В.В. Гедранович, Б.А. Гедранович, И.Н. Тонкович

ООссннооввыы ккооммппььююттееррнныыхх

ииннффооррммааццииоонннныыхх ттееххннооллооггиийй

Учебно-методический комплекс

Минск

Изд-во МИУ

2010

УДК 004.3

ББК 32.97

Г 28

Ре ц е н з е н т ы : Б.А. Железко, кандидат технических наук, доцент, заведующий ка-

федрой экономической информатики Белорусского государственного

экономического университета;

В.В. Таборовец, кандидат технических наук, доцент, профессор ка-

федры автоматизированных информационных систем Минского ин-

ститута управления

Рекомендован к изданию кафедрой информационных технологий

и высшей математики МИУ (протокол № 11 от 25.06.2010).

Г28 Гедранович, В.В. Основы компьютерных информационных тех-

нологий: учеб.-метод. комплекс / В.В. Гедранович, Б.А. Гедрано-

вич, И.Н. Тонкович. – Минск: Изд-во МИУ, 2010. – 344 с.: ил.

ISBN 978-985-490-687-4.

Учебно-методический комплекс поможет студентам усвоить базо-

вые понятия информатики, получить знания, приобрести умения

и навыки, без которых невозможно формирование компьютерной гра-

мотности. Он содержит конспект лекций, тесты для самоконтроля по

каждой теме, вопросы к экзамену.

УМК предназначен для студентов всех специальностей, для кото-

рых дисциплина не является профильной. Может быть использован

также в качестве учебного пособия по дисциплине «Основы информа-

ционных технологий» аспирантами и магистрантами.

УДК 004.3

ББК 32.97

ISBN 978-985-490-687-4 © В.В. Гедранович, Б.А. Гедранович,

И.Н. Тонкович, 2010

© Оформление МИУ, 2010

3

ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ ............................................................................................... 6 1 ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ КОМПЬЮТЕРНЫХ

ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ..................................... 7 1.1 ИНФОРМАТИКА: ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ................................................. 7 1.2 ПОНЯТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА ......................................... 9 1.3 ИНФОРМАЦИОННЫЕ АСПЕКТЫ УПРАВЛЕНИЯ ..................................... 10 КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТ .............................................................................. 12

2 ЭЛЕКТРОННЫЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ МАШИНЫ ............ 15 2.1 ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ЭВМ. КЛАССИФИКАЦИЯ ЭВМ ......... 15 2.2 ОБОБЩЕННАЯ СТРУКТУРНАЯ СХЕМА ЭВМ. ХАРАКТЕРИСТИКА

И НАЗНАЧЕНИЕ ОСНОВНЫХ УСТРОЙСТВ .............................................. 19 2.3 ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ УСТРОЙСТВА ПЭВМ ........................................... 25 2.4 ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ПЭВМ. ЭЛЕКТРОННАЯ ОРГТЕХНИКА .......... 32 КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТ .............................................................................. 34

3 АРИФМЕТИКО-ЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭВМ .................... 36 3.1 ПОНЯТИЕ СИСТЕМЫ СЧИСЛЕНИЯ ......................................................... 36 3.2 ОСНОВНЫЕ ЛОГИЧЕСКИЕ ОПЕРАЦИИ ................................................... 40 3.3 ОСНОВНЫЕ ЛОГИЧЕСКИЕ СХЕМЫ И УЗЛЫ ЭВМ ................................. 42 КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТ .............................................................................. 43

4 ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЭВМ. ОПЕРАЦИОННАЯ СИСТЕМА MS WINDOWS ............................................................ 45 4.1 ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЭВМ ................................................... 45 4.2 ПОНЯТИЕ ОПЕРАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ ................................................. 49 4.3 ОПЕРАЦИОННАЯ СИСТЕМА WINDOWS ................................................. 50 КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТ .............................................................................. 62

5 ОРГАНИЗАЦИЯ ФАЙЛОВОЙ СИСТЕМЫ В WINDOWS ..... 66 5.1 ХАРАКТЕРИСТИКА ФАЙЛОВОЙ СИСТЕМЫ WINDOWS ......................... 66 5.2 ПРОВОДНИК WINDOWS ......................................................................... 70 5.3 ПРОГРАММА ПОИСК .............................................................................. 73 КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТ .............................................................................. 75

6 СТАНДАРТНЫЕ ПРИЛОЖЕНИЯ WINDOWS ......................... 78 6.1 ТЕКСТОВЫЙ РЕДАКТОР БЛОКНОТ ........................................................ 78 6.2 ГРАФИЧЕСКИЙ РЕДАКТОР PAINT ........................................................... 83 6.3 ТЕКСТОВЫЙ ПРОЦЕССОР WORDPAD .................................................... 88 6.4 КАЛЬКУЛЯТОР ........................................................................................ 91 КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТ .............................................................................. 94

7 МЕНЕДЖЕР ФАЙЛОВ TOTAL COMMANDER ....................... 97 7.1 НАЗНАЧЕНИЕ МЕНЕДЖЕРА ФАЙЛОВ TOTAL COMMANDER .................. 97 7.2 ОСНОВЫ РАБОТЫ С ФАЙЛАМИ В TOTAL COMMANDER ..................... 100 КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТ ............................................................................ 102

4

8 СЕРВИСНЫЕ ПРОГРАММНЫЕ СРЕДСТВА ........................ 105 8.1 НАЗНАЧЕНИЕ И ХАРАКТЕРИСТИКА СЛУЖЕБНЫХ ПРОГРАММ

WINDOWS ............................................................................................. 105 8.2 КОМПЬЮТЕРНЫЕ ВИРУСЫ .................................................................. 109 8.3 АРХИВАЦИЯ.......................................................................................... 117 КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТ ............................................................................ 122

9 ТЕКСТОВЫЕ ПРОЦЕССОРЫ. ТЕКСТОВЫЙ ПРОЦЕССОР MS WORD ........................................................................................ 125 9.1 КЛАССИФИКАЦИЯ И ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ТЕКСТОВЫХ

