Mise en place d'un e-portfolio

Mise en place d’un eportfoliopour l’université de Haute-Alsace

et le Portail international archivistique francophone

Par Anne-Marie Bruleaux

Maître de conférences

à l’université de Haute-Alsace

Mahara, gestionnaire d’e-portfolios

• créer son profil avec son CV

• sauvegarder, organiser et partager ses publications et travaux dans un espace en ligne

• Mener un travail réflexif sur la construction de ses compétences et ses objectifs

• créer des communautés en ligne et des réseaux sociaux avec des outils comme les groupes, les blogues et les forums

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© A.-M. Bruleaux,juin 2012

Deux usages complémentaires

• Université de Haute-Alsace, master ArchivistiqueObjectifs▫ Apprendre aux étudiants à construire un CV et un

portfolio en ligne▫ Les faire travailler ensemble à un projet commun

• Portail international archivistique francophone (PIAF) : un espace professionnelObjectifs▫ Intégrer les étudiants dans un univers professionnel▫ Leur donner une ouverture internationale

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À l’université

• Profils d’étudiants : exemple 1, exemple 2

• Travail en commun : exemple

• De nouvelles perspectives avec la dernière version de Mahara

• Inconvénients :

▫ un univers fermé

▫ limitation au temps de formation

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Profil d’étudiant 1

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Profil d’étudiant 2

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Groupe de travail Archives Haïti

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Le travail de l’étudiante

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Dans l’espace professionnel du PIAF

• Le PIAF : un lieu de formation et d’échanges fréquenté par les archivistes francophones du monde entier depuis 2005 (Drupal, Moodle, Mahara)

• Impliquer les étudiants dans des groupes de travail internationaux

• Intégrer les portfolios des étudiants dans un espace professionnel sécurisé sans limitation de durée

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Perspectives

• Le lien avec Moodle à l’université

▫ évaluation des compétences des étudiants (devoir Mahara)

▫ transfert de la validation dans leur portfolio

• Le lien avec Moodle dans le PIAF

▫ Validation des compétences par le transfert des résultats des autoévaluations dans le portfolio

▫ À terme véritable certification

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Points forts, points faibles

• Les points forts de Mahara Une gestion très fine des accès

La gestion de documents multiformes

L’ouverture vers d’autres réseaux sociaux

• Les points faibles Une interface encore peu intuitive

Coopératif plus que collaboratif (pages individuelles)

L’export/import difficile dans la version actuelle

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Quelques ressources sur Mahara

• Tutoriel en français

• MURPHY, Ellen Mary, Mahara 1.4 Cookbook, Birmingham : Packt Publishing Ltd, 2011.

• La page du ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche sur l'e-portfolio. Le livre blanc et l'appel à commentaires.

• Tutoriels vidéo

• Formation par Dominique-Alain Jan sur Slideshare

• Mon pearltree Mahara

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Merci de votre attention

Pour les questions, les remarques, les critiques, les suggestions, toujours bienvenues

anne-marie.bruleaux@uha.fr

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