FOYER CARITAS DE ST ANTOINE. Réinsertion sociale et familiale des enfants des rues en Haïti

FOYER CARITAS DE ST ANTOINE

Réinsertion sociale et familiale des enfants des rues en Haïti

Foyer Caritas Saint-Antoine

OBJECTIF DU PROJET :

réduire le nombre d’enfants dans les rues de Port-au-Prince.


OBJECTIF DU PROJET :

réduire le nombre d’enfants dans les rues de Port-au-Prince.

METHODE :

réinsertion sociale et familiale des enfants des rues.


Un processus de réinsertion en 4 phases :


LES MOYENS :


1- Sensibilisation et accompagnement de l’enfant directement dans la rue, au sein de sa base.


LES MOYENS :


1- Sensibilisation et accompagnement de l’enfant directement dans la rue, au sein de sa base. 2- Intégration de l’enfant au foyer (à sa demande !) pour suivre un programme de suivi psychosocial d’une durée d’un an maximum.


LES MOYENS :



3- Réinsertion de l’enfant au sein de sa famille après un travail de sensibilisation des parents.


LES MOYENS :



3- Réinsertion de l’enfant au sein de sa famille après un travail de sensibilisation des parents.

4- Suivi de l’enfant pendant 2 ans après sa réinsertion.


LES MOYENS :


LA METHODOLOGIE :

Le projet Caritas de St Antoine est divisé en trois services :


LA METHODOLOGIE :


- Traitement Communautaire


LA METHODOLOGIE :



- Communauté Thérapeutique


LA METHODOLOGIE :



- Communauté Thérapeutique

- Réinsertion Familiale


LA METHODOLOGIE :


1- LE TRAITEMENT COMMUNAUTAIRE :

Objectifs spécifiques :




- suivre les évolutions du terrain afin d’adapter notre programme





- maintenir un climat de confiance entre les enfants et l’institution






- sensibiliser les jeunes aux dangers de la rue






- sensibiliser les jeunes aux dangers de la rue

- recrutement des bénéficiaires



Les visites de bases :




3 éducateurs qui travaillent directement dans les bases, au plus près des enfants.




3 éducateurs qui travaillent directement dans les bases, au plus près des enfants. Présence quotidienne sur les bases.





Sensibilisation des enfants aux dangers de la rue (IST, SIDA, drogues, hygiène…).





Sensibilisation des enfants aux dangers de la rue (IST, SIDA, drogues, hygiène…).

Sensibilisation des plus jeunes à la possibilité d’une réinsertion familiale.




Les fiches de premier contact permettent un suivi individuel de chaque enfant.




Les fiches de premier contact permettent un suivi individuel de chaque enfant. Contact régulier avec environ 300 jeunes des rues.




Bases visitées :

- Champs de Mars : Taxi – Rex – Jedco – Constitution – Triomphe

- A.P.N. (Bicentenaire)

- Sacré Cœur

- Cathédrale

- Cimetière

- Portail Belle Lune



Les séances de formation :




2 séances par mois qui se déroulent au sein de la Communauté Thérapeutique (foyer).




2 séances par mois qui se déroulent au sein de la Communauté Thérapeutique (foyer).

Sensibilisation et formation (hygiène corporelle, IST/SIDA, violence…). Formation plus conséquente et approfondie que lors des visites de bases.




1- Accueil des enfants dans la cour : - enregistrement d’infos sur l’enfant- possibilité de se laver et de se faire couper les cheveux- animation





2- Séance de formation :- introduction + prière- discours de l’intervenant (30 à 40 min)- questions des enfants- jeu de questions- animation





2- Séance de formation :- introduction + prière- discours de l’intervenant (30 à 40 min)- questions des enfants- jeu de questions- animation

3- Repas chaud







Recrutement des bénéficiaires :




Recrutement effectué par l’équipe de Traitement Communautaire, soit lors des visites de bases, soit lors des séances de formation.




Recrutement effectué par l’équipe de Traitement Communautaire, soit lors des visites de bases, soit lors des séances de formation.

Recrutement A LA DEMANDE DU BENEFICIAIRE. Le recrutement est le résultat d’un travail de sensibilisation effectué en amont par l’équipe.




Critères de sélection :





- vivre dans la rue (de jour comme de nuit)






- être âgé de 7 à 14 ans







- être de sexe masculin








- exprimer la volonté de réintégrer sa famille









- exprimer la volonté de suivre notre programme de réinsertion









- exprimer la volonté de suivre notre programme de réinsertion

- avoir une référence familiale (parent direct ou autre membre de la famille)









Des enfants originaires de toutes les régions du pays






Priorité aux enfants les plus jeunes






Priorité aux enfants les plus jeunes

Priorité aux enfants ayant le moins de temps passé dans la rue




2- LA COMMUNAUTE THERAPEUTIQUE :





- assurer la prise en charge des bénéficiaires en attendant leur prochaine réinsertion





- permettre aux bénéficiaires de suivre un programme de suivi psychosocial






- assurer une transition entre la rue et la famille permettant à l’enfant de se reconstruire, de soigner les blessures intérieures causées par la rue






- assurer une transition entre la rue et la famille permettant à l’enfant de se reconstruire, de soigner les blessures intérieures causées par la rue

- permettre une réinsertion progressive s’étalant sur une année maximum



Centre fermé, prise en charge du bénéficiaire à 100% (repas, couchage, vêtements, santé…).



