Document non contractuel – La réalisation de l’action dépend de l’engagement des partenaires financiers Septembre 2011

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- PRÉSENTATION GÉNÉRALE-

LLee ddiissppoossii ttii ff ddee «« SSaauuvveeggaarrddee eett TTrraannssmmiissssiioonn ddeess MMééttiieerrss dd’’ AArr tt eett SSaavvooii rr FFaaii rree EExxcceeppttiioonnnneellss eenn RRhhôônnee AAllppeess »»

Parce que les métiers d’art sont les dépositaires de compétences de haute technicité et de qualité, s’est posée depuis une dizaine d’années la question de la préservation de leurs savoirs et savoir-faire. Pour certains de ces métiers, il n’existe plus d’écoles, au vu du faible effectif concerné. Et que dire des artisans d’art qui ont innové, découvert, et qui, proches de la retraite, ne pourront remettre entre de jeunes mains le fruit d’une vie de labeur ? Parce que la perte des ateliers s’avère souvent irrémédiable, il fallait de toute urgence imaginer les modalités destinées à perpétuer ces gestes de tradition, ces gestes de création, qui sont le patrimoine des ateliers.

C’est pourquoi le Ministère de la Culture a décidé de sauvegarder et de promouvoir les savoir-faire traditionnels, d’excellence, parfois uniques, mais très précarisés, détenus par certains artisans. Le titre de « Maître d’art » et l’obligation de former un élève associée à ce titre sont issus de cette volonté.

En Région Rhône-Alpes, « LLee DDiissppoossii ttii ff ddee SSaauuvveeggaarrddee ddeess mmééttiieerrss dd’’ aarrtt,, ddeess ssaavvooii rrss eett ssaavvooii rr--ffaaii rree eexxcceeppttiioonnnneellss », relaie, à son niveau, la démarche, soutenu en cela par le Conseil Régional Rhône Alpes et le Fonds Social Européen, la Direction Régionale du Travail, de l’Emploi et de la Formation Professionnelle (au sein de la DIRECCTE), le Ministère de la Culture.

Ce dispositif consiste à bâtir un programme de formation visant la transmission d’un savoir-faire par enseignement direct.

Chaque artisan/formateur accueille, dans son atelier en activité, un adulte en formation, afin de lui enseigner son métier.

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- PROCÉDURE GLOBALE DE CANDIDATURE-

� PROFILS

Stagiaire : demandeur d’emploi (bénéficiaire d’une allocation chômage ou non, RSA) résidant sur le territoire rhône-alpin (ou régions limitrophes). Eventuellement salarié dans le cadre d’un CIF ou reconversion. D’autres profils peuvent être étudiés. Artisan formateur : professionnel artisan d’art en activité sous une forme juridique quelconque. Atelier situé en Rhône Alpes.

� LES DOSSIERS DE CANDIDATURE Le DOSSIER CANDIDATURE STAGIAIRE doit être accompagné des documents suivants:

- CV (formations initiales, formations continues, stages, emplois, etc). - Lettre de motivation expliquant le projet de formation et le projet professionnel,

ainsi que la volonté d’apprendre, de se former et d’exercer. - Tout autre document attestant de formations antérieures, stages, participations

expositions, démarches entreprises, contacts pris, etc. Le DOSSIER CANDIDATURE ARTISAN/FORMATEUR doit être accompagné des documents suivants:

- CV (formations, parcours, participations expositions ou salons, etc). - Présentation de l’atelier : historique, activité, clientèle, produits, services,

territoire d’implantation, etc. - Tous documents attestant du savoir faire et de l’expérience du professionnel. - Lettre de motivation expliquant le projet de formation et le projet professionnel :

développement de l’atelier, embauche, reprise d’entreprise, collaboration, etc.

�INSTRUCTION DES DOSSIERS et PRÉSENTATION DU PROJET AU COMITÉ DE SUIVI ET DE PILOTAGE (date communiquée ultérieurement).

BINÔME CONSTITUÉ ARTISAN + STAGIAIRE

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- CONTENU DE LA FORMATION-

1° - L’apprentissage d’un métier d’art auprès d’un artisan en activité

Ce dispositif consiste à bâtir un programme de formation visant la transmission d’un savoir-faire par enseignement direct. Chaque artisan/formateur accueille, dans son atelier d’art en activité, un professionnel en formation, afin de lui enseigner son métier. Le programme de la formation est établi en lien avec le professionnel, selon les besoins identifiés en amont de la formation. Nombre d’heures de la formation : 1 300 heures Lieu : à définir (selon atelier choisi).

