – Propriété; Classe – Propriété – Classe)

Appliqués aux instances : les faits spécifiques– (Instance – Propriété; Instance – Propriété – Valeur)

Typologie des descripteurs Motivation

quel «degré de maîtrise»?

Typologie des descripteurs sémantiques (2)

Descripteurs des connaissances

Descripteurs des compétences

– Agencements de trois éléments sémantiques Une habileté générique

– Taxonomie de 10 habiletés (Paquette, 2007)

Un niveau de performance– Valeurs de performance Valeurs de performance (Paquette, 2007) (Paquette, 2007)

Un descripteur de connaissance Un descripteur de connaissance – Descripteur élémentaire ou complexe Descripteur élémentaire ou complexe

Typologie des descripteurs Typologie des descripteurs FormalisationFormalisation

Extension de lExtension de l’’ontologie technique de TELOS ontologie technique de TELOS

Connaissance Compétence

Typologie des descripteurs Typologie des descripteurs ImplantationImplantation

Le référenceur sémantique du TELOSLe référenceur sémantique du TELOS

DEMO TELOSDEMO TELOS

Recherche sémantiqueRecherche sémantique(processus et outils)(processus et outils)

Typologie de recherche sémantique

Type de rechercheType de recherche Type de résultatType de résultat

SimpleSimple - Par mots-clés- Par mots-clés

AvancéeAvancée- Par énoncés de requête par - Par énoncés de requête par connaissance et par compétenceconnaissance et par compétence

Par ressourcePar ressource- Par appariement du référencement - Par appariement du référencement sémantiquesémantique

→ → Comparaison des connaissances et compétencesComparaison des connaissances et compétences

IdentiqueIdentique

IdentiqueIdentique

Proche Proche sémantiquementsémantiquement

Proche Proche sémantiquementsémantiquement

IdentiqueIdentique

Comparaison des connaissances (un exemple)

Fondée sur la Fondée sur la structurestructure de l de l’’ontologie dontologie d’’où où provient les descripteurs de connaissance provient les descripteurs de connaissance

Comparaison des connaissances (approche)

Fondée sur la Fondée sur la structurestructure de l de l’’ontologie dontologie d’’où où provient les descripteurs des connaissancesprovient les descripteurs des connaissances

Calcul du voisinage Calcul du voisinage ‘‘procheproche’’

Comparaison des connaissances (synthèse)

Type Type de K1de K1

Type de K2 Type de K2 ‘‘proche’’ Type de résultatType de résultat

CC II FGFG FSFS

CC K2 proche et plus spécifique que K1

K2 proche et plus générique que K1

II

FGFG

FSFS

Légende : K=descripteur de connaissance; Légende : K=descripteur de connaissance; C=classe; I=Instance; FG=fait général, FS=fait spécifique. C=classe; I=Instance; FG=fait général, FS=fait spécifique.

* Résultat * Résultat ‘‘identiqueidentique’’ pour K1 et K2 identiques ou équivalentes pour K1 et K2 identiques ou équivalentes

Comparaison des compétences (1)(1)

Porter attention (1)Porter attention (1)

Mémoriser (2)Mémoriser (2)

Expliciter (3)Expliciter (3)

Transposer (4)Transposer (4)

Appliquer (5)Appliquer (5)

Analyser (6)Analyser (6)

Rectifier (7)Rectifier (7)

Synthétiser (8)Synthétiser (8)

Évaluer (9)Évaluer (9)

Autogérer (10)Autogérer (10)

Habileté (H)Habileté (H)

Performance (P)Performance (P)(0.2)(0.2)ConscientConscient

(0.4)(0.4)FamilierFamilier

(0.6)(0.6)ProductifProductif

(0.8)(0.8)ExpertExpert

K1 = K2 C1 = (K1, H1, P1)C1 = (K1, H1, P1)

C2 = (K2, H2, P1)C2 = (K2, H2, P1)

Classe Classe 1,21,2

Classe Classe 3,4,53,4,5

ClasseClasse 6,7,86,7,8

Classe Classe 9,109,10

6.8

5.6

C2 C2 proche proche et plus et plus faible faible que C1que C1

C2 C2 très proche très proche et pluset plus faible faible que C1que C1

8.2C2 C2 très proche très proche et plus et plus forte forte que C1que C1

7.4

6.2

ÉloignéesÉloignées

ÉloignéesÉloignées

Comparaison des compétences (2)

Porter attention (1)Porter attention (1)

Mémoriser (2)Mémoriser (2)

Expliciter (3)Expliciter (3)

Transposer (4)Transposer (4)

Appliquer (5)Appliquer (5)

Analyser (6)Analyser (6)

Rectifier (7)Rectifier (7)

Synthétiser (8)Synthétiser (8)

Évaluer (9)Évaluer (9)

Autogérer (10)Autogérer (10)

Habileté (H)Habileté (H)

Performance (P)Performance (P)(0.2)(0.2)ConscientConscient

(0.4)(0.4)FamilierFamilier

(0.6)(0.6)ProductifProductif

(0.8)(0.8)ExpertExpert

C1 = (K1, H1, P1)C1 = (K1, H1, P1)

C2 = (K2, H2, P1)C2 = (K2, H2, P1)

6.8

5.6

C2 C2 proche proche etet plus plus spécifique/spécifique/générique générique que C1que C1

C2 C2 très proche très proche etet plus plus spécifique/spécifique/générique générique que C1que C1

8.2C2 C2 proche proche etet plus plus spécifique/spécifique/générique générique que C1que C17.4

ÉloignéesÉloignées

ÉloignéesÉloignées

6.2

K1 proche de K2

Classe Classe 1,21,2

Classe Classe 3,4,53,4,5

ClasseClasse 6,7,86,7,8

Classe Classe 9,109,10

Recherche sémantique Implantation

La recherche sémantique du TELOSLa recherche sémantique du TELOS

DEMO TELOSDEMO TELOS

Conclusion

Nous avons présenté la plus récente extension de l’ontologie technique du TELOS pour le référencement des ressources et la recherche

Une typologie des descripteurs sémantiques sert à décrire les ressources par connaissance et par compétence.

Référencement global et référencement contextuel à un scénario pour la conception équilibrée des scénarios et pour l’assistance

Nouveaux outils : Éditeur de compétences, Référenceur sémantique, Outil regroupant des fonctions de recherche sémantique

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Délia Rogozan, Gilbert Paquette, Julien Délia Rogozan, Gilbert Paquette, Julien Contamines et Denis Gareau Contamines et Denis Gareau

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