Vieillissement et Attention Les fonctions de lattention Vieillissement et attention sélective...

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Vieillissement et Attention

• Les fonctions de l’attention • Vieillissement et attention sélective• Vieillissement et attention partagée• Vieillissement et flexibilité attentionnelle• Vieillissement et attention soutenue• Vieillissement et attention préparatoire

Les fonctions de l’attention

• ->  Traiter une source d’information aux dépens d’autres sources : attention sélective

• -> Traiter simultanément plusieurs informat° : attention partagée

• -> Traiter en alternance plusieurs informations : switching attentionnel

• -> Traiter de manière soutenue et prolongée une information : attention soutenue

• -> Se préparer à traiter de l’information: attention préparatoire

Vieillissement et attention sélective

Vieillissement et attention sélective:Définition

•Traiter de manière privilégiée l’une des sources d’information; capacité à sélectionner l’information pertinente pour une tâche donnée

•Les jeunes et les âgés diffèrent-ils dans leurs capacités à ne pas se laisser distraire par des informations non pertinentes?

Effet du nombre de distracteurs sur tri de cartes (Rabitt, 65)

0

1

2

3

4

5

6

1 2 3 4

Nombre de distracteurs

Tem

ps d

e tr

i (en

sec

.)

Jeunes

Ages

Tâche de recherche visuelle

Stimuli utilisés en attention sélective

Distracteurs dissemblables Distracteurs semblables

Aucun distracteur

Attention sélective: Farkas & Hoyer (1980)

0

10

20

30

40

50

60

70

Aucun Non similaire Similaire

Distracteurs

Tem

ps d

e dé

tect

ion

(en

sec.

) Jeunes

Agés

Attention sélective: Gaeta, Friedman, Ritter, & Cheng (2001).

0

100

200

300

400

500

600

Jeunes Agés

Age

Tem

ps d

'id

en

tifi

cati

on

(en

ms)

Proche

Déviant

Amorçage Négatif (Hasher et al., 91)

Essai N°

A V1

2

E B

T A T A

Condition séquentielle

Condition contrôle

Effets de l’âge sur l’Amorçage Négatif

240

260

280

300

320

340

360

Jeunes Agés

Tem

ps

d'id

enti

fica

tio

n (

en m

s) Séquentielle

Contrôle

Illustration de la tâche de Stroop: Attention sélective/inhibition

Noir Rouge Jaune Vert

Bleu Vert Noir Jaune

Rouge Bleu Jaune Vert

Noir Rouge Jaune Vert

Bleu Vert Noir Jaune

Rouge Bleu Jaune Vert

XXX XXX XXXX XXX

XXX XXX XXXX XXX

XXX XXX XXXX XXX

Condition Congruente

Condition non-congruente

Condition contrôle

0

50

100

150

200

250

20 40 70 90

Tranches d'âge

Tem

ps (e

n se

c.)

condition incongruente

condition congrente

Tâche du Stroop, Commalli et al., 62

Vieillissement et attention partagée

Vieillissement et attention partagée

L’attention partagée:

•Traiter simultanément plusieurs cibles, allouer des ressources cognitives à plusieurs sources d’information

•Les jeunes et les âgés diffèrent-ils dans leurs capacités à gérer le traitement simultané de plusieurs sources d’information?

Attention partagée: Techniques d’étude

• Ecoute dichotique: Les sujets entendent un message différent dans chaque oreille et doivent les restituer.

• Double tâche: Les sujets accomplissent deux tâches en même temps. Est évaluée la dégradation de leurs performances par rapport à une situation de simple tâche.

Situation d’écoute dichotique

Paradigme de la double tâche

Attention partagée: écoute dichotique (Inglis & Caird, 1973)

0

0,5

1

1,5

2

2,5

3

20 30 40 50 60

Age

Nom

bre

moy

en d

e ch

iffre

s co

rrec

tem

ent r

appe

lés

Canal 1

Canal 2

Attention divisée-partagée(Salthouse et al., 1984)

10

20

30

40

50

60

70

80

90

20/80 40/60 60/40 80/20

Accent sur les lettres/chiffres

Pou

rcen

tage

s de

chi

ffre

s

Jeunes

Agés

Vieillissement et Switching attentionnel

Switching attentionnel: Principe

Tâche1

Tâche1

Tâche2

Tâche2

Tâche1

Tâche1

Bloc Non Mélangé Bloc Mélangé

Tâche1

Tâche1

Tâche1

Tâche2

Tâche1

Tâche1

Rogers & Monsell, 1995

G 7

6 R

5 A

G 76 R5 A

G 7

6 R

5 AG 76 R5 A

Bloc Pur Bloc Mélangé

Rogers & Monsell, 1995 (Expt. 1)

891

667

300

400

500

600

700

800

900

1000

Blocs Purs Blocs Mélangés

TR

(en m

s)

Coûts de switching attentionnel

Coût globaux• TR (mélangé) – TR (non mélangé)Difficulté de maintien + sélection réponses

• TR (changement/mélangé) – TR (répétition/mélangé)

Difficulté à basculer d’une tâche à une autre.

