Secondaire 1 Mathématique

Secondaire 1 Mathématique

Jeux traduits librement par Julie Robidoux

Nom :

Groupe :

1

Voici la carte de Roméo. Pour gagner, il doit obtenir une ligne horizontale, verticale ou

oblique. Résous les opérations, encercle ces réponses dans la grille et vérifie si Roméo

gagnera.

2

Trace la suite des coordonnées suivantes pour obtenir la figure mystère.

(4, -2), (5, -1), (6, -0.5), (7, -1), (8, -2), (8.5, -3), (8, -4), (7, -6), (5, -8), (4, -9), (3, -8), (1, -6), (0, -4), (-0.5, -3), (0, -2), (1, -1), (2, -0.5), (3, -1), (4, -2)

1

1

3

Un carré magique est une grille de nombres où la valeur de chaque ligne, colonne et

diagonale a la même somme, appelé le « nombre magique ». Utilise tes habiletés

mathématiques pour remplir chacun de ces carrés magiques.

4

Trouve ton chemin en partant du haut pour atteindre le bas en suivant le trajet des bonnes

réponses.

5

Dans cette grille se cachent 30 problèmes (addition, soustraction, multiplication, division). Ils

peuvent être positionnés horizontalement ou verticalement. Peux-tu les trouver ?

6

Un dé est truqué pour des tours de magie. Lequel est-ce ? Pour le savoir, débute à l’étoile

au centre et utilise les indices ci-dessous.

1. Vers l’est : 10 – 6 =

2. Vers le sud : × 6 = 42

3. Vers l’ouest : 13 - = 8

4. Vers le nord : 70 ÷ = 7

5. Vers l’est : 17 – 9 =

6. Vers le sud : 4 × = 24

7. Vers l’ouest : × 2 = 8

8. Vers le nord : 12 – 8 =

9. Vers l’ouest : + 4 = 13

10. Vers le nord : 8 × = 32

11. Vers l’est : 3 × = 21

12. Vers le sud : 10 + = 19

13. Vers l’ouest : 10 - = 4

14. Vers le nord : 80 ÷ = 8

15. Vers l’est : 10 × = 30

16. Vers le sud : + 8 = 16

17. Vers l’est : × 10 = 70

18. Vers le nord : 32 ÷ 8 =

19. Vers l’est : 9 – 5 =

20. Vers le sud : + 9 = 16

Nord

Sud

Est Ouest

7

Utilis

e la

lég

en

de

de

co

ule

ur

suiv

an

te :

4 : J

au

ne

5 : V

ert

6 : B

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7 : R

ou

ge

8 : G

ris

Je

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iré

du

site

he

llokid

s.c

om

8

Utilise les dominos placés au bas pour remplir les cases vides dans la suite de dominos.

Chaque pièce qui se touche doit être équivalente.

Créé par Julie Robidoux, Cs des Chênes

0,4 60 %

40 %

0,5

0,6 1

7

15

24 60 %

2

20 1 3 3

0,5

1

3

3

6

2

14 0,1

5

8

3

21 0,75

3

5

2

3

4

6 0,125 1

7

1

2

3

4

1

8

25 % 1

6

9

Lors de l’Expo-Science, cinq étudiants ont présenté des inventions. Cet événement s’est

déroulé du lundi au vendredi. Chacune des présentations avait lieu à une journée différente.

Pour chacun des élèves, trouve la journée de sa présentation ainsi que son invention.

Jacob a fait sa présentation le lendemain de l’éolienne et la veille de l’aéroglisseur.

Lucie a présenté le fonctionnement d’un four à micro-ondes ou d’un aspirateur.

Mercredi, un étudiant a présenté le fonctionnement de la motoneige ou de

l’aspirateur.

La présentation de Carl s’est tenue quelque temps après celle qui portait sur

l’aspirateur.

Jules a fait sa présentation la veille d’Arthur.

Lucie et Carl n’ont pas fait de présentation le vendredi.

Art

hu

r

Ca

rl

Jac

ob

Jule

s

Luc

ie

Aé

rog

lisse

u

r Asp

ira

teu

r

Éo

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ne

Fo

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mic

ro-

on

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s

Mo

ton

eig

e

Lundi

Mardi

Mercredi

Jeudi

Vendredi

Aéroglisseur

Aspirateur

Éolienne

Four à micro-ondes

Motoneige

10

Recouvre les modèles à l’aide des pièces de Pentaminos.

11

Un carré magique est une grille de nombres où la valeur de chaque ligne, colonne et

diagonale a la même somme, appelé le « nombre magique ». Utilise tes habiletés

mathématiques pour remplir chacun de ces carrés magiques.

12

Dans chaque case se trouve un chiffre de 0 à 4, qui correspond au nombre de ronds à

remplir parmi ceux situés aux quatre coins de cette case. Remplis correctement les ronds des

grilles de SquarO suivantes.

Grilles de jeu tirées, avec autorisation, du site http://www.squaro.fr/

13

Aide le vers à atteindre la pomme. Il doit suivre le chemin lorsque la comparaison de

fractions est exacte. Les premiers pas ont été faits pour t’aider.

14

Cinq personnes (dont Josée et Olivier) ont un rendez-vous important à leur agenda. Trouve

les noms et prénoms ainsi que le rendez-vous pour chacune de ces personnes.

Marjorie a rendez-vous au salon de coiffure.

