Séance sur les externalités Cours déconomie de 1 ère STG Avec utilisation du TNI

Séance sur les externalités

Cours d’économie de 1ère STG

Avec utilisation du TNI

1ère étape :-distribution aux élèves d’un document sur la définition de l’externalité.-consigne : surligner les éléments essentiels de la définition

1-Présentation des externalités

2ème étape :-Un 1er élève se déplace et surligne sur le TNI les mots essentiels avec l’outil surligneur(en vert).-Un 2ème élève vient éventuellement compléter le surlignage (en jaune)

3ème étape :-Un élève note sur le TNI à l’aide du crayon ou de l’outil texte(T) la définition finale.

4ème étape :- projection d’une vidéo sur les changements climatiques(7 min): l’adresse du site déjà sélectionné apparait sur le TNI, un simple clic suffit pour y accéder. -distribution d’un tableau à remplir par les élèves individuellement

2- Exemples d’externalités négatives

5ème étape : -interrogation orale des élèves sur les réponses apportées.-déplacement des caches mauves sur le TNI pour faire apparaître les réponses.-Les élèves notent les exemples d’externalités négatives

6ème étape :-Distribution d’un texte sur les externalités de montagne.-Questions:1) Relever les externalités de montagne citées dans le texte et préciser en quoi et pour qui elles sont positives.2) Existe-t-il un marché des externalités?-Correction orale et collective

3- Exemples d’externalités positives

7ème étape :-Distribution aux élèves d’un tableau à remplir sur les externalités de montagne-Correction au TNI par un élève : déplace les réponses dans les cases appropriées

8ème étape :-Correction

9ème étape :-Synthèse finale-Le TNI permet d’utiliser un système de rideau qui dévoile au fur et à mesure les réponses attendues .-En cas de réponse hésitante des élèves, le TNI permet de revenir sur les pages précédentes.

4- Schéma de synthèse

10ème étape :-La synthèse apparait sur le TNI-Distribution aux élèves du schéma.-Travail à la maison : « Rechercher des exemples montrant que l’Etat intervient pour freiner les externalités négatives et pour développer des externalités positives. »

Les notes écrites des élèves sur la leçon

• 1- Présentation des externalités• -Document 1• -définition• 2-Exemples d’externalités négatives• -Document 2 :Tableau sur le changement climatique• -Phrase, résumé sur les externalités négatives• 3-Exemples d’externalités positives• -Document 3 : les activités de montagne• -Tableau sur les externalités positives des activités de montagne• 4-Schéma de synthèse