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http://tice.univ-paris1.fr/1363975946712/0/fiche___actualite/&RH=n2SiteTICe_01 http://tipes.wordpress.com/2013/04/10/le-numerique-au-coeur-des-espaces-dapprentissage-de-la-salle-de-cours-au-moocprintemps-des-tice-paris-1-pantheon-sorbonne/
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Institut Mines-Télécom
Le numérique au cœur des apprentissages
De la salle de cours au MOOC
Institut Mines-Télécom2
Interagissons ?
Twitter : #ticep1
Éditeur collaboratif :
http://lite.framapad.org/p/ticep1
Ou via framapad.org• Option « choisir le nom du pad » • Nom : ticep1
8 avril 2013 de la salle de cours au MOOC
Institut Mines-Télécom
Je me présente ?
8 avril 2013 de la salle de cours au MOOC3
@jmgilliot
Blog
Bricoleur du numérique
MOOC Internet, Tout y est Pour Apprendre
Chercheur sur les environnements numériques pour l’apprentissage
Institut Mines-Télécom
L’amphi
8 avril 2013 de la salle de cours au MOOC4
Institut Mines-Télécom8 avril 2013 de la salle de cours au MOOC5
Aller en cours sans mon ordinateur ?
« Aller en cours sans mon ordinateur ? Impossible ! » - ouest-france.fr
Institut Mines-Télécom
Accéder à l’information ?
8 avril 2013 de la salle de cours au MOOC6
Institut Mines-Télécom
Prendre des notes ?
8 avril 2013 de la salle de cours au MOOC7
UniShared : « les étudiants ont le pouvoir » de changer le système
Institut Mines-Télécom
Un Wiki support de notes de cours
8 avril 2013 de la salle de cours au MOOC8
Institut Mines-Télécom
Amphi (Inter) Actif
Questionnaires• Boitiers • Ou Smartphones ?
Twitter • Support à la reformulation • Questions de la salle• Échanges entre participants
8 avril 2013 de la salle de cours au MOOC9
Institut Mines-Télécom
La place du numérique
8 avril 2013 de la salle de cours au MOOC10
Institut Mines-Télécom
Couverture du numérique
8 avril 2013 de la salle de cours au MOOC11
Institut Mines-Télécom
Learning Centers
8 avril 2013 de la salle de cours au MOOC12
Rolex Learning Center TU Delft
Institut Mines-Télécom
LearningCampus
8 avril 2013 de la salle de cours au MOOC13
TU Delft
Institut Mines-Télécom
Futur environnement professionnel
8 avril 2013 de la salle de cours au MOOC14
Institut Mines-Télécom15
Tiers Lieux
8 avril 2013 de la salle de cours au MOOC
Institut Mines-Télécom8 avril 2013 de la salle de cours au MOOC
Fablabs
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Institut Mines-Télécom
Fablabs
Lieu physique – Tiers Lieu Collaboratif
• Intra et inter sites Pluridisciplinaire Créativité Libre
• Logiciel• Matériel• Équipement • Plans (conception)
Bricolage - DiY
8 avril 2013 de la salle de cours au MOOC17
Institut Mines-Télécom
CodeCamps
8 avril 2013 de la salle de cours au MOOC18
Découvrir la technologie
cible
Définir son idée
Concevoir
Développer
Présenter
Institut Mines-Télécom
Mesurer : WideNoise et OSM
8 avril 2013 de la salle de cours au MOOC19
Institut Mines-Télécom
Web 2.0
… Pour Apprendre
8 avril 2013 de la salle de cours au MOOC20
Institut Mines-Télécom
Réseaux sociaux et nuages
8 avril 2013 de la salle de cours au MOOC21
Données&
Traitements
Données&
Traitements
Environnement d’apprentissage social et personnel
•Recherche•Fils de nouvelles•Syndication•Filtrage•Recommandation
•Self Generated content• Blogs • Wikis
•Balisage (tags)•Gestion collective de liens (social bookmarking)
Visualisations variées
Brouillage entreformel et informel Collaboratif
Institut Mines-Télécom de la salle de cours au MOOC
Apprendre ?