Reimers & Maylor (2005)

Reimers & Maylor (2005)

Reimers & Maylor (2005): Coûts de changements proportionnels

Folk & Hoyer (1992)

• Tâche: détection de cible par des J/A.

• Indice valide (la flèche indique correctement l’endroit de la cible), invalide (la flèche indique un mauvais endroit) ou pas d’indice

Procédure de Folk & Hoyer, 92

m m

Sans indice Indice invalide Indice valide

50 ms

TR

m

Switching attentionel: Détection de ciblesFolk & Hoyer, 92

0

100

200

300

400

500

600

700

800

Sans indice Indice valide Indice invalide

Tem

ps d

e la

tenc

e (e

n m

s)

Jeunes

Agés

Vieillissement et attention soutenue

Vieillissement et attention soutenue/concentration

• Capacité à rester concentré, à focaliser son attention sur une même source pendant une certaine durée.

• Nos capacités de concentration ou vigilance diminuent-elles avec l’âge?

Attention soutenue: Technique

• Tâche de concentration: ex. Tâche du pendule de McWorth

Vieillissement et concentration (Giambra & Quilter, 1988)

13

13,5

14

14,5

15

15,5

16

16,5

17

17,5

20-40 40-60 60+

Tranches d'âgge

No

mb

re d

e d

étec

tio

ns

corr

ecte

s

460

480

500

520

540

560

580

Tem

ps

de

dét

ecti

on

(en

ms)

Attention préparatoire(Bherer & Belleville, 2004)

IT

b) Choice RT

PIO.K.

a) Simple RT

PIO.K.

IT

ET

ET

((( )))

((( )))

Vieillissement et attention préparatoire (Bherer & Belleville, 2004)

0

75

150

225

300

375

450

1 sec 5 sec. 5 sec. 9 sec.

Tem

ps d

e ré

actio

n (e

n m

s)

Jeunes Agés

Délais courts Délais longs

Activité physique, Vieillissement et attention

Activité physique, santé et vieillissement

Effet de la pratique régulière d’une activité physique vs. sédentarité chez les 60 ans et plus….

o Pouls est plus lent (inférieur à 80 battements par minute)

o Pression artérielle est plus basse.

o Meilleure capacité pulmonaire (protection)

o Une meilleure santé cardiovasculaire! Le VO2max peut se maintenir, voire augmenter! (vs. baisse régulière de 10 % par décennie à partir de 25 ans).

o Tendances à l'anxiété et à la dépression sont moindres. L'exercice physique prolongé s'accompagne d'une sensation de bien être (endorphine cérébrale?).

o Perte osseuse diminue (prévention de l’ostéoporose).

o Diminution des risques de cancer, d’arrêt cardiaque et de diabète.

o Moins de risque de chutes.

Vitesse de traitement et inhibition (Dustman et al. 1984) -3 groupes suivis pendant 4 mois: % aug. VO2max

Gr1 Marche rapide et jogging léger 27%Gr2 Force-souplesse 9%Gr3 Contrôle

-L’entraînement aérobie est associé à une amélioration significative de l’inhibition (temps de dénomination de la couleur dans la condition d’interférence de l’épreuve de Stroop), mais pas de la mémoire à court terme.

Contrôle attentionnel ou exécutif (Kramer et al., 1999)

-174 participants sédentaires âgés entre 60 et 75 ans.

-Amélioration du VO2max (ml/kg/min) de 21.5 à 22.6 du groupe aérobie vs. 21.8 à 21.2 chez les contrôles.

-Amélioration aux tâches qui sollicitent les fonctions exécutives (essais alternés dans la tâche d’alternance et stop-signal) entre le début et la fin de l’entraînement .

Bénéfices de l’entraînement physique sur la

cognition des aînés

Colcombe & Kramer (2003)

Vieillissement et Attention • Les fonctions de l’attention • Vieillissement et attention sélective• Vieillissement et attention partagée• Vieillissement et switching attentionnel• Vieillissement et attention soutenue• Vieillissement et attention préparatoire•Modulation des effets délétères du vieillissement sur l’attention par l’exercice physique

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