CH6: LCH6: L’’UNIVERSUNIVERS ( livre ch5 p56( livre ch5 p56--65 )65 )

Noter dans le cahier de texte pour la séance prochaine.Les exercices sont à faire en fonction de la progression en classe.Lire documents pages 56-57 et activités 1&2 pages 58-59.

Cahier de brouillon ( exercices 1 à 4) page 61 ( solutions p143 )

Cahier partie exercices : 6,7,8,9,10,11,13,16,19,21,23 PAGES 62-65

Les exercices « As-tu compris l’essentiel » de chaque chapitre sont à faire

automatiquement sur le cahier de brouillon pendant toute l’année.

Tous les schémas de sciences physiques sont à réaliser UNIQUEMENT au crayon et à la règle.

Objectifs :

*Aborder les différentes unités de distances dans l’univers et en décrire la structure

*Comprendre que la matière observable estpartout la même et obéit aux mêmes lois.

ORGANISATION ET TRANSFORMATION DE LA MATIERE( OTM )

I) Les échelles dans l'Univers.Comment représenter les tailles ou dimensions de tous les objets de l'Univers?

A) Quelles sont les dimensions des objets de l'Univers?

100=110-1

10-10

10-15

101

1010

1026

B) L'infiniment petit: échelle "microscopique, submicronique"

C) L'échelle "macroscopique"

D) L'infiniment grand.

II) Structure et formation de l'Univers.

Quelle est l’origine de l’Univers? Comment

représenter les différents constituants de l'Univers?

A) Le Big Bang.

Le grand BOUM: il y a 13,7 milliards d’années

L’Univers est en EXPANSION ( DETENTE )

Les premiers éléments ou atomes qui ont apparus

sont l’hydrogène ( H ) et l’hélium (He)

Immense agglomération d'étoiles ,de gaz et de poussières à

laquelle appartient le système solaire .

Corps rocheux en orbite autour du soleil dont le plus grand est

Cérès

Fragment de corps céleste qui tombe sur la terre

astres qui produisent et émettent leur propre lumière. Le Soleil

est une étoile. Au cœur des étoiles se produisent des

réactions de fusion thermonucléaire La température de surface

des étoiles varie entre 3000 °C et 30 000 °C

Large bande peu lumineuse irrégulière, aux contours assez

flous qui ceinture tout le ciel

Vaste nuage de gaz et de poussières enveloppant une étoile ou

situé dans le milieu interstellaire NEBULEUSE

VOIE LACTEE

ETOILES

METEORITE

ASTEROÏDE

GALAXIE ( VOIE LACTEE )

Associez à chaque définition le mot ou le nom qui lui correspond. « nébuleuse galaxie constellation voie lactée satellite planète atmosphère météorite comète étoile astéroïde »

B) De l’Univers à notre système solaire.

L'Univers est l'ensemble de tout ce qui existe : l'espace, le

temps et la matière. ( étoiles,planètes , gaz et poussières,...)

astres non lumineux par eux-mêmes, en révolution autour d'une

étoile.

Région du ciel conventionnellement délimitée, incluant un

groupe d'étoiles visibles à l’œil nu et qui dessinent une figure

arbitraire à laquelle on a donné un nom

Astre du système solaire formé d'un noyau solide glacé qui, au

voisinage du soleil, éjecte une atmosphère de gaz et de

poussières à l'aspect de chevelure diffuse

Enveloppe gazeuse entourant un corps céleste dont la surface

est solide ou liquide

Astres non lumineux par eux-mêmes, qui gravitent autour d'une

planète. La Lune est le seul satellite naturel de la Terre.

Corps céleste, naturel ou artificiel, lié par la gravitation à un

corps de masse plus importante et qui est en mouvement orbital

autour de celui-ci.

SATELLITE

ATMOSPHERE

COMETE

CONSTELLATION

PLANETES

UNIVERS

1

2

3

456

Système Solaire7 8

9

10

10VOIE LACTEE

9-NEBULEUSE

7ETOILES

4METEORITE

5ASTEROÏDE

11GALAXIE ( VOIE LACTEE )

Associez à chaque définition le mot ou le nom qui lui correspond. « nébuleuse galaxie constellation voie lactée satellite planète atmosphère météorite comète étoile astéroïde »

3SATELLITE

2ATMOSPHERE

6COMETE

8 CONSTELLATION

1PLANETES

12UNIVERS

Soleil

Mercure

Vénus

Terre

Mars

Jupiter

Saturne

Uranus

Neptune

Ceinture

d’Astéroïdes

1) Comment définir et décrire le système solaire ?

1) Comment définir et décrire le système solaire ?

Soleil au milieu et huit planètes gravitent autour. En partant du soleil on trouve :

quatre planètes telluriques qui sont faites de roches

( Mercure Vénus Terre Mars ) .

Un espace de vide, plus loin la ceinture d'astéroïdes

et plus loin les quatre planètes géantes gazeuses

( Jupiter Saturne Uranus Neptune )

encore plus loin la ceinture de KUIPER

2) Quelles sont les propriétés des différentes planètes.

Atmosphère

Composition chimique Gl

Température moy ext °C

Densitémoyenne

Durée d’une Rotation

Durée d’une révolution

486005080012060014000067901275612004880Diamètre Equatorial km

30,119,29,505,201,5210,720,38Distance du Soleil U.A

44902870143077822815010857,90Distance du Soleil Mkm

NEPTUNEURANUSSATURNEJUPITERMARSTERREVENUSMERCURESOLEIL

88j 225j 365j 685j 11a 310j 29a 170j 84a 7j 165a

58,6j 243j 23,9h 24,6h 9,83h 10,2h 16,0h 18,2h

1,4 5,45 5,25 5,52 3,94 1,33 0,69 1,27 1,64

6000 300 400 15 -50 -150 -180 -200 -245

H, He Fer + silicates Hélium + HydrogèneCO2,N2, H2O, Ar

N2,O2, CO2, H2O, Ar

N2, CO2, H2O, Ar H2, He, CH4, NH3 H2, He, CH4

A) Quelles sont les propriétés des différentes planètes.

3) Pourquoi la Terre est la seule planète où il y a la "vie"?

Atmosphère

Composition chimique Gl

Température moy ext °C

Densité moyenne

Durée d’une Rotation

Durée d’une révolution

Diamètre Equatorial km

Distance du Soleil U.A

Distance du Soleil Mkm

TERRE150

1

12756

365 j

23,9h

5,52

15Fer+silicates

N2,O2, CO2, H2O, Ar

Quelles sont les conditions nécessaires pour la vie?

1) Atmosphère: le dioxygène

2) La présence d’eau liquide( température 15°C)

3) ( Lumière : photosynthèse )

( O2 )

Le diazote ( N2 )

20 %

80 %