Voici quatre de ces cinq personnes : Judith, Bélanger, Tremblay et la personne qui a

rendez-vous chez le comptable.

Brisson et la personne qui a rendez-vous chez le comptable sont de sexes opposés.

La personne qui a rendez-vous chez le dentiste est une femme et ne s’appelle pas

Lévesque.

Bélanger et la personne qui a rendez-vous chez le médecin sont de sexes opposés.

La personne qui a rendez-vous au garage ne s’appelle pas Bélanger ou Lévesque.

Paul (qui ne s’appelle ni Tremblay ni Lavoie) n’a pas rendez-vous chez le médecin ni

chez le comptable.

José

e

Pa

ul

Jud

ith

Ma

rjo

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Oliv

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Sa

lon

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co

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co

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e

ga

rag

e

mé

de

cin

Bélanger

Brisson

Lavoie

Lévesque

Tremblay

Salon de coiffure

Comptable

Dentiste

Garage

médecin

15

Dans cette grille se cachent 28 problèmes (addition, soustraction, multiplication, division). Ils

peuvent être positionnés horizontalement ou verticalement. Peux-tu les trouver ?

16

Sur quelle île les pirates ont-ils caché leur trésor ? Pour le savoir, débute à l’étoile au centre et

utilise les indices ci-dessous.

1. Vers l’est : 8 + = 11

2. Vers le nord : 12 - = 6

3. Vers l’ouest : 13 – 9 =

4. Vers le sud : × 10 = 70

5. Vers l’est : 90 ÷ 10 =

6. Vers le nord : + 5 = 9

7. Vers l’ouest : + 6 = 12

8. Vers le sud : 6 – 4 =

9. Vers l’ouest : 16 ÷ 4 =

10. Vers le sud : + 3 = 6

11. Vers l’est : 16 - = 8

12. Vers le sud : 35 ÷ = 7

13. Vers l’ouest : 15 - = 10

14. Vers le nord : 8 - = 6

15. Vers l’ouest : 4 × = 16

16. Vers le nord : 16 - = 6

17. Vers l’ouest : 5 - = 2

18. Vers le sud : × 2 = 16

19. Vers l’ouest : 12 – = 8

20. Vers le nord : 70 ÷ = 10

Nord

Sud

Est Ouest

17

Trouve tous les blocs présentés au bas de la page dans la grille de jeu. Chacun des

blocs est présent une seule fois et ne peut pas superposer un autre bloc.

18

Trace la suite des coordonnées suivantes pour obtenir la figure mystère.

Séquence 1 : (8, 7), (7, 3), (5, 1), (1, -3), (-1, -5), (-2.5, -4.5), (-3.5, -3.5), (-4, -2), (-2, 0), (2, 4), (4, 6), (8, 7)

Séquence 2 : (-3.5, -3.5), (-4, -4), (-5, -4), (-5, -5), (-4, -6), (-3, -6), (-3, -5), (-2.5, -4.5)

Séquence 3 : (-5, -4), (-8, -6), (-6, -6), (-8, -9), (-5, -7), (-5, -9), (-3, -6)

Séquence 4 : (4, 6), (5, 4), (7, 3)

Séquence 5 : (2, 4), (3, 2), (5, 1)

Séquence 6 : (0, 2), (1, 0), (3, -1)

Séquence 7 : (-2, 0), (-1, -2), (1, -3)

1

1

19

Complète la grille en résolvant les opérations pour chaque colonne et rangée.

Horizontal Vertical

20

Trouve le modèle qui correspond au cube.

21

Remplis ces grilles de manière à ce que chaque ligne, chaque colonne et chaque carré de

3×3 contiennent une seule fois les chiffres de 1 à 9.

8 2 6 4 3 7 7 6 2 4

3 7 2 8 6

7 1 2 7 6 3

8 1 3 7 2 6 9

6 1 9 4 6 4 3 8

5 8 1 7

1 9 2 7 5 4 9 1 7 5

2 9 7 3 9 8

6 2 5 7 1 6

5 2 6 3 2

7 9 5 3 8 4

6 7 8 8 2 5 6

5 6 9 8 4 5 3

9 4 9 2 8 5

8 4 1 3 7 6 1 9 8 2

6 9 7 5 9 1

7 4 1 8 2 5 3

6 4 2 1 3 2 9 4

22

Trouve tous les blocs présentés au bas de la page dans la grille de jeu. Chacun des

blocs est présent une seule fois et ne peut pas superposer un autre bloc.

23

Trouve le modèle qui correspond au cube.

24

Complète la grille en résolvant les opérations pour chaque colonne et rangée.

Voici une table d’équivalence des chiffres romains :

1 I 11 XI 30 XXX

2 II 12 XII 40 XL

3 III 13 XIII 50 L

4 IV 14 XIV 60 LX

5 V 15 XV 70 LXX

6 VI 16 XVI 80 LXXX

7 VII 17 XVII 90 XC

8 VIII 18 XVIII 100 C

9 IX 19 XIX 500 D

10 X 20 XX 1 000 M

Horizontal Vertical

2. 69 1. 637

5. 36 3. 24

7. 1 860 4. 97

9. 49 6. 23

11. 93 8. 48

12. 47 9. 99

13. 2 788 10. 647

15. 1 801 12. 43

14. 46

25

Recouvre les modèles à l’aide des pièces de Pentaminos.