РЕДАКТОРОВ. ТЕКСТОВЫЙ ПРОЦЕССОР MS WORD 2003 ................. 125 9.2 УПРАВЛЕНИЕ ДОКУМЕНТАМИ. РЕДАКТИРОВАНИЕ ДОКУМЕНТОВ ... 128 9.3 ФОРМАТИРОВАНИЕ ДОКУМЕНТОВ ..................................................... 134 9.4 СПЕЦИАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА WORD ...................................................... 138 9.5 ПОДГОТОВКА ДОКУМЕНТА К ПЕЧАТИ. ПЕЧАТЬ ДОКУМЕНТА ........... 145 9.6 СОЗДАНИЕ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ШАБЛОНОВ И MS WORD ................. 154 9.7 СОЗДАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ФОРМ В MS WORD ................................. 161 КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТ ............................................................................ 175

10 ТАБЛИЧНЫЕ ПРОЦЕССОРЫ. ТАБЛИЧНЫЙ ПРОЦЕССОР MS EXCEL ....................................................................................... 182 10.1 ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ТАБЛИЧНЫХ ПРОЦЕССОРОВ. ТАБЛИЧНЫЙ

ПРОЦЕССОР MS EXCEL ....................................................................... 182 10.2 ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ТАБЛИЧНОГО ПРОЦЕССОРА ............................ 184 10.3 АДРЕСАЦИЯ ЯЧЕЕК ТАБЛИЦЫ ............................................................. 187 10.4 ВВОД И РЕДАКТИРОВАНИЕ ДАННЫХ РАБОЧЕГО ЛИСТА .................... 190 10.5 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФОРМУЛ И ФУНКЦИЙ ............................................. 194 10.6 МЕХАНИЗМЫ ЗАЩИТЫ ЯЧЕЕК, РАБОЧИХ ЛИСТОВ И КНИГ ............... 200 10.7 ФОРМАТИРОВАНИЕ В EXCEL .............................................................. 202 10.8 ВОЗМОЖНОСТИ ДЕЛОВОЙ ГРАФИКИ .................................................. 214 10.9 СОРТИРОВКА ТАБЛИЧНЫХ ДАННЫХ, ВЫБОР ПО КРИТЕРИЮ, ЗАДАНИЕ

ФИЛЬТРОВ, ПОЛУЧЕНИЕ ИТОГОВ ........................................................ 217 КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТ ............................................................................ 222

11 АНАЛИЗ ДАННЫХ В MS EXCEL .............................................. 227 11.1 СРЕДСТВО ПОДБОР ПАРАМЕТРА ......................................................... 227 11.2 ТАБЛИЦА ПОДСТАНОВКИ ДАННЫХ .................................................... 229 11.3 НАДСТРОЙКА ПОИСК РЕШЕНИЯ ........................................................ 233 11.4 СЦЕНАРИИ ............................................................................................ 239 КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТ ............................................................................ 245

12 СОВМЕСТНАЯ РАБОТА В MS OFFICE .................................. 247 12.1 ОБМЕН ДАННЫМИ В WINDOWS .......................................................... 247 12.2 СОВМЕСТНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОБЪЕКТОВ MS OFFICE ................... 250 КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТ ............................................................................ 254

5

13 КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА. ПАКЕТЫ ПРЕЗЕНТАЦИОННОЙ ГРАФИКИ ........................................... 256 13.1 ГРАФИЧЕСКАЯ ИНФОРМАЦИЯ. РАСТРОВАЯ И ВЕКТОРНАЯ ГРАФИКА 256 13.2 ДИНАМИЧЕСКАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ. СРЕДСТВА СОЗДАНИЯ

ДИНАМИЧЕСКИХ ПРЕЗЕНТАЦИЙ ......................................................... 261 13.3 ПРОГРАММА РАЗРАБОТКИ ПРЕЗЕНТАЦИЙ MS POWERPOINT ............ 266 КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТ ............................................................................ 274

14 ОСНОВЫ АЛГОРИТМИЗАЦИИ ............................................... 276 14.1 ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ. СПОСОБЫ ЗАПИСИ АЛГОРИТМОВ ................ 276 14.2 БАЗОВЫЕ АЛГОРИТМИЧЕСКИЕ СТРУКТУРЫ ....................................... 279 14.3 ПРИМЕРЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ ................................................................. 282 КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТ ............................................................................ 285

15 КЛАССИФИКАЦИЯ И ХАРАКТЕРИСТИКА СОВРЕМЕННЫХ ЯЗЫКОВ ПРОГРАММИРОВАНИЯ ........ 287 15.1 ЯЗЫКИ ПРОГРАММИРОВАНИЯ. КЛАССИФИКАЦИЯ ЯЗЫКОВ

ПРОГРАММИРОВАНИЯ .......................................................................... 287 15.2 ХАРАКТЕРИСТИКА НЕКОТОРЫХ ЯЗЫКОВ ПРОГРАММИРОВАНИЯ.

ПОНЯТИЕ СИСТЕМЫ ПРОГРАММИРОВАНИЯ ...................................... 291 15.3 ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ТЕХНОЛОГИЙ И ЯЗЫКОВ ПРОГРАММИРОВАНИЯ

294 КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТ ............................................................................ 298

16 МАКРОПРОГРАММИРОВАНИЕ В СРЕДЕ ОФИСНЫХ ПРИЛОЖЕНИЙ ............................................................................. 300 16.1 МАКРОСЫ И ЯЗЫК VISUAL BASIC FOR APPLICATIONS....................... 300 16.2 АВТОМАТИЧЕСКАЯ ЗАПИСЬ МАКРОСОВ ............................................ 301 КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТ ............................................................................ 307

17 ОСНОВЫ ПРОГРАММИРОВАНИЯ НА VBA ........................ 309 17.1 ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО

ПРОГРАММИРОВАНИЯ .......................................................................... 309 17.2 ВВЕДЕНИЕ В VBA................................................................................ 314 17.3 ВЕТВЛЕНИЯ И ЦИКЛЫ .......................................................................... 318 17.4 РАБОТА С МАССИВАМИ ........................................................................ 322 КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТ ............................................................................ 324

18 РЕДАКТОР VISUAL BASIC ......................................................... 328 18.1 СТРУКТУРА РЕДАКТОРА VISUAL BASIC .............................................. 328 18.2 ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ РЕДАКТОРА КОДА ................. 332 18.3 ВЫЗОВ СПРАВКИ ПО КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ. ЗАЩИТА КОДА ПРОЕКТА 334 КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТ ............................................................................ 336

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ (ЗАЧЕТУ) ............................................ 338

6

ВВЕДЕНИЕ

В настоящее время в обществе происходит активный процесс ком-

пьютеризации и информатизации практически всех сторон его жизне-

деятельности. Это обусловлено резко возросшей ролью и значением

информации в жизни общества, внедрением новых информационных

технологий во все сферы человеческой деятельности.

