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Le regard d'Isam Shahrour - Le talent de l'usager au service de l'environnement

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Page 1: Le regard d'Isam Shahrour - Le talent de l'usager au service de l'environnement
Page 2: Le regard d'Isam Shahrour - Le talent de l'usager au service de l'environnement

Talents : Aptitudes à …

Peuvent être stimulés, développés

Comment les développer au service de

notre environnement ?

Page 3: Le regard d'Isam Shahrour - Le talent de l'usager au service de l'environnement

Q1 : Usager et environnement ?

Q2 : Quels talents de l’usager à développer

au service de l’environnement ?

Page 4: Le regard d'Isam Shahrour - Le talent de l'usager au service de l'environnement

Le contexte

Page 5: Le regard d'Isam Shahrour - Le talent de l'usager au service de l'environnement

Capacité

Connaissance

Temps

Société de la connaissance

Page 6: Le regard d'Isam Shahrour - Le talent de l'usager au service de l'environnement

Révolution du numérique

Société connectée

Page 7: Le regard d'Isam Shahrour - Le talent de l'usager au service de l'environnement

Usagers et objets connectés (ville

connectée)

Page 8: Le regard d'Isam Shahrour - Le talent de l'usager au service de l'environnement

L’usager et l’environnement

Bon cadre de vie

• Logement, espace public

• Qualité de l’air, du paysage, biodiversité

• Services : santé, éducation, transport, eau,

énergie, télécom..

• Participation à la vie et à la décision collectives

Page 9: Le regard d'Isam Shahrour - Le talent de l'usager au service de l'environnement

Le constat

• Environnement dégradé (air, sol, eau, ….)

• Ressources limitées

Consommation croissante de ces ressources

• Concentration dans des villes (métropole….)

Infrastructures non adaptées ..

Page 10: Le regard d'Isam Shahrour - Le talent de l'usager au service de l'environnement

Gaz à effet de serre

Peuvent être stimulés, développés

Comment les développer au service de notre environnement ?

Page 11: Le regard d'Isam Shahrour - Le talent de l'usager au service de l'environnement

Talents : Aptitudes à …

Peuvent être stimulés, développés

Comment les développer au service de notre environnement ?