View
193
Download
2
Category
Preview:
Citation preview
atelier sur « les outils du numérique au service de la recherche scientifique »
veille scientifique
Présenté par Doctorant : AZZAZ Rachid
Ecole Nationale Supérieure de la statistique et de l’économie appliquée- ENSSEA - Kolea
- Laboratoire de modalisation de phénomènes stochastique - LAMOPS -
Mai 2016
2
Sommaire1. Introduction2. la veille
la veille ? Pourquoi, comment ? Les étapes de la veille
3. Évolution et état des lieux du Web
4. De nouveaux outils avec le web 2.0 les moteurs de recherche de l’information scientifique
Les blogs Les flux RSS Les Alertes
5. l’enjeu de l’identité numérique du doctorant
des risques à ne pas négliger6. Conclusion
5. Les Outils de veille scientifique : Les newsletters
3
Introduction :
4
la veille ? Pourquoi, comment ?
1. Qu’est ce que la veille ?
« Ensemble des stratégies mises en place pour rester informé, en y
consacrant le moins de temps possible, par l’utilisation des processus de
signalement automatisés »J.P Lardy URFIST Lyon
5
Pour les doctorants, pourquoi veiller ?
Identifier les sources pertinentes de son domaine ;
Suivre l’actualité de son sujet de recherche ;
Être informé des nouveautés (d’une revue, d’un blog, d’un auteur…) ;
Déceler les évolutions du domaine, Gagner du temps ;
Les étapes de la veille :
Rechercher sources Valider Surveiller
Informations issues de
recherches ponctuelles
Nouvelles informations
collectées
stocker
RSSAlertes Outils de
surveillance
Agrégateur
Capitaliser Diffuser Collaborer
1 2
3
6
7
Évolution et état des lieux du Web
Web 1.0 : web statique
Web 1.5 : web dynamique
Web 2.0
Web 3.0 : web sémantique
8
Les Outils de veille scientifique :
• Outils de collecte :
➢ Newsletters, flux RSS, alertes email , monitoring de sites web, moteurs en temps
réel …
• Outils de stockage :
➢ plate-formes de partage de signets, de gestion de références…
• Outils de diffusion:
➢ réseaux sociaux, blogs, newsletters, outils de curation, plate-formes de partage de
signets…
9
Moteurs de recherche scientifiques:
10
Moteurs de recherche scientifiques:
11
Moteurs de recherche scientifiques:
12
Moteurs de recherche scientifiques:
13
Moteurs de recherche scientifiques:
14
Collecter l'information :
Les newsletters :
http://lifesciences.ieee.org/publications/newsletter
Newsletters, flux RSS, alertes, …
15
Les flux RSS :
Avantage : Être prévenu dès que des nouvelles
informations sont publiées, dès qu’un site, web est mis à jour
Plus besoin de se connecter aux sites abonnement anonyme, désabonnement facile
16
Les flux RSS :
Comment repérer les flux RSS Dans le navigateur ? Firefox : Menu « Marque-pages », icône orange « S’abonner à cette page »
I Explorer : icône orange dans la barre de commande (à activer dans le menu « affichage » si absente)
Pour les sites qui ne proposent pas de flux RSS, il est possible d’en créer via le site : Page2RSS
17
Les alertes :
créer une alerte dans Google Scholar
avantages:
- Recherche automatique dans une source d’après une requête établie préalablement
- Résultats envoyés par mail
- Veiller sans réinterroger systématiquement
18
Les alertes :
Créer une alerte dans ScienceDirect :
19
Les alertes :
Les alertes dans d'autres bases de données :
Wiley Online, SciFinderScholar, Pubmed, JSTOR...
De nombreuses bases proposent un service d'alerte, après création d'un compte.
Exemple dans la base de données EBSCO :
20
l’enjeu de l’identité numérique du doctorant :
la plupart des applications du « web 2.0 » demandent d’être inscrit puis identifié pour
accéder aux services proposés. Il faut donc diffuser des informations personnelles (mail,
nom, compétences, intérêts). D’où la nécessité d’être attentif à la gestion de son identité
numérique.
21
Conclusion :
les différentes étapes de la veille scientifique peuvent facilement et de
manière profitable être mise en place par les chercheurs, les enseignants, les
étudiants : non, croyant qu’une recherche Google suffit
22
Merci de votre attention !
Recommended