Одна из задач высшей школы – формирование современной ин-

формационной культуры будущего специалиста, опирающееся на осо-

знание безусловной необходимости использования и применения со-

временной компьютерной техники, информационно-коммуника-

ционных технологий.

Учебно-методический комплекс поможет студентам усвоить базо-

вые понятия информатики, получить знания, приобрести умения и

навыки, без которых невозможно формирование компьютерной гра-

мотности. Знания, умения и навыки, приобретенные в ходе изучения

дисциплины, позволят студентам эффективно использовать современ-

ное прикладное программное обеспечение общего назначения в про-

цессе решения учебных, научных и практических задач.

После каждой темы в учебно-методическом комплексе приводится

контрольный тест, который поможет студентам самостоятельно прове-

рить свой уровень знаний по теоретическим вопросам.

Учебно-методический комплекс предназначен для студентов днев-

ной и заочной форм обучения, а также может быть использован в каче-

стве учебного пособия для аспирантов и магистрантов по дисциплине

«Основы информационных технологий».

Темы 1, 4, 8 написали Б.А. Гедранович и И.Н. Тонкович, темы 2, 6,

11, 13–18 – В.В. Гедранович, темы 3, 5, 7 – И.Н. Тонкович, темы 9, 10 –

Б.А. Гедранович и В.В. Гедранович, тему 12 – В.В. Гедранович и

И.Н. Тонкович.

7

1 ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ КОМПЬЮТЕРНЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

1.1 Информатика: основные понятия

Необходимость решения проблем ускорения темпов роста объема

информации, роста искажений и потери информации в процессе её

передачи, наличие межъязыковых, географических, административ-

ных и других барьеров, рассеивание информации (рассредоточение ин-

формации по различным источникам) привели к появлению новой

науки информатики.

Термин «информатика» (франц. Informatique) введен в 60-х гг. ХХ

века и происходит от слов Information (информация) и Automatique

(автоматика), что выражает ее суть как науки об автоматической об-

работке информации. Наряду с этим термином используется и другой

термин – Computer Science (наука о средствах вычислительной техни-

ки).

Выделение информатики как самостоятельной области человече-

ской деятельности связано с появлением компьютеров (середина 20-го

столетия).

Информатика – это техническая наука, систематизирующая

приемы создания, хранения, воспроизведения, обработки и передачи

данных средствами вычислительной техники, а также принципы

функционирования этих средств и методы управления ими.

Предмет информатики составляют следующие понятия:

аппаратное обеспечение средств вычислительной техники; программное обеспечение средств вычислительной техники; средства взаимодействия аппаратного и программного обеспече-

ния;

средства взаимодействия человека с аппаратными и программны-ми средствами.

Как видно из этого списка, в информатике особое внимание уделя-

ется средствам взаимодействия – интерфейсу (применительно к по-

следнему варианту говорят о пользовательском интерфейсе).

Основной задачей информатики является систематизация приемов

и методов работы с аппаратными и программными средствами ВТ.

Информация, данные, знания. Существование информатики

немыслимо без ее основного ресурса – информации.

Термин «информация» происходит от латинского informatio, что

означает «изложение, разъяснение». На бытовом уровне под этим сло-

вом понимают сведения, представляемые людьми устным, письмен-

ным или другим образом. В научной и официальной литературе этот

8

термин приобретает оттенки, специфические для конкретной сферы

его употребления.

Информация – совокупность фактов, явлений, событий, представ-

ляющих интерес и подлежащих регистрации и обработке.

В Законе Республики Беларусь «Об информатизации» дается сле-

дующее определение: «Информация – сведения о лицах, предметах,

фактах, событиях, явлениях и процессах».

Основные формы представления информации: символьная, тексто-

вая, графическая, звуковая.

Информация передаётся в форме сообщений от некоторого источ-

ника информации к её приёмнику посредством канала связи между

ними. В роли источника и приемника информации могут выступать

объекты науки и техники, общества и природы, животные и люди.

В повседневной практике очень часто такие понятия, как данные,

знания рассматриваются как синонимы. Это неверно.

Данные – информация, представленная в виде, удобном для обра-

ботки автоматическими средствами при возможном участии человека.

Знание – проверенный практикой результат познания действитель-

ности, ее верное отражение в сознании человека.

Основные требования к информации:

корректность информации обеспечивает ее однозначное восприя-тие всеми потребителями;

ценность отражает, в какой степени информация способствует достижению целей и задач потребителя;

оперативность отражает актуальность информации для необхо-димых расчетов и принятия решений в изменившихся условиях;

точность определяет допустимый уровень искажения информа-ции, при котором сохраняется эффективность функционирования

системы;

достоверность определяется свойством информации отражать реально существующие объекты с необходимой точностью;

устойчивость информации отражает ее способность реагировать на изменения исходных данных без нарушения необходимой точ-

ности;

достаточность (полнота) – означает, что информация содержит достаточный объем сведений для принятия правильного решения.

Необходимо отметить, что информации присущи следующие ха-

рактеристики:

увеличение объема с течением времени; старение – уменьшение ценности информации с течением време-

ни (этот процесс связан с появлением новой информации);

9

повторяемость – использование по-разному и в разных кон-текстах одних и тех же фактов;

искажение и потери информации при ее переработке.

Единицы измерения информации. В соответствии с положениями

теории информации в качестве эталона меры информации выбирается

некоторый абстрактный объект, который может находиться в одном из

двух состояний (да/нет, включен/выключен, 0/1). Говорят, что такой

объект содержит объем информации в 1 бит. Данный метод измерения

информации обусловлен возможностью ее хранения в различных тех-

нических устройствах.

Бит – минимальная единица информации, двоичный разряд, кото-

рый может принимать значение 0 или 1. Однако чаще используется

последовательность из восьми битов, называемая байтом.