Quels sont les métiers envisageables ?

Un métier d’art se définit par la technicité de la transformation de la matière, par une production d’objets uniques ou en petites séries et par le caractère innovant d’outils allié à la maîtrise d’un savoir-faire. Les métiers d’art exigent un apprentissage souvent long et difficile. Les formations initiales vont du CAP (après la classe de 3ème) aux brevets de niveau IV (Brevets professionnels) et aux DMA (Diplômes des Métiers d’Art) et DSAA (Diplôme supérieur d’arts appliqués) de niveau III. Mais notons que beaucoup de métiers s’apprennent exclusivement « sur le tas »... Il existe 217 métiers d’art répartis en 19 secteurs (décret décembre 2003). Cette liste est disponibles sur le site de l’INMA – Institut National des Métiers d’Art (anciennement SEMA – Société d’Encouragement aux Métiers d’Art) : www.metiersdart-artisanat.com

Anne Guillaume – Ancienne stagiaire en encadrement d’art – Atelier L’Encadreur du Parc à Lyon (69)

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2° - Les formations en REGROUPEMENT

- Les formations sont modulaires et adaptées aux besoins des stagiaires. - Le découpage en modules permet de caler les différents contenus au projet économique et professionnel du stagiaire, mais également à la spécificité de son métier. - Les formations en regroupement sont destinées à accompagner la réalisation du projet professionnel, soit par travail individuel, soit par travail en groupe. Elles s’articulent autour de :

�� l’acquisition de méthodologies, �� l’élaboration de réseaux, �� la construction de collaborations, �� l’identification des principaux intervenants et partenaires futurs du

stagiaire. Nombre d’heures de la formation : 300 heures Lieux : les regroupements ont lieu à Saint Etienne (hors visites expos ou musées qui peuvent avoir lieu en dehors du territoire stéphanois). Le planning est établi ultérieurement et remis au stagiaire avant inscription. Le choix des intervenants peut varier d’une session à l’autre, selon leurs disponibilités et les thèmes choisis. 1) ACCUEIL ET INTÉGRATION –14 heures Intervenants : coordinatrice pédagogique et intervenants professionnels. Rencontres de l’ensemble des binômes formateurs – stagiaires, et échanges. Méthodologie d’élaboration d’un plan de formation. Information sur le déroulement administratif de l’action (feuilles de présence, obligations des uns et des autres, etc). Information sur le planning des formations en regroupement programmées tout au long de l’année Visites guidées de musées, monuments ou expositions (à définir selon programme). Travail de recherche. Travail de synthèse, compte rendu et présentation orale d’un aspect marquant de la visite.

Travail sur le portrait – Module dessin

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2) DESSIN – 70 heures La vision artistique et le processus créatif Intervenant : Sandra Sanseverino, titulaire d’un doctorat en peinture – Université de Barcelone Eléments formels et développement de la créativité : - L’espace et la ligne / Travail sur le croquis - La mosaïque Dessin des motifs : études des formes - Asymétries expressives / Travail sur le portrait - Variations typologiques Transformation d’un objet - Le dessin et la lumière Lumière, pénombre et ombre - Travail du fusain - Modelage et modulation - Dessins de composition par clefs de valeur - Travail individuel autour du projet personnel - Perspectives, abstraction - Modèle vivant 3) INFOGRAPHIE – 56 heures Découverte de la photo numérique, du dessin vectoriel, des outils de mise en page – Réflexion autour de la production graphique. Intervenant : Juliette Fontaine, enseignante au Pôle Edition au sein de l’ESADSE - Approche des outils tels que Photoshop, Xpress, réalisation de projets sur infographie, retouches de photos, mises en page de type Publication, etc… - Travail en commun de création visuelle des supports affiches, tracts, cartons d’invitation de l’exposition de fin d’année « Matières d’Art » et d’un catalogue. Charte graphique, choix des visuels, etc. 4) PHOTOGRAPHIE – 35 heures Intervenant : Alain Hervéou, professionnel de la photographie, titulaire BTS Photo – Enseignant Arts Appliqués Option Photo au Lycée Professionnel Sainte Marie à Saint Etienne.