Écouter, lire• Des Learning Center ?
Rechercher des informations Répéter, reformuler Appliquer Échanger Analyser, synthétiser – produire Créer
• Des Innovation Center ?
Prendre du recul / attitude réflexive • Narration – portfolio
8 avril 201322
Institut Mines-Télécom
Digital Natives ≠> Digital Literacy
La littératie numérique aussi, cela s’apprend
Institut Mines-Télécom de la salle de cours au MOOC24
S’immerger pour apprendre8 avril 2013
Institut Mines-Télécom
MOOC
buzzword ?
Lien avec les connaissances
8 avril 2013 de la salle de cours au MOOC25
Institut Mines-Télécom26
Massive Online Open Courses
Le dernier-né de la famille des cours numériques :• Un cours vidéo augmenté de quizzs, disponible
gratuitement en ligne sur une plateforme dédiée
• Une communauté d’apprentissage
• Des corrections en ligne par les étudiants (peer-reviewing)
• Une pédagogie qui permet d’apprendre à son rythme
La principale différence : appétence • Démontrée par les millions d’inscrits
8 avril 2013 de la salle de cours au MOOC
Institut Mines-Télécom
Brève histoire des MOOCs
8 avril 2013 de la salle de cours au MOOC27
Phil Hill 2012
Institut Mines-Télécom
L’actualité à L’Institut Mines-Télécom
8 avril 2013 de la salle de cours au MOOC28
Institut Mines-Télécom
Des MOOCs, pourquoi ?
Principalement• Valoriser une marque• Améliorer la pédagogie• Attirer de nouveaux étudiants • Détecter des talents • Diffusion de connaissances• Faire des économies ?
Mais aussi • Susciter des collaborations• Culture numérique• Contenu émergent
8 avril 2013 de la salle de cours au MOOC29
U
Institut Mines-Télécom
Des nouveaux entrants
8 avril 2013 de la salle de cours au MOOC30
ProfitNon Profit
Portail
Portail & contenu
Institut Mines-Télécom
Intégrer des MOOCs dans une université
L’accompagnement des étudiants ? Accréditer ?
• Les cours externes ?
Rémunération / valorisation / postures des enseignants et équipes associées ?
Échanges/coopération entre universités ?
8 avril 2013 de la salle de cours au MOOC31
U
Institut Mines-Télécom
Ouvert …
Inscription au cours (xMOOC)
Champ de connaissance du cours
Ressources : • utilisation - proposition – co-production
Rythme du cours
Objectifs du cours
Évaluation
8 avril 2013 de la salle de cours au MOOC32
Institut Mines-Télécom33 8 avril 2013 de la salle de cours au MOOC
Institut Mines-Télécom
Ouvert - le connectivisme
8 avril 2013 de la salle de cours au MOOC34
Institut Mines-Télécom
1 exemple francophone ITyPA
900 inscrits à l’ouverture (1300+) Public varié
• Avec une grosse participation du monde de la formation• Quid des prérequis
Thèmes • EAP, auto-apprentissage, veille documentaire,
apprentissage social, communautés de pratique, réseaux sociaux, FTLV
Des intervenants de la « société civile »
Infrastructure « distribuée » : http://itypa.mooc.fr • Site monacal + Google Hangouts + blogs + …
8 avril 2013 de la salle de cours au MOOC35
Institut Mines-Télécom
Le MOOC et les enseignants
De la facilitation avant tout• Co-construction
• Incitation à la production
• Animation
• Aménagement
• Validation
8 avril 2013 de la salle de cours au MOOC36
Institut Mines-Télécom
CapITyPA, ou la capitalisation ultime
8 avril 2013 de la salle de cours au MOOC37
https://sites.google.com/site/capitypa/
Env. 150 participants impliqués dans les productions, une dizaine à la coordination finale
Institut Mines-Télécom
Exemple de production
8 avril 2013 de la salle de cours au MOOC38
Institut Mines-Télécom de la salle de cours au MOOC
Quelle université numérique ?
8 avril 201339
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