Для измерения больших объемов памяти используются более круп-

ные единицы:

Килобайт: 1 Кбайт = 210 байт = 1024 байт; Мегабайт: 1 Мбайт = 210 Кбайт = 1024 Кбайт; Гигабайт: 1 Гбайт = 210 Мбайт = 1024 Мбайт; Терабайт: 1 Тбайт = 210 Гбайт = 1024 Гбайт.

1.2 Понятие информационного общества

Рост объемов информации, внедрение ЭВМ, современных средств

переработки и передачи информации в различные сферы деятельности

послужили началом нового эволюционного процесса, называемого

процессом информатизации общества.

Информатизация общества – повсеместное внедрение комплекса

мер, направленных на обеспечение полного и своевременного исполь-

зования достоверной информации, обобщенных знаний во всех соци-

ально значимых видах человеческой деятельности.

Цель информатизации – улучшение качества жизни людей за счет

увеличения производительности и облегчения условий их труда.

Технологической основой информатизации общества становятся

компьютеры и телекоммуникационные системы.

Успех процесса информатизации возможен при наличии целена-

правленной и долговременной программы создания информационной

инфраструктуры.

Информационная инфраструктура – структура системы информа-

ционного обеспечения всех потребителей информации в обществе,

которая предоставляет им возможность использования новых инфор-

10

мационных технологий на базе широкого применения информацион-

но-вычислительных ресурсов и автоматизированной системы связи.

Научно-технологический прогресс на основе информатизации со-

здает основы для перехода общества на более высокую ступень разви-

тия – ступень информационного общества.

Информационное общество – новая историческая фаза развития

цивилизации, в которой главными продуктами производства являются

информация и знания.

Информационное общество отличается от общества, в котором до-

минируют традиционная промышленность и сфера услуг, тем, что ин-

формация, знания, информационные услуги и все отрасли, связанные с

их производством (телекоммуникационная, компьютерная, телевизи-

онная), растут более быстрыми темпами, являются источником новых

рабочих мест, становятся доминирующими в экономическом развитии.

Характерные черты информационного общества:

решена проблема информационного кризиса, т.е. противоречие между информационной лавиной и информационным голодом;

обеспечен приоритетный рост информации по сравнению с други-ми ресурсами;

главной формой развития является информационная экономика; в основу общества заложены автоматизированные генерация, хра-

нение, обработка и использование знаний с помощью новейшей

информационной техники и технологий;

информационные технологии приобрели глобальный характер, охватив все сферы социальной деятельности человека;

сформировано единство всей человеческой цивилизации; реализованы гуманистические принципы управления обществом и

воздействия их на окружающую среду.

Перспективы развития информационного общества:

переход от технических и электрических машин к электронным; миниатюризация электронных устройств; дигитализация, связанная с заменой аналоговых устройств на

цифровые;

создание программно управляемых автоматов и процессов; увеличение информационной составляющей в экономике; свободный и легкий доступ к информации всего мира; развитие телекоммуникационных сетей передачи информации.

1.3 Информационные аспекты управления

Управление – процесс целенаправленного воздействия на объект,

организующий его функционирование по заданной программе.

11

В управленческой деятельности информация выступает как один из

важнейших ресурсов.

Информация, которая обеспечивает производство, распределение,

обмен и потребление материальных благ и решение задач организаци-

онно-экономического управления, называется управленческой ин-

формацией.

В объектах управления протекают материальные и нематериальные

процессы, а в системах управления и каналах связи – преимуществен-

но информационные.

Информационные процессы – процессы сбора, передачи, накопле-

ния, хранения, обработки, поиска, выдачи информации и доведение ее

до пользователя (рисунок 1.1).

Управление (с точки зрения информационных процессов) можно

разложить на следующие составляющие:

выработка управляющим органом управляющей информации, ко-торая соответствует цели (программе) управления;

передача управляющей информации объекту управления; получение и анализ реакции объекта (осведомительной информа-

ции об объекте управления и его фактическом поведении);

корректировка или выработка новой управляющей информации с целью оптимизации функционирования объекта управления.

Важнейшей составляющей управленческой информации является

экономическая информация – совокупность данных (сведений), ис-

пользуемых при осуществлении функции организационно-эконо-

Восприятие информации

Преобразование информации

Хранение информации

Обработка информации

Передача информации

Тиражирование информации

Распространение информации

Источник информации

Рисунок 1.1 – Обобщенная структура информационного технологического процесса

12

мического управления экономикой государства и ее отдельными зве-

ньями.

Экономическая информация подвергается всем процедурам обра-

ботки данных. Состав и особенность выполнения этих процедур во

многом зависят от экономического объекта, ведущего обработку ин-

формации, и процессов, протекающих в среде его функционирования.

Чаще всего экономические данные выражены в форме документов.

Документ – совокупность логически связанных реквизитов, име-

ющая юридическую силу.

Электронный документ – информация, записанная на компью-

терном носителе, предназначенная для восприятия человеком с помо-

щью соответствующего программного и аппаратного обеспечения и

соответствующая требованиям, установленным Законом об электрон-

ном документе.

Литература

1. Информатика. Базовый курс: учебник для вузов / Симонович С.В. и др. – СПб.: Изд-во «Питер», 1999. – 640 с.

2. Буслова, М.К. Информационные технологии в современном обще-стве / М.К. Буслова. – Минск: ИООО «Право и экономика», 2002.

– 108 с.

3. Основы информатики: учеб. пособие / под ред. А.Н. Морозевича. – Минск: Новое знание, 2001. – 544 с.

4. Экономическая информатика / под ред. П.В. Конюховского и Д.Н. Колесова. – СПб.: Питер, 2000. – 560 с.

КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТ

1. Информатика – это наука

изучающая приемы создания, хранения, обработки и передачи данных

об описании, интерпретации, представлении, формализации дан-ных и информации с помощью вычислительной техники

об описании, интерпретации, представлении, формализации только экономической информации с помощью средств вычисли-

тельной техники

изучающая средства вычислительной техники и их программное обеспечение

изучающая только технические средства обработки информации

2. Предметом информатики является

аппаратное обеспечение средств вычислительной техники

13

программное обеспечение средств вычислительной техники

средства взаимодействия аппаратного и программного обеспече-ния

средства взаимодействия человека с органами госуправления

средства взаимодействия человека с аппаратным и программным обеспечением

3. Информация – это совокупность фактов, явлений, событий

представляющих интерес, подлежащих регистрации и обработке

проверенных практикой, их верное отражение в сознании челове-ка

позволяющих снять неопределенность об объекте, процессе

4. Какой формы представления информации не существует?

символьной текстовой

звуковой художественной

графической музыкальной

5. Минимальной единицей измерения информации является

один Мбайт один бит

один байт один Кбайт

6. Данные – это

синоним понятия «информация»

информация, представленная в удобном для обработки виде

совокупность знаний о различных объектах и взаимосвязях меж-ду ними

информация, на основании которой реализуется процесс логиче-ского вывода

7. Основными требованиями к информации являются:

достоверность

устойчивость

ценность

старение

искажение

изменчивость

8. Процедурами информационного технологического процесса являются:

хранение

обработка

тиражирование

масштабирование

восприятие

9. Один байт информации равен

16 бит 4 бита 2 бита 8 бит

10. Один Мегабайт информации равен

210 Кбайт 216 Кбайт

14

210 Гбайт 28 Гбайт

11. С помощью одного бита можно представить

десятичное число от 0 до 9 один произвольный символ

двоичные числа 0 или 1 шестнадцатеричное число от 0 до 15

12. Процесс целенаправленного воздействия на объект, организу-ющий функционирование объекта по заданной программе,

называют

управлением

планированием

принятием решений

регулированием

13. Повсеместное внедрение комплекса мер, направленных на обеспечение полного и своевременного использования досто-

верной информации во всех социально значимых видах чело-

веческой деятельности, называют

процессом планирования информатизацией общества

управлением программой создания информа-ционной инфраструктуры

14. Что не является характерной чертой информационного общества?

существование проблемы информационного кризиса

информационные технологии приобрели глобальный характер

сформировано единство всей человеческой цивилизации

главной формой развития является информационная экономика

15. Совокупность фактов, явлений, событий, представляющих интерес, подлежащих регистрации и обработке, – это:

знания

информация

данные

информатика

16. Информация, представленная в удобном для обработки виде авто-матическими средствами при возможном участии человека

знания

информатизация

данные

информатика

15

2 ЭЛЕКТРОННЫЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ МАШИНЫ

2.1 Основные этапы развития ЭВМ. Классификация ЭВМ

В истории развития вычислительной техники обычно выделяют по-

коления машин, взяв за точку отсчета момент появления их элемент-

ной базы (таблица 2.1).

Таблица 2.1 – Основные этапы развития ЭВМ

По

ко

лен

ие

Го

д

по

яв

лен

ия

Эл

емен

тн

ая

ба

за

На

зна

чен

ие

и/и

ли

ти

п

Но

вы

е

сво

йст

ва

Ха

ра

ктер

ны

й

пр

им

ер

1 2 3 4 5 6

1-е 1945

Элек-

трон-

ные

лампы

Инже-

нерно-

техниче-

ские рас-

четы

Программное

управление, ма-

шинный язык

ENIAK (США,

1946) – одна из пер-

вых в мире ЭВМ,

весила 30 тонн;

БЭСМ (СССР, 1951)

– самая быстродей-

ствующая в мире

(8 000 оп./с)

2-е 1960

Полу-

про-

водни-

ки

Обработка

данных;

управле-

ние тех-

нически-

ми объек-

тами

Языки программи-

рования, широкая

периферия

БЭСМ-6 (СССР,

1967) – самая быст-

родействующая в

мире (1 млн оп./с).

IBM достигла таких

показателей только

через 10 лет

3-е 1966

Инте-

граль-

ные

схемы

Супер-

ЭВМ,

малые

ЭВМ,

настоль-

ные ЭВМ

Программная сов-

местимость, мо-

дульный принцип

организации тех-

нического и про-

граммного обеспе-

чения

BM-360 (США,

1966) – большая

ЭВМ, лидер на дол-

гие годы.

Ее аналоги:

ЕС ЭВМ (СССР,

1972);

семейство малых

машин СМ ЭВМ

(СССР, 1974)

16

Продолжение таблицы 2.1

1 2 3 4 5 6

4-е 1969

Большие

интеграль-

ные схемы

Персо-

нальные

профес-

сиональ-

ные ЭВМ

(ППЭВМ)

Децентрализация

вычислений

Фирма Intel (США,

1970) – первая разра-

ботала и промышлен-

но освоила микро-

процессор, она лиди-

рует до сих пор

5-е 1979

Сверх-

большие

инте-

граль-

ные схе-

мы

Эксперт-

ные си-

стемы

Искусственный

интеллект

Задача, сформули-

рованная в 1979

году в Японии, не

решена до сих пор.

Продолжаются

научные разработки

6-е 1986

Эле-

менты с

биоло-

гиче-

скими

прин-

ципами

обра-

ботки

инфор-

мации

(нейро-

компь-

ютер)

Проводятся научные исследования. Устоявшегося

определения понятия «нейрокомпьютер» нет. Поэтому

часто многопроцессорные компьютеры, реализующие

параллельные алгоритмы на «обычных» вычислителях,

называют нейрокомпьютерами

Классификацию ЭВМ можно проводить по ряду признаков

В настоящее время имеется огромное разнообразие видов ЭВМ.

Поэтому классифицировать их можно по разным признакам: по назна-

чению, функциональным возможностям, мощности, размерам, ис-

пользуемой элементной базе, способам организации вычислительного

процесса и т.д. (см. таблицу 2.1).

1. По принципу действия вычислительные машины делятся на три больших класса:

Цифровые вычислительные машины (ЦВМ) работают с инфор-

мацией, представленной в цифровой форме.

Аналоговые вычислительные машины (АВМ) работают с инфор-

мацией, представленной в непрерывной (аналоговой) форме, т.е. в

17

виде непрерывного ряда значений какой-либо физической величины

(чаще всего электрического напряжения).

Гибридные вычислительные машины (ГВМ) – вычислительные

машины комбинированного действия, работают с информацией, пред-

ставленной и в цифровой, и в аналоговой форме; они совмещают в

себе достоинства АВМ и ЦВМ. ГВМ целесообразно использовать для

решения задач управления сложными быстродействующими техниче-

скими комплексами.