- Eléments technologiques et théoriques - Pratique générale de la prise de vue - Pratique de la prise de vue en studio - Utilisation des images dans Photoshop

5) STAGE DE PRÉPARATION A L’INSTALLATION – 28 heure s Intervenant : Chambre de Métiers et de l’Artisanat de la Loire. - Les compétences pour entreprendre - La conduite d’un projet - Approche commerciale - Approche administrative - Approche financière - Apport de connaissances (interventions de professionnels) - Les démarches pour l’installation - Le démarrage de l’entreprise

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6) DESIGN et METIERS D’ART – 35 heures Intervenant : Fabrice Gibilaro, designer Workshop autour d’un thème choisi (à définir). Présentation du travail de designer et du processus de création dans l’approche design. Travail individuel et collectif autour du thème. Travaux pratiques. 7) ECRITURE – COMMUNICATION ORALE – 14 heures Intervenante : Solenne Chardon, coordinatrice pédagogique - Exercices d’écriture autour d’un sujet d’exposé imposé. Travail individuel et collectif - Communication non verbale : définition et mises en pratique Travail autour d’exercices théâtraux et d’improvisation en préparation de la soutenance orale du rapport de stage. - Communication autour de l’exposition Méthodologie de la presse : le communiqué de presse, le publié, la lettre informative, la gestion des contacts presse, etc. 8) ACCOMPAGNEMENT AU PROJET PROFESSIONNEL - 14 heures Intervenant : Pascale Fedinger, directrice. Travail de groupe autour du business plan – Les différentes analyses de la pratique artisanale.

9) ORGANISATION D’EXPOSITION DE FIN D’ANNÉE « Matiè res d’Art » - 35 heures Intervenants : coordinatrice pédagogique et intervenants design, dessin, infographie. - Réflexion autour d’un objet personnel et création au sein de l’entreprise d’accueil. - Travail de recherche et de création autour d’un thème commun, en collaboration avec les autres stagiaires du dispositif, sur le principe des « passerelles entre métiers ». - Installation collective de l’exposition : travail sur la scénographie, éclairage, création des cartels, catalogue de l’exposition, organisation pratique de l’inauguration publique, etc.

Ombrelle en cheveux

Oeuvre personnelle de Céline Mougel – Stagiaire en perruquerie 2008-2009

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Matières d’Art 8 – Galerie Rue des Artistes- Exposition collective des stagiaires présentée dans le cadre de la Biennale Internationale de Design de Saint Etienne

Installation de l’exposition Matières d’Art 6 – La Verrière de la MJC des

Tilleuls

Matières d’Art 7 – Atelier de Bato (Saint Etienne)

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- ORGANISATION DE LA FORMATION-

� PRESCRIPTION (pour les demandeurs d’emplois) établie par organismes prescripteurs (Pôle Emploi, Mission Locale, CIDFF) pour le stagiaire.

� ÉTABLISSEMENT DES CONVENTIONS

- 1 convention liant l’IRMACC et l’artisan formateur auquel est confiée la partie apprentissage en atelier.

- 1 convention tripartite liant IRMACC – stagiaire – artisan formateur.

� ELABORATION DU PLAN DE FORMATION INDIVIDUALISÉ par l’artisan formateur, en collaboration et concertation entre artisan formateur, stagiaire et coordination pédagogique.

� DOSSIER DE RÉMUNÉRATION DU STAGIAIRE. En fonction de son statut : allocations de type AREF, versées par Pôle Emploi, ou indemnisation au titre du livre IX du code de travail, versée par l’ASP (anciennement CNASEA). Sous réserve d’acceptation du dossier par les organismes concernés, et dans la limite des heures stagiaires votées à ce titre par la Région. Autres cas : salariés en conversion, CIF, etc. �INTÉGRATION DU BINÔME : date à définir (courant mars 2012) - Suivi des absences et des présences : feuille de présence mensuelle signée matin et soir par le stagiaire. - Indemnisation de l’artisan sur échéancier établi sur convention : pour l’année 2011, le montant de la subvention artisan s’élève à 5 000 euros au titre de la formation du stagiaire (1ère année). - Visites en atelier effectuées par la coordination pédagogique. - Participation obligatoire des stagiaires aux modules de regroupement. -Participation obligatoire des artisans formateurs à la réunion d’accueil, aux visites en atelier effectuées par la coordinatrice et au Comité de pilotage de fin d’année (soutenance orale des rapports de stage des stagiaires).

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Renseignements

IRMACC – Institut Régional pour les Métiers d’Art et la Création Contemporaine 1, rue Brossard

42 000 Saint Etienne http://irddma.over-blog.com

Siret : 402474183 00025

Déclaration d’activité enregistrée sous le numéro 82420127742

Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l’Etat.

Contact : Solenne CHARDON – Coordinatrice pédagogique ℡04.77.25.31.40

Fax : 04.77.25.30.48 solenne.chardon@yahoo.fr

irmacc@orange.fr