Centre fermé, prise en charge du bénéficiaire à 100% (repas, couchage, vêtements, santé…).

Le bénéficiaire est là de son plein gré et est libre de quitter le programme à tout moment.



Le suivi psychosocial :




- Méthode participative : participation de tous les enfants aux tâches ménagères





- Respect du règlement de la maison et des horaires, tenue correcte, politesse






- Réunions hebdomadaires des bénéficiaires







- Entretiens individuels permettant un suivi psychologique approfondi








- Scolarisation dans une école du quartier









- Animation, activités artistiques et sportives










- Eveil spirituel + participation à la vie de la paroisse St Antoine










- Eveil spirituel + participation à la vie de la paroisse St Antoine

- Sorties Foyer Caritas Saint-Antoine



EVALUATION de l’évolution du comportement de l’enfant :





- entretiens individuels et en groupe






- rapport des animateurs







- rapport des professeurs







- rapport des professeurs

- rapport des parents après séjour en famille



Scolarisation


LA COMMUNAUTE THERAPEUTIQUE :

Scolarisation

L’école est au cœur de notre programme de réinsertion :



Scolarisation


- lieu de socialisation



Scolarisation



- respect des règles et consignes



Scolarisation




- savoir-v ivre, respect



Scolarisation






- mise en valeur des capacités de l’enfant



Scolarisation

Mise à niveau pour les nouveaux bénéficiaires .



Scolarisation

Mise à niveau pour les nouveaux bénéficiaires .

L’après-midi, les animateurs assurent le suivi scolaire.




LA REINSERTION FAMILIALE :





- Retrouver la famille, prise de contact





- Déceler et analyser les causes du départ de l’enfant, envisager des solutions avec les 2 partis (enfant + famille)





- Déceler et analyser les causes du départ de l’enfant, envisager des solutions avec les 2 partis (enfant + famille)

- Préparer la famille et l’enfant au retour de ce dernier



Les 3 acteurs de la réinsertion : l’enfant – le foyer – la famille.



Les 3 acteurs de la réinsertion : l’enfant – le foyer – la famille.

Il existe 2 types de réinsertion : la réinsertion directe et la réinsertion indirecte.



La réinsertion directe




Pour des enfants ayant vécu moins d’un mois dans la rue, n’ayant pas encore adopté la mentalité et le comportement de la rue.




Pour des enfants ayant vécu moins d’un mois dans la rue, n’ayant pas encore adopté la mentalité et le comportement de la rue.

Une réinsertion rapide (quelques semaines), pour éviter la dégradation du comportement de l’enfant.

Accueil au foyer en attendant la réinsertion.



La réinsertion indirecte




Pour des enfants ayant vécu plus d’un mois dans la rue.





Perte totale des repères sociaux et affectifs.






Comportement de survie.







Nombreux traumatismes et privations affectant la personnalité et le développement physique et psychologique.







Nombreux traumatismes et privations affectant la personnalité et le développement physique et psychologique.

=> Une réinsertion qui s’étale sur plusieurs mois et jusqu’à une année scolaire.






Méthode de réinsertion :




Objectif : recréer un lien entre l’enfant et sa famille (parents directs ou famille élargie) afin d’assurer la réussite de la réinsertion.




1- Les visites de famille : - Prise de contact avec la famille- Visites de médiation (causes du départ + modalités de réinsertion)- Réinsertion de l’enfant dans sa famille





2- Accueil des familles : - Possibilité pour la famille de venir visiter leur enfant au foyer- Réunions des parents (sensibiliser, déstigmatiser, échanger)- Invitation des familles à certains évènements : fête des mères, anniversaires…






3- Séjours en famille






3- Séjours en famille

4- Téléphone











Le suivi :

Travail indispensable ! Pour une réinsertion réussie : 50% programme de réinsertion / 50% travail de suivi.



Le suivi :


Travail de suivi identique pour la réinsertion directe ou indirecte.



Le suivi :



Durée du suivi : 2 ans. Visites de suivi 2 à 3 fois par an.



Le suivi :




Financement de la scolarité de l’enfant réinséré + un autre enfant de la famille. Financement de cours particuliers pour les enfants en difficulté.



Le suivi :




Financement de la scolarité de l’enfant réinséré + un autre enfant de la famille. Financement de cours particuliers pour les enfants en difficulté.

Dans l’idéal : aide à la mise en place d’AGR (Activités Génératrices de Revenus).



Le suivi :

Le camp d’été fait partie du programme de suivi des enfants réinsérés => encourager l’enfant, observer son évolution, faire le bilan de sa réinsertion.









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