2. По этапам создания и используемой элементной базе ЭВМ условно делятся на поколения (рисунок 2.1).

Рисунок 2.1 – Классификация ЭВМ

3. По назначению ЭВМ можно разделить на три группы: Универсальные ЭВМ предназначены для решения самых различных

инженерно-технических задач: экономических, математических, ин-

формационных и др., отличающихся сложностью алгоритмов и боль-

шим объемом обрабатываемых данных. Они широко используются в

вычислительных центрах коллективного пользования и других мощ-

ных вычислительных комплексах.

Характерными чертами универсальных ЭВМ являются:

высокая производительность; разнообразие форм обрабатываемых данных: двоичных, десятич-

ных, символьных, при большом диапазоне их изменения и высо-

кой точности их представления;

18

обширная номенклатура выполняемых операций, как арифметиче-ских, логических, так и специальных;

большая емкость оперативной памяти; развитая организация системы ввода-вывода информации, обеспе-

чивающая подключение разнообразных видов внешних устройств.

Проблемно-ориентированные ЭВМ служат для решения более уз-

кого круга задач, связанных, как правило, с управлением технологиче-

скими объектами; регистрацией, накоплением и обработкой относи-

тельно небольших объемов данных; выполнением расчетов по относи-

тельно несложным алгоритмам; они обладают ограниченными по

сравнению с универсальными ЭВМ аппаратными и программными

ресурсами.

К проблемно-ориентированным ЭВМ можно отнести, в частности,

всевозможные управляющие вычислительные комплексы.

Специализированные ЭВМ используются для решения узкого круга

задач или реализации строго определенной группы функций.

К специализированным ЭВМ можно отнести, например, програм-

мируемые микропроцессоры специального назначения; адаптеры и

контроллеры, выполняющие логические функции управления отдель-

ными несложными техническими устройствами, агрегатами и процес-

сами; устройства согласования и сопряжения работы узлов вычисли-

тельных систем.

4. По размерам и функциональным возможностям ЭВМ можно разделить на сверхбольшие (суперЭВМ), большие, малые, сверхмалые

(микроЭВМ).

Суперкомпьютеры (суперЭВМ) обладают самым высоким быстро-

действием и имеют огромные вычислительные мощности. Они ис-

пользуются для сложных расчетов в аэродинамике, метеорологии,

космических и физических исследованиях, экономике и финансовом

управлении.

Пример. Суперкомпьютер DeepBlue фирмы IBM (2 м высота и

40 м длина, быстродействие держится в секрете) прославился тем, что

весной 1997 г. победил чемпиона мира по шахматам Гарри Каспарова.

В войне против Ирака этот компьютер обеспечил США успешное про-

ведение операции «Буря в пустыне». Он непрерывно анализировал

фотографии со спутников и распознавал все замаскированные базы.

Мэйнфреймы (большие ЭВМ) обладают значительными ресурсами

для решения сложных задач в финансовой области, в управлении ре-

гионами, отраслями, большими предприятиями, в том числе и пред-

приятиями торговли, в военной области. Мэйнфреймы получили

наибольшее развитие в 80-е годы прошлого столетия. Однако и сейчас

19

они с успехом выполняют задачи по интеграции больших неоднород-

ных компьютерных комплексов.

Миникомпьютеры используются при управлении предприятиями и

организациями. К ним относятся серверы старшего уровня, являющие-

ся центральными компьютерами в компьютерных сетях предприятия,

которые выполняют функции управления локальными сетями. В каче-

стве среднего и младшего уровня используются микрокомпьютеры,

имеющие меньшие возможности.

Микрокомпьютеры – это самые массовые модели вычислительных

машин. К ним относятся персональные компьютеры настольного и

мобильного исполнения. Можно выделить рабочие станции, персо-

нальные компьютеры и сетевые компьютеры. Рабочие станции ис-

пользуются в офисах, для работы с научными и инженерными прило-

жениями, при моделировании производственных, финансово-

экономических процессов, в типографском деле. Персональные ком-

пьютеры имеют более низкие характеристики и используются для

офисных приложений: текстовых и табличных процессоров, простей-

ших систем управления базами данных и т.д. Сетевые компьютеры

используются в локальных сетях как компонент архитектуры клиент-

сервер. Сетевые компьютеры могут не иметь достаточных вычисли-

тельных мощностей для решения сложных задач. Недостаток мощно-

сти восполняется возможностями сетей, которые реализуются при ис-

пользовании мощных компьютеров-серверов.

Сервер и персональный компьютер относятся к одному классу

микрокомпьютеров. Отличие состоит в надежности работы. Сервер

должен обладать достаточной надежностью и устойчивостью к воз-

можным сбоям системы.

2.2 Обобщенная структурная схема ЭВМ. Характеристика и назначение основных устройств

Обобщенная структурная схема персонального компьютера выгля-

дит следующим образом (рисунок 2.2):

Главная особенность структуры ПЭВМ заключается в том, что все

устройства ПЭВМ обмениваются информацией через системную шину

(см. рисунок 2.2). К системной шине подключён центральный процес-

сор (или несколько процессоров), оперативная, постоянная и кэш-

память, которые выполнены в виде микросхем. Упомянутые компо-

ненты монтируются на материнской плате. К материнской плате

присоединяются платы (карты) внешних устройств (ВУ): видеоадап-

тер, звуковая плата, сетевая плата и др. В зависимости от сложности

устройств на этих платах могут располагаться другие специализиро-

20

ванные процессоры: математический, графический и др. С помощью

проводов к материнской плате подключены жёсткий диск, гибкий диск

и устройство чтения оптических дисков.

Рисунок 2.2 – Обобщенная структура ЭВМ

Все упомянутые компоненты располагаются в системном блоке.

Остальные компоненты, которые находятся вне системного блока,

именуются внешними устройствами: монитор, клавиатура, мышь и

другие манипуляторы, устройства резервного копирования и архива-

ции, сканеры, модемы и др.

Системная шина – система объединённых проводов для передачи

информации между подключёнными к ней устройствами ЭВМ. По

шине передаётся информация трёх типов: данные, адреса данных, ко-

манды.

Основные характеристики шины данных:

тактовая частота; разрядность данных и адреса.

