Usages des archives dans l'enseignement : le cas de l'Information-Documentation

Usages des archives

dans l'enseignement :

le cas de l'Information-Documentation

MA Médevielle, mars 2016

Usages des archives dans l'enseignement : le cas de l'information-documentation

Quels sont les usages des archives numériques dans l'enseignement de

l'information-documentation ?

Quelles contraintes et quels besoins apparaissent dans la mise en œuvre

de ces projets ?

-Le professeur documentaliste : présentation et missions d'un métier hybride,

l d'un métier méconnu ?

-Usages des archives dans l'Education Nationale et présentation de projets pédagogiques

- La réalisation de nos projets : les besoins et les contraintes

l Le professeur documentaliste : présentation

l et missions d'un métier hybride, d'un métier méconnu ?

@profdocdoc http://lachaussonniere.free.fr/CDI/

Un métier voisin des archivistes :

Prof doc, professionnel de l'information

Médiation numérique

Professeur documentaliste, un enseignant « à part » ?

Un enseignant à part entière :-)

l Référentiel de compétences de 2013

l « Enseignant et maître d'œuvre de l'acquisition par tous les élèves

l d'une culture de l'information et des médias,

l maître d'œuvre de l'organisation des ressources pédagogiques de l'établissement

l et de leur mise à disposition,

l acteurs de l'ouverture de l'établissement

l sur son environnement éducatif, culturel et professionnel »

l Usages des archives dans l'Education Nationale

l et présentation de projets pédagogiques

Quelques projets

l de travail autour des archives

l et des bibliothèques numériques

En collège, à Castres, loin du front(Marion Carbillet)

Réalisation d'un mur sonore

sur les moyens de communication

pendant la Grande guerre

Blog fictif sur une jeune fille

pendant la guerre

En Lycée, à Rouen,base arrière des armées britanniques pendant la bataille de la Somme

Notions et compétences infodocumentaires mises en œuvre dans ces projets : Redocumentarisation

Notions et compétences infodocumentaires mises en œuvre dans ces projets :Identité et présence numériques

l La réalisation de nos projets :

l les besoins et les contraintes

l Besoin de licences l de réutilisation libres !!!!

l Besoin d'accès facilitésNos projets dépendent...

de ce que vous numérisez, mettez en ligne,

des médiations numériques mises en place

et des conditions de réutilisation

pour faire publier nos élèves

Conclusion : archives numérisées et archives « in situ »