Тактовая частота шины (bus clock, bus frequency) измеряется в

МГц и определяет, сколько раз за секунду может быть передана пор-

ция данных. Размер этой порции определяется разрядностью шины,

которая измеряется в битах. Произведение разрядности на частоту

определяет теоретическую пропускную способность шины.

Центральный процессор – устройство, непосредственно осуществ-

ляющее процесс обработки данных. Основная задача процессора – это

интерпретация команд и рассылка соответствующих управляющих

21

сигналов к другим устройствам. Процессоры в ПЭВМ выполнены в

виде одной микросхемы и потому называются также микропроцессо-

рами.

Основные характеристики процессора:

тактовая частота; длина слова (разрядность); архитектура.

Тактовая частота процессора – число элементарных операций

(тактов), выполняемых в течение одной секунды. В современных

ПЭВМ под тактовой частотой понимается внутренняя частота. Обмен

данными с внешним миром осуществляется на частоте системной ши-

ны, которая всегда меньше внутренней частоты процессора. Тактовая

частота грубо характеризует скорость работы процессора.

Длина слова (разрядность процессора) – это максимальное количе-

ство разрядов двоичного кода, которые могут передаваться или обра-

батываться одновременно за один такт. Все современные микропро-

цессоры 32- или 64-разрядные.

Внешняя и внутренняя память. Память – часть ЭВМ, предна-

значенная для приёма, хранения и выдачи данных. Различают внут-

реннюю и внешнюю память.

Внутренняя память конструктивно выполняется в виде модулей,

представляющих собой несколько микросхем на небольшой плате. Она

предназначена для хранения промежуточных данных, к которым необ-

ходим максимально быстрый доступ. Гораздо чаще внутреннюю па-

мять именуют оперативной памятью, сокращённо – ОЗУ, или основ-

ной памятью.

Микросхемы основной памяти всегда работают медленнее процес-

сора. Поэтому процессору часто приходится делать пустые такты,

ожидая поступления данных из памяти. Чтобы частично решить эту

проблему, используется память небольшого размера (порядка 128 –

512 Кб), которая выполнена на базе более скоростных (и более доро-

гих) микросхем памяти. Такая память называется КЭШем или сверхо-

перативной памятью.

Внешняя память – реализуется на внешних запоминающих устрой-

ствах.

В качестве внешней памяти в ПЭВМ применяются носители, ис-

пользующие различные физические принципы.

Магнитные диски (magnetic disk) – это основные носители инфор-

мации внешней памяти ПЭВМ. Среди всех других внешних запоми-

нающих устройств накопители на жёстких магнитных дисках –

НЖМД или винчестеры (hard disk drive – HDD) отличаются наиболь-

22

шей скоростью передачи данных. Однако надёжность хранения ин-

формации на магнитных дисках не слишком высока. Поэтому в серве-

рах используются специальные устройства, состоящие из нескольких

жёстких дисков – RAID-системы (redundant array of inexpensive disks).

Надёжность повышается за счёт избыточного хранения информации.

Гибкие магнитные диски (floppy disk) – это основные переносные

носители. Надёжность хранения информации невысока и ёмкость не-

велика. Большое преимущество гибких дисков перед другими пере-

носными носителями заключается в низкой их стоимости.

Магнитные ленты (magnetic tape) – это основные носители для ре-

зервного копирования данных и архивирования. Отличаются высокой

надёжностью, относительно низкой стоимостью, но невысокой скоро-

стью передачи данных.

Оптические диски (optical disk) – эти носители также используются

для резервного копирования и архивирования. Устройства чтения-

записи магнитных лент именуются стримерами. Они обладают очень

высокой надёжностью хранения, но стоимость хранения единицы ин-

формации гораздо дороже, чем у магнитных лент.

Основное назначение памяти – хранить огромные массивы про-

грамм и данных, воспринимать (записывать) и выдавать (считывать)

необходимую информацию с предельно возможной скоростью. Ос-

новными характеристиками памяти являются: ёмкость, время досту-

па, стоимость хранения единицы информации.

Существует четкая иерархия средств памяти ПЭВМ (рисунок 2.3).

Видеотерминал состоит из видеомонитора и видеоконтроллера

(адаптера). Видеоконтроллеры входят в состав системного блока ПК

(находятся на видеокарте, устанавливаемой в разъем материнской пла-

ты), а видеомониторы – это внешние устройства ПК.

Видеомонитор, или просто монитор – устройство отображения тек-

стовой и графической информации на экране (в стационарных ПК – на

экране электронно-лучевой трубки (ЭЛТ), в портативных ПК – на

жидкокристаллическом плоском экране). В состав монитора на базе

ЭЛТ входят: панель ЭЛТ, блок разверток, видеоусилитель, блок пита-

ния и др. В зависимости от вида сигнала, управляющего лучом, мони-

торы бывают аналоговые и цифровые. Аналоговые мониторы позво-

ляют более качественно, с большим количеством полутонов и цвето-

вых оттенков формировать изображение на экране.

Размер экрана монитора задается величиной его диагонали в дюй-

мах: от 10 до 21 дюйма (наиболее типичное значение – 17 дюймов).

23

Рисунок 2.3 – Иерархия памяти ПЭВМ

Важной характеристикой монитора является частота его кадровой

развертки. Смена изображений (кадров) на экране с частотой 25 Гц

воспринимается глазом как непрерывное движение, но глаз при этом

из-за мерцания экрана быстро устает. Для большей устойчивости

изображения и снижения усталости глаз у современных качественных

мониторов поддерживается частота смены кадров на уровне 70–80 Гц;

при этом частота строчной развертки достигает 40–50 кГц и возрастает

полоса частот видеосигнала.

Разрешающая способность мониторов нужна прежде всего в гра-

фическом режиме и связана с размером пикселя. Измеряется разреша-

ющая способность максимальным количеством пикселей, размещаю-

щихся по горизонтали и по вертикали на экране монитора. Зависит

разрешающая способность как от характеристик монитора, так и от

характеристик видеоадаптера, и даже в большей степени. Стандартные

значения разрешающей способности современных мониторов:

640х480, 800х600,1024х768,1600х1200, но реально могут быть и иные

значения.

Важной характеристикой монитора, от которой зависит четкость

изображения на экране, является размер зерна (точки, dot pitch) люми-

нофора экрана монитора. Чем меньше зерно, тем, естественно, выше

24

четкость и тем меньше устает глаз. Величина зерна мониторов имеет

значения от 0,41 до 0,18 мм.

Среди прочих характеристик мониторов следует отметить: цветной

монитор или монохромный; наличие плоского или выпуклого экрана

(первый вариант предпочтительнее: большая прямоугольность изоб-

ражения, меньшие блики); уровень высокочастотного радиоизлучения

(увеличивается с увеличением полосы частот видеосигнала, но значи-

тельно уменьшается при хорошем экранировании); наличие защиты

экрана от электростатических полей; наличие системы энергосбереже-

ния и др.

Клавиатура – устройство, с помощью которого осуществляется

ввод данных, команд и управляющих воздействий в ПК. На клавишах

нанесены буквы латинского и русского алфавитов, десятичные цифры,

математические, графические и специальные служебные знаки, знаки

препинания, наименования некоторых команд, функций и др. В зави-

симости от типа ПК количество, назначение клавиш, их обозначение и

размещение могут варьироваться. Это и является основными характе-

ристиками клавиатуры. Блок клавиатуры в профессиональных ПК кон-

структивно выполнен автономно от основной платы компьютера и

кроме клавиатуры содержит контроллер клавиатуры, состоящий из

буферной памяти и схемы управления. Контроллер клавиатуры орга-

низует и автоматическое повторение клавишной операции: если кла-

виша нажата более 0,5 с, то генерируются повторные коды нажатия

клавиши через регулярные интервалы так, как если бы вы клавишу

нажимали повторно.

Мышь – устройство управления манипуляторного типа. Представ-

ляет собой плоскую коробочку с двумя-тремя кнопками. Перемещение

мыши по плоской поверхности синхронизировано с перемещением

графического объекта (указателя мыши) на экране монитора.

Принцип действия. В отличие от рассмотренной ранее клавиатуры

мышь не является стандартным органом управления, и персональный

компьютер не имеет для нее выделенного порта. Для мыши нет и по-

стоянного выделенного прерывания, а базовые средства ввода и выво-

да (BIOS) компьютера, размещенные в постоянном запоминающем

устройстве (ПЗУ), не содержат программных средств для обработки

прерываний мыши.

В связи с этим в первый момент после включения компьютера

мышь не работает. Она нуждается в поддержке специальной систем-

ной программы – драйвера мыши. Драйвер устанавливается либо при

первом подключении мыши, либо при установке операционной систе-

мы компьютера. Хотя мышь и не имеет выделенного порта на мате-

25

ринской плате, для работы с ней используют один из стандартных пор-

тов, средства для работы с которыми имеются в составе BIOS. Драйвер

мыши предназначен для интерпретации сигналов, поступающих через

порт. Кроме того, он обеспечивает механизм передачи информации о

положении и состоянии мыши операционной системе и работающим

программам.

Компьютером управляют перемещением мыши по плоскости и

кратковременными нажатиями правой и левой кнопок. (Эти нажатия

называются щелчками.) В отличие от клавиатуры мышь не может

напрямую использоваться для ввода знаковой информации – её прин-

цип управления является событийным. Перемещения мыши и щелчки

ее кнопок являются событиями с точки зрения ее программы-драйвера.

Анализируя эти события, драйвер устанавливает, когда произошло

событие и в каком месте экрана в этот момент находился указатель.

Эти данные передаются в прикладную программу, с которой работает

пользователь в данный момент. По ним программа может определить

команду, которую имел в виду пользователь, и приступить к ее испол-

нению.

Комбинация монитора и мыши обеспечивает наиболее современ-

ный тип интерфейса пользователя, который называется графическим.

Пользователь наблюдает на экране графические объекты и элементы

управления. С помощью мыши он изменяет свойства объектов и при-

водит в действие элементы управления компьютерной системой, а с

помощью монитора получает от нее отклик в графическом виде.

Стандартная мышь имеет только две кнопки, хотя существуют не-

стандартные мыши с тремя или с двумя кнопками и одним вращаю-

щимся регулятором. Функции нестандартных органов управления

определяются тем программным обеспечением, которое поставляется

вместе с устройством.

К числу регулируемых параметров мыши относятся: чувствитель-

ность (выражает величину перемещения указателя на экране при за-

данном линейном перемещении мыши), функции левой и правой кно-

пок, а также чувствительность к двойному нажатию (максимальный

интервал времени, при котором два щелчка кнопкой мыши расцени-

ваются как один двойной щелчок).

2.3 Дополнительные устройства ПЭВМ

Сканеры. Для непосредственного считывания графической инфор-

мации с бумажного или иного носителя в ПК применяются оптические

сканеры.

26

Сканируемое изображение считывается и преобразуется в цифро-

вую форму элементами специального устройства: CCD-чипами.

Существует множество видов и моделей сканеров. Какой из них

выбрать, зависит от задач, для которых сканер предназначается (рису-

нок 2.4).

Рисунок 2.4 – Общий вид сканеров

Самые простые сканеры распознают только два цвета: черный и

белый. Такие сканеры используют для чтения штрихового кода.

Ручные сканеры самые простые и дешевые. Основной недостаток в

том, что человек сам перемещает сканер по объекту, и качество полу-

ченного изображения зависит от умения и твердости руки. Другой

важный недостаток – небольшая ширина полосы сканирования, что

затрудняет чтение широких оригиналов.

Барабанные сканеры применяются в профессиональной типогра-

фической деятельности. Принцип заключается в том, что оригинал на

барабане освещается источником света, а фотосенсоры переводят от-

раженное излучение в цифровое значение.

Листовые сканеры. Их основное отличие от двух предыдущих в

том, что при сканировании неподвижно закреплена линейка с CCD-

элементами, а лист со сканируемым изображением движется относи-

тельно нее с помощью специальных валиков.

Планшетные сканеры. Это самый распространенный сейчас вид для

профессиональных работ. Сканируемый объект помещается на стеклян-

ный лист, изображение построчно с равномерной скоростью считывает-

ся головкой чтения с CCD-сенсорами, расположенной снизу. Планшет-

ный сканер может быть оборудован специальным устройством – слайд-

приставкой для сканирования диапозитивов и негативов.

Слайд-сканеры используются для сканирования микроизображений.

Проекционные сканеры